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Analyse de l'approche pédagogique du jeu. Se référer à certains principes et théories connus. | |||
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Analyse du logiciel dans sa capacité à intégrer le contenu dans la mécanique de jeu. | |||
==Points forts et point faibles== | |||
Développer ici une point de vue critique global sur le logiciel. | |||
Faire figurer ici les critiques ergonomiques éventuelles. | |||
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Indiquer des exemples de logiciels qui ressemblent au logiciel étudié, de préférence des logiciels déjà décrits dans l'Edutech wiki (avec un lien vers la fiche). | |||
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Version du 1 octobre 2011 à 14:22
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En principe, le ou les auteurs en question devraient bientôt présenter une meilleure version.
Page réalisée dans le cadre du cours Conceptin de Logiciels pour l'Enseignement et lea Formation
(promotion "R2D2" 2011-2012) de la formation Maltt, au TECFA.
Cette page est une ébauche en cours de réalisation. Ne pas citer.
Description
Description rapide du logiciel:
- Contenu enseigné
- Fonctionnement général, mécanique de jeu
- Copies d'écran éventuelles
- Environnement informatique (exécutable / web, Système d'exploitation, éventuellement langage de développement)
- Accès (lien, éditeur, prix)
Principes pédagogiques
Analyse de l'approche pédagogique du jeu. Se référer à certains principes et théories connus.
Intégration du contenu enseigné dans le jeu
Analyse du logiciel dans sa capacité à intégrer le contenu dans la mécanique de jeu.
Points forts et point faibles
Développer ici une point de vue critique global sur le logiciel. Faire figurer ici les critiques ergonomiques éventuelles.
Logiciels similaires
Indiquer des exemples de logiciels qui ressemblent au logiciel étudié, de préférence des logiciels déjà décrits dans l'Edutech wiki (avec un lien vers la fiche). David Bréchet