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<big style="font-size:1.5em">'''Co-conception, co-développement et co-évaluation des ressources numériques éducatives'''</big><br>


===SEMINAIRES===
<small>Le cycle de [[Co.LAB|séminaires Co.LAB]] est  mis en place dans le cadre du [https://www.colab-project.ch/node/24 projet co.LAB], porté par un partenariat entre la [https://heig-vd.ch/ HEIG-VD] et [https://www.unige.ch/ l’UNIGE] et financé par le Fonds National Suisse dans le cadre du PNR 77. Ce cycle de séminaires aborde la question des [[ressources numériques éducatives]] sous l’angle de leur conception, de leur développement, de leurs usages, de leur évaluation et de leur partage. Il s’agit en particulier de comprendre comment peuvent s’articuler conception collaborative et recherche pluridisciplinaire.</small>
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==Séminaire==
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Une ressource éducative est tout ce qui peut ressourcer la pratique du professeur écrit Adler [1]. Avec le développement du numérique, c’est aujourd’hui à un foisonnement de ressources disponibles auquel on assiste, et ce foisonnement invite à interroger la manière dont ces ressources sont conçues, développées, utilisées, évaluées et partagées.
Le cycle de séminaires a pour vocation de fédérer une communauté pluridisciplinaire. Il s’adresse donc aux chercheurs débutants et confirmés mais également aux praticiens qui collaborent aux projets de recherche. Il vise le partage et la mise en discussion des modèles, méthodes et environnements de co-conception, co-développement et co-évaluation des ressources. Ses résultats doivent donc permettre des avancées conceptuelles pour le concepteur et le chercheur et ouvrir sur des perspectives d’applications concrètes.


Enseignants et apprenants, ne peuvent pas être considérés comme de simples consommateurs de ces ressources. En effet, leur acceptabilité, utilisabilité et utilité [2] dépendent de la manière dont ces usagers ont été associés à leur conception et leur développement. Du point de vue de la recherche, ces questions relèvent de nombreux champs disciplinaires de l’informatique et des sciences humaines. Elles impliquent souvent la mise en œuvre d’approches pluridisciplinaires et collaboratives. En effet, les praticiens peuvent constituer des partenaires précieux pour le chercheur qui s’intéresse à ces ressources du point de vue de leur conception, de leur développement et de l’évaluation de leurs effets en termes d’apprentissage.
<big>'''Modalités'''</big>
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Le séminaire a lieu deux ou trois fois par an. Chaque séance comprend deux parties :
* un conférencier est invité à traiter une thématique. Cette thématique lui est adressée sous forme de question. Le conférencier dispose d’une heure de présentation au cours de laquelle il lui est demandé de présenter sa vision de la thématique au regard de l’état de l’art du domaine et les implications pratiques. Trente minutes sont consacrées à des échanges avec le public.
* un membre du projet co.LAB présente la manière dont thématique du séminaire est prise en compte dans le projet. Cette présentation est suivie de 10 minutes de questions qui permettent de mettre en discussion l’approche retenue dans le projet.
Les séances sont annoncées sur le site du projet co.LAB. Elles sont données en mode hybride et ouvertes à toute personne intéressée. La participation est gratuite mais l’inscription est obligatoire. Les interventions des conférenciers sont, avec leur accord, enregistrées et mises en accès libre sur le site du TECFA (EdutechWiki). Les enregistrements de ces interventions ainsi que la bibliographie et des liens vers des applications concrètes de la thématique discutée, constituent des ressources qui peuvent être enrichies.


Le séminaire “co-conception, co-développement et co-évaluation des ressources éducatives” est un séminaire interdisciplinaire mis en place dans le cadre du projet co.LAB, porté par un partenariat entre la HEIG-VD et l’UNIGE et financé par le Fonds National Suisse dans le cadre du PNR 77. Ce séminaire aborde la question des ressources numériques éducatives sous l’angle de leur conception, de leur développement, de leurs usages, de leur évaluation et de leur partage. Il s’agit en particulier de comprendre comment peuvent s’articuler conception collaborative et recherche pluridisciplinaire.


Le séminaire a pour vocation de fédérer une communauté pluridisciplinaire intéressée à ces questions (STIC et SHS). Il s’adresse donc aux chercheurs débutants et confirmés mais également aux praticiens qui collaborent aux projets de recherche. Il vise le partage et la mise en discussion des modèles, méthodes et environnements de co-conception, co-développement et co-évaluation des ressources. Ses résultats doivent donc permettre des avancées conceptuelles pour le concepteur et le chercheur et ouvrir sur des perspectives d’applications concrètes.
<big>'''Liste des éditions du séminaire'''</big>
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'''Modalités'''
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'''Interventions principales:'''
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Le séminaire a lieu deux ou trois fois par an. Chaque séance comprend deux parties. Le choix de la thématique, des conférenciers invités sont du ressort des responsables scientifiques en concertation avec le comité d’organisation :
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* dans une première partie, un conférencier est invité à traiter une thématique. Cette thématique lui est adressée sous forme de question. Le conférencier dispose d’une heure de présentation au cours desquelles il lui est demandé de présenter sa vision de la thématique au regard de l’état de l’art du domaine et les implications pratiques. Trente minutes sont consacrées à des échanges avec les participants.
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* une seconde partie est consacrée à l’intervention d’un membre du projet co.LAB qui présente la manière dont thématique du séminaire est prise en compte dans le projet. Cette présentation est suivie de 30 minutes de questions qui permettent de mettre en discussion l’approche retenue dans le projet.
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Les séances sont annoncées sur le site du projet co.LAB. Elles sont données en mode hybride et ouvertes à toute personne intéressée. La participation est gratuite mais l’inscription est obligatoire. Les interventions des conférenciers sont, avec leur accord, enregistrées et mises en accès libre sur le site du TECFA (EdutecWiki). Les enregistrements de ces interventions ainsi que la bibliographie et des liens vers des applications concrètes de la thématique discutée, constituent des ressources qui peuvent être enrichies.
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<big>'''[[Co.LAB/Edition_2|{{#show: Co.LAB/Edition_2 |? a un titre|}}]]'''</big><br>
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'''<big>Prochaine édition:</big> '''  
'''<big>Responsables scientifiques:</big> '''  
:'''titre du séminaire'''
:'''Eric Sanchez''' - Unige
:🗓 ''Vendredi 31 juin 2032''
:'''Dominique Jaccard''' - HEIG-VD
:⏱ ''9h - 17h''
 
:➔ ''Université de Genève - Bat. Mail MR280''
'''<big>Coordination séminaires:</big> '''
:Barbara Class - Unige
:Julien Da Costa - Unige
 
'''<big>Comité d'organisation:</big> '''
:➔ Estelle Prior - Unige [mailto:Estelle.Prior@unige.ch ✉] <br>
:➔ Mariem Jaouadi - Unige [mailto:Mariem.Jaouadi@unige.ch ✉] <br>
}}


<div style="background:#0085C6;color:#fff;padding:1em;max-width:95%;margin:0.5em">'''◧ PROGRAMME''' (à venir)</div>
<div style="background:#00c471;color:#fff;padding:1em;max-width:95%;margin:0.5em">'''✎ INSCRIPTION''' (à venir)</div>
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'''<big>Responsables scientifiques:</big> '''  
'''<big>Prochaine édition:</big> '''
:Eric Sanchez (Unige) et Dominique Jaccard (HEIG-VD)
'''{{#show: Co.LAB/Edition_5 |? a un titre|}}'''<br>
'''{{#show: Co.LAB/Edition_5 |? a un début}}'''<br>
''Université de Genève : bat. {{#show: Co.LAB/Edition_5 |? a un bâtiment}} - {{#show: Co.LAB/Edition_5 |? a une salle}}''<br>
 
'''Interventions principales:'''
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'''<big>Coordination séminaires:</big> ''' 
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:Barbara Class (Unige) et Julien Da Costa (Unige)


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:➔ Person 1 (Unige) ✉
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:➔ Person 2 (Unige) ✉
:➔ Person 3 (Unige) ✉
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==Accéder/contribuer aux ressources du séminaire==
'''(ESPACE EN COURS DE DÉVELOPPEMENT)'''
<br>
'''Ajouter une ressource'''


===ACCÉDER /CONTRIBUER AUX RESSOURCES===
Cette section est un espace vous permettant d'ajouter des ressources éducatives à ce wiki.


===ARCHIVES: ÉDITIONS PRÉCÉDENTES===
<br><br>
'''Parcourir les ressources disponibles:'''


Cette section est un espace vous permettant de parcourir les ressources du séminaire.
</div>


===REFERENCES===
[[Catégorie:Séminaires]]
# Adler, J., Conceptualising resources as a theme for teacher education. Journal of Mathematics Teacher Education, 2000(3): p. 205–224.
# Tricot, A., F. Plégat-Soutjis, and J.-F. Camps, Utilité, utilisabilité, acceptabilité : interpréter les relations entre trois dimensions de l'évaluation des EIAH, in Actes de la conférence EIAH 2003, C. Desmoulins, P. Marquet, and D. Bouhineau, Editors. 2003, ATIEF, ULP & INRP. p. 391-402.

Dernière version du 14 novembre 2023 à 18:38

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Co-conception, co-développement et co-évaluation des ressources numériques éducatives

Le cycle de séminaires Co.LAB est mis en place dans le cadre du projet co.LAB, porté par un partenariat entre la HEIG-VD et l’UNIGE et financé par le Fonds National Suisse dans le cadre du PNR 77. Ce cycle de séminaires aborde la question des ressources numériques éducatives sous l’angle de leur conception, de leur développement, de leurs usages, de leur évaluation et de leur partage. Il s’agit en particulier de comprendre comment peuvent s’articuler conception collaborative et recherche pluridisciplinaire.

Séminaire

Le cycle de séminaires a pour vocation de fédérer une communauté pluridisciplinaire. Il s’adresse donc aux chercheurs débutants et confirmés mais également aux praticiens qui collaborent aux projets de recherche. Il vise le partage et la mise en discussion des modèles, méthodes et environnements de co-conception, co-développement et co-évaluation des ressources. Ses résultats doivent donc permettre des avancées conceptuelles pour le concepteur et le chercheur et ouvrir sur des perspectives d’applications concrètes.

Modalités

Le séminaire a lieu deux ou trois fois par an. Chaque séance comprend deux parties :

  • un conférencier est invité à traiter une thématique. Cette thématique lui est adressée sous forme de question. Le conférencier dispose d’une heure de présentation au cours de laquelle il lui est demandé de présenter sa vision de la thématique au regard de l’état de l’art du domaine et les implications pratiques. Trente minutes sont consacrées à des échanges avec le public.
  • un membre du projet co.LAB présente la manière dont thématique du séminaire est prise en compte dans le projet. Cette présentation est suivie de 10 minutes de questions qui permettent de mettre en discussion l’approche retenue dans le projet.

Les séances sont annoncées sur le site du projet co.LAB. Elles sont données en mode hybride et ouvertes à toute personne intéressée. La participation est gratuite mais l’inscription est obligatoire. Les interventions des conférenciers sont, avec leur accord, enregistrées et mises en accès libre sur le site du TECFA (EdutechWiki). Les enregistrements de ces interventions ainsi que la bibliographie et des liens vers des applications concrètes de la thématique discutée, constituent des ressources qui peuvent être enrichies.


Liste des éditions du séminaire


2021 - 03 juin
▼

Qu'est-ce qu'une ressource éducative ?
3 juin 2021 09:00:00
Université de Genève : bat. Pignon - S01
Ce premier séminaire est consacré à une réflexion autour des travaux qui s’intéressent à conceptualiser la notion de ressource. La présentation de Luc Trouche (ENS de Lyon) permettra de montrer comment des travaux se sont saisis de ce concept pour élaborer un cadre théorique le mettant au centre des réflexions sur l’analyse de la conception et des usages. Une seconde présentation (Eric Sanchez, Université de Genève), ouvrira une discussion sur la notion de jeu telle qu’elle est portée dans le cadre du projet co.LAB

Interventions principales:

  • 9:00-10:40 (Luc Trouche, Ressources, conceptions et situations d’action. Vers de nouvelles conceptualisations ?)
  • 11:00-11:30 (Eric Sanchez, Les jeux : des ressources produites dans le cadre du projet co.LAB)


2021 - 01 septembre
▼

Conception collaborative
1 septembre 2021 09:00:00
Université de Genève : bat. Pignon - P06 - Attention changement de salle!
La seconde édition du séminaire “Co-conception, co-développement et co-évaluation des ressources numériques éducatives” est consacrée à une réflexion sur la conception collaborative de ressources numériques éducatives. Stéphanie Fleck (PErSEUs, Université de Lorraine) présentera les défis et enjeux d’une conception impliquant les utilisateurs à trois niveaux (pour, avec et par eux) et interrogera les processus à l'œuvre pour que les utilisateurs qui se saisissent de ces dispositifs puissent enseigner et/ou concevoir avec ces derniers. Une seconde présentation (Estelle Prior, TECFA, Université de Genève), permettra d’ouvrir une discussion sur une proposition de modèle dédié à l'accompagnement de la conception de jeux épistémiques numériques dans le cadre d'une recherche orientée par la conception, comme proposé dans le cadre du projet co.LAB.

Interventions principales:

  • 9:00-10:40 (Stéphanie Fleck, Conception participative d’environnements numériques d’apprentissage : Emergence de nouveaux possibles)
  • 11:00-11h30 (Estelle Prior, Instrumenter le processus de partage des savoirs et de prise de décision dans une recherche orientée par la conception)


2022 - 04 février
▼

Conception collaborative : méthodes et outils
4 février 2022 09:00:00
Université de Genève : bat. Pignon - P06
La troisième édition du séminaire “Co-conception, co-développement et co-évaluation des ressources numériques éducatives” est consacrée à une réflexion sur les méthodes et outils de la conception collaborative. Jean-Marie Burkhardt (LaPEA, Univ. Gustave Eiffel) présentera un cadre d'analyse de la co-conception. Estelle Prior, Simon Morard et Elsa Paukovics, tous trois doctorants au TECFA et impliqués dans le projet co.LAB, présenteront quant à eux un modèle visant la catégorisation et la formalisation d'instruments mobilisés dans le cadre de recherche menées en recherche orientée par la conception.

Interventions principales:

  • 9:00-10:30 (Jean-Marie Burkhardt, Comprendre la co-conception pour l’outiller : approche psycho-ergonomique de la qualité de la collaboration)
  • 11:00-11:30 (Estelle Prior / Simon Morard / Elsa Paukovics /, Mutualisation des instruments en recherche orientée par la conception)


2022 - 27 juin
▼

Diffusion des ressources éducatives libres
27 juin 2022 14:00:00
Université de Genève : bat. Pignon -
La quatrième édition du séminaire “Co-conception, co-développement et co-évaluation des ressources numériques éducatives” est consacrée à une réflexion sur la diffusion des ressources et plus particulièrement sur les ressources éducatives libres. Dominique Jaccard (Albasim, HEIG-VD), chercheur principal du projet co.LAB, interviendra sur les freins et les leviers à la diffusion des ressources pédagogiques numériques à partir du cas concret de diffusion d’un jeu destiné à des usages éducatifs. La présentation de Colin de la Higuera (Université de Nantes) abordera le rôle que joue et peut jouer l'intelligence artificielle dans l'éducation, en particulier pour comprendre le fonctionnement des ressources éducatives libres et analyser ce que l’on peut attendre dans un futur proche.

Interventions principales:

  • 15:00-16:30 (Colin de la Higuera, Intelligence artificielle et Education ouverte : un mariage de raison ?)
  • 14:00-14:40 (Dominique Jaccard, Freins et leviers à la diffusion des ressources pédagogiques numériques: partage d'expérience)


2023 - 19 décembre
▼

Design collaboratif de jeux destinés à un usage éducatif
19 décembre 2023 14:00:00
Université de Genève : bat. Villa Battelle (Bâtiment A) - de bal
Comme pour de nombreuses ressources éducatives, la conception de jeux destinés à un usage éducatif est un processus complexe et multi-expertise. En effet, outre les compétences en game design, le processus de conception est collaboratif et mobilise des experts du domaine visé, des enseignants ou formateurs ainsi que des développeurs informatiques, graphistes ou chercheurs en charge de l’évaluation des dispositifs conçus. Le projet co.LAB (FNS PNR 77) s’est particulièrement intéressé à cette collaboration et cette nouvelle édition du séminaire l’aborde en présentant certains résultats du projet. Ainsi, la cinquième édition du séminaire “Co-conception, co-développement et co-évaluation des ressources numériques éducatives” est consacrée au design collaboratif de jeux destinés à un usage éducatif. Estelle Prior et Mariem Jaouadi, doctorantes, présenteront les défis auxquels sont confrontés les concepteurs lorsqu'ils sont amenés à collaborer. Elles le feront à partir des résultats d’un atelier qui a mobilisé des experts du domaine lors de la conférence EIAH 2023. Dominique Jaccard, responsable du projet, montrera quant à lui comment la plateforme co.LAB et la méthode associée permettent de relever certains de ces défis.

Interventions principales:

  • 14:10-14:45 (/ Jaouadi Mariem Prior Estelle, Quels défis pour la conception et l'évaluation collaborative des jeux destinés à un usage pédagogique)
  • 15:00-16:00 (Dominique Jaccard, Conception collaborative des Serious Games)

Responsables scientifiques:
Eric Sanchez - Unige
Dominique Jaccard - HEIG-VD

Coordination séminaires:

Barbara Class - Unige
Julien Da Costa - Unige

Comité d'organisation:

➔ Estelle Prior - Unige ✉
➔ Mariem Jaouadi - Unige ✉


Prochaine édition:

Design collaboratif de jeux destinés à un usage éducatif
19 décembre 2023 14:00:00
Université de Genève : bat. Villa Battelle (Bâtiment A) - de bal

Interventions principales:

  • 14:10-14:45 (/ Jaouadi Mariem Prior Estelle, Quels défis pour la conception et l'évaluation collaborative des jeux destinés à un usage pédagogique)
  • 15:00-16:00 (Dominique Jaccard, Conception collaborative des Serious Games)

➔ PROGRAMME ET RESSOURCES


Accéder/contribuer aux ressources du séminaire

(ESPACE EN COURS DE DÉVELOPPEMENT)
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