« L'apprentissage centré sur l'apprenant » : différence entre les versions
Aller à la navigation
Aller à la recherche
Aucun résumé des modifications |
Aucun résumé des modifications |
||
Ligne 14 : | Ligne 14 : | ||
== Conclusion == | == Conclusion == | ||
== Liste de références == |
Version du 11 octobre 2023 à 08:01
Article concis écrit par Pauline Hébert, volée drakkar
Résumé
Introduction
Développement
- 1 Mettre l'apprenant au centre
- 2 Une construction active des connaissances
- 3 L'importance de la réflexion et de la métacognition