« Fiche d'aide à l'idéation » : différence entre les versions

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{{En construction}}La fiche d'aide à l'idéation a été créé par le {{button|color=yellow|size=medium|link=[https://www.lip-unige.ch/ Laboratoire d'Innovation Pédagogique]}} et vise à faciliter les échanges d'idées, à travers un brainstorming, pour aboutir à un premier scénario de jeu ([http://edutechwiki.unige.ch/en/Serious_game serious game], [[Jeux sérieux|jeu sérieux]], jeu épistémique numérique, ...). Elle peut être utilisée dans le cadre d'une recherche de type [[:en:Design-based_research|design-based research]].
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La fiche d'aide à l'idéation a été créé par le {{button|color=yellow|size=medium|link=[https://www.lip-unige.ch/ Laboratoire d'Innovation Pédagogique]}} et vise à faciliter les échanges d'idées, à travers un brainstorming, pour aboutir à un premier scénario de jeu ([http://edutechwiki.unige.ch/en/Serious_game serious game], [[Jeux sérieux|jeu sérieux]], jeu épistémique numérique, ...). Elle peut être utilisée dans le cadre d'une recherche de type [[:en:Design-based_research|design-based research]].
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Cette fiche contient des questions permettant de réfléchir en équipe aux différentes caractéristiques permettant de trouver et rédiger un concept de jeu d'apprentissage.
Elle comporte un texte explicatif et des questions concernant ces caractéristiques. Cette fiche est présentée sous forme de tableau, mais vous pouvez la réadapter selon vos besoins (par exemple, dans le cas d'un travail à distance par plateforme de visioconférence, il vous est possible de basculer cette fiche sous forme de PostIt sous des plateformes interactives de type [https://miro.com/ Miro])
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|title= Descriptif de la fiche
{{box|title=DESCRIPTIF DE LA FICHE|content=}}


|content= CONTENT
[[Fichier:Fiche aide capture.JPG|300px|thumb|left|Fiche d'aide à l'idéation - format Google Doc. Pour accéder à la fiche: ([https://docs.google.com/document/d/1NRglKTx6pKPhpVVcuR8UiV3LPd4MK2RS/edit?usp=sharing&ouid=102109460395117856423&rtpof=true&sd=true lien])]]


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[[Fichier:Miro aide capture.JPG|520px|thumb|center|Fiche d'aide à l'idéation - format Miro. Pour accéder à la plateforme Miro: ([https://miro.com/app/dashboard/ lien])]]


=== Descriptif de la fiche ===
* Objectif : rédiger un concept de jeu d'apprentissage à partir de questions et de caractéristiques à prendre en compte.
* Descriptif : Fiche contenant des cases qu’il s’agit de remplir, le tout étant guidée par des questions de type : “ comment débute le jeu” “quel est l’objectif demandé aux joueurs, …”


=== Déroulement ===
Cette fiche comporte un texte explicatif, des renseignements à remplir sur le groupe qui procède à l'activité d'idéation et différentes catégories à remplir. Cette fiche est présentée sous forme de tableau, néanmoins vous pouvez la réadapter selon vos besoins (par exemple, dans le cas d'un travail à distance par plateforme de visioconférence, il vous est possible de basculer cette fiche sous forme de PostIt sous des plateformes interactives de type [https://miro.com/ Miro]).


* '''Groupe''' : préciser le nom du groupe
{{flexGrid|content=
* '''Nom des membres''' : indiquer le nom des membres du groupe
{{box|title=SIMON|content=texte texte texte|color=blue}}
* '''Thématique du jeu''' : rédiger la thématique du jeu


Pour utiliser la fiche d'aide à l'idéation, l'animateur de l'activité doit '''présenter l'objectif de cette activité''' aux membres du groupe :
{{box|title=ELSA|content=texte texte texte|color=blue}}
{| class="wikitable"
|-
| Bienvenue à ce premier Brainstorming pour le développement de votre projet de jeu [préciser le nom du projet ou du jeu]. Le tableau ci-dessous doit être complété durant vos discussions et les échanges au sein du groupe. Les questions sont là pour guider, aiguiller vos réflexions.
L’objectif de ce travail est d’aboutir à un premier scénario de jeu, cohérent et ludique, qui réponde aux objectifs pédagogiques présentés en début de séance. Ce scénario pourra être adapté, affiné et discuté lors d’itérations futures.
Vous êtes libre de compléter ce tableau comme bon vous semble, mais nous vous recommandons d’écrire les idées, les mots et concepts clés. Vous pouvez illustrer vos idées en utilisant Miro. 
|}


L'animateur rappelle et/ou ajoute les '''objectifs pédagogiques''' à atteindre dans le jeu.
{{box|title=ESTELLE|content=texte texte texte|color=blue}}


L'animateur rappelle et/ou ajoute les '''contraintes principales'''  liées à la conception du jeu :
}}
* Contraintes matérielles
* Contraintes humaines
* Contraintes temporelles


Après avoir évoqué les différents points inscrits ci-dessus, l'activité d'idéation sur le scénario du jeu peut démarrer.


{| class="wikitable"
{{box|title=MENTIONS LEGALES ET REFERENCES|content=Détails des conditions d'utilisation et des personnes ressources à contacter pour toutes questions à propos de cette fiche.}}
|-
* '''Fondement théorique''' : (vide)
! Catégories !! Questions !! Zone de commentaires pour les membre du groupe
* '''Mention légale''' : (vide)
|-
* '''Prescripteur et/ou bénéficiaire''' : (vide)
| Défi et univers du jeu || Quel est l’univers du jeu ?
* '''Personne ressource''' : [https://tecfa.unige.ch/perso/morard/ Simon], [https://tecfa.unige.ch/perso/paukovics/ Elsa], [https://tecfa.unige.ch/perso/prior/ Estelle]
Inspiré d’un univers existant ? 
* '''Temporalité''' : 1h à 2h
* '''Limite et difficultés rencontrées''' : nécessite un animateur, répartir les membres en sous-groupe
* '''Exemple d'utilisation''' : (vide)


Réel, fictif ? 


Quelle est la métaphore eu jeu ?


Quel est le défi du jeu ?
| Texte texte texte
|-
| Mission, intrigue, quête, problématique || Quelle est la mission ?
Quelle est l’intrigue ?


Quelle est la quête ?


Quel est l’objectif du jeu ?


Quelle est la problématique ?
* '''Groupe''' : préciser le nom du groupe
| Texte texte texte
* '''Nom des membres''' : indiquer le nom des membres du groupe
|-
* '''Thématique du jeu''' : rédiger la thématique du jeu  
| Début du jeu || Comment débute une partie ? || Texte texte texte


|-
Pour utiliser la fiche d'aide à l'idéation, l'animateur de l'activité doit '''présenter l'objectif de cette activité''' aux membres du groupe :
| Fin du jeu || Quand le jeu se termine-t-il ?
Comment le jeu se termine-t-il ? 


Un gagnant ?
Après avoir évoqué les différents points inscrits ci-dessus, l'activité d'idéation sur le scénario du jeu peut démarrer.
 
Solution finale ?
| Texte texte texte
|-
| Rôle / fonctions || Qui sont les personnages du jeu ?
Quel est le rôle attribué aux joueurs / étudiants ?
 
Quel est le rôle de l’enseignant ?
| Texte texte texte
|-
| Temporalité et localisation || A quelle période se déroule le jeu ? (actuelle ? passée ? future ?)
Dans quel lieu se déroule le jeu ? (dans l'institution ? dans un pays ? dans le monde ?)
| Texte texte texte
|-
| Média, ressources et utilisation || Avec quels médias les joueurs interagissent ?
Avec quel matériel les joueurs interagissent ?
 
Quelles sont les ressources à leur disposition ?
 
Quand pourront-ils jouer à ce jeu ? (par rapport au cours ? à l’année académique ?)
 
Quelle est la durée totale du jeu ?
 
Où pourront-ils jouer à ce jeu ?
| Texte texte texte
|-
| Type de jeu || De quel type de jeu s’agit-il ? || Texte texte texte
 
|-
| Autre || Avez-vous d'autres informations à communiquer ? || Texte texte texte


|}
L'animateur peut '''clôturer l'activité''' en présentant le scénario de jeu proposé.
L'animateur peut clôturer l'activité en présentant le scénario de jeu proposé.

Dernière version du 20 avril 2022 à 10:25

Cet article est en construction: un auteur est en train de le modifier.

En principe, le ou les auteurs en question devraient bientôt présenter une meilleure version.


La fiche d'aide à l'idéation a été créé par le Laboratoire d'Innovation Pédagogique et vise à faciliter les échanges d'idées, à travers un brainstorming, pour aboutir à un premier scénario de jeu (serious game, jeu sérieux, jeu épistémique numérique, ...). Elle peut être utilisée dans le cadre d'une recherche de type design-based research.
Cette fiche contient des questions permettant de réfléchir en équipe aux différentes caractéristiques permettant de trouver et rédiger un concept de jeu d'apprentissage.

Elle comporte un texte explicatif et des questions concernant ces caractéristiques. Cette fiche est présentée sous forme de tableau, mais vous pouvez la réadapter selon vos besoins (par exemple, dans le cas d'un travail à distance par plateforme de visioconférence, il vous est possible de basculer cette fiche sous forme de PostIt sous des plateformes interactives de type Miro)


DESCRIPTIF DE LA FICHE
Fiche d'aide à l'idéation - format Google Doc. Pour accéder à la fiche: (lien)
Fiche d'aide à l'idéation - format Miro. Pour accéder à la plateforme Miro: (lien)



SIMON
texte texte texte
ELSA
texte texte texte
ESTELLE
texte texte texte


MENTIONS LEGALES ET REFERENCES
Détails des conditions d'utilisation et des personnes ressources à contacter pour toutes questions à propos de cette fiche.
  • Fondement théorique : (vide)
  • Mention légale : (vide)
  • Prescripteur et/ou bénéficiaire : (vide)
  • Personne ressource : Simon, Elsa, Estelle
  • Temporalité : 1h à 2h
  • Limite et difficultés rencontrées : nécessite un animateur, répartir les membres en sous-groupe
  • Exemple d'utilisation : (vide)




  • Groupe : préciser le nom du groupe
  • Nom des membres : indiquer le nom des membres du groupe
  • Thématique du jeu : rédiger la thématique du jeu

Pour utiliser la fiche d'aide à l'idéation, l'animateur de l'activité doit présenter l'objectif de cette activité aux membres du groupe :

Après avoir évoqué les différents points inscrits ci-dessus, l'activité d'idéation sur le scénario du jeu peut démarrer.

L'animateur peut clôturer l'activité en présentant le scénario de jeu proposé.

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