« Les technologies positives pour l'apprentissage » : différence entre les versions
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Cette page est dédiée à l'atelier "Les technologies positives pour l'Apprentissage" qui aura lieu le 2 juin 2020 dans le cadre des [https://rjceiah20.conference.univ-poitiers.fr/ 8e Rencontres Jeunes Chercheurs en EIAH] (Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain), Poitiers. | Cette page est dédiée à l'atelier "Les technologies positives pour l'Apprentissage" qui aura lieu le 2 juin 2020 dans le cadre des [https://rjceiah20.conference.univ-poitiers.fr/ 8e Rencontres Jeunes Chercheurs en EIAH] (Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain), Poitiers. | ||
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* <span class="s1"></span>'''[[Utilisateur:Gaëlle Molinari|Gaëlle Molinari]]''', Psychologie de l'éducation et technologies éducatives, TECFA, Université de Genève et Unidistance. | * <span class="s1"></span>'''[[Utilisateur:Gaëlle Molinari|Gaëlle Molinari]]''', Psychologie de l'éducation et technologies éducatives, TECFA, Université de Genève et Unidistance. | ||
* '''[https://perso.liris.cnrs.fr/elise.lavoue/ Elise Lavoué]''', Informatique et EIAH, Université Jean Moulin Lyon 3. | * '''[https://perso.liris.cnrs.fr/elise.lavoue/ Elise Lavoué]''', Informatique et EIAH, Université Jean Moulin Lyon 3. | ||
* '''[[wp_fr:Fabien_Fenouillet|Fabien Fenouillet]]''', Psychologie positive des apprentissages, Université Paris Nanterre. | * '''[[wp_fr:Fabien_Fenouillet|Fabien Fenouillet]]''', Psychologie positive des apprentissages, Université Paris Nanterre. | ||
== Présentation et objectif == | |||
Version du 18 février 2020 à 10:09
Cette page est dédiée à l'atelier "Les technologies positives pour l'Apprentissage" qui aura lieu le 2 juin 2020 dans le cadre des 8e Rencontres Jeunes Chercheurs en EIAH (Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain), Poitiers.
Responsables
- Gaëlle Molinari, Psychologie de l'éducation et technologies éducatives, TECFA, Université de Genève et Unidistance.
- Elise Lavoué, Informatique et EIAH, Université Jean Moulin Lyon 3.
- Fabien Fenouillet, Psychologie positive des apprentissages, Université Paris Nanterre.