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=== Formations : === | === Formations : === | ||
* | * Étudiante en échange à l'institut de hautes études internationales et du développement (IHEID) - (Semestre automne 2018- en cours) | ||
* Master en Technologie de formation et d'apprentissage - Université de Genève - (2018 - en cours) | * Master en Technologie de formation et d'apprentissage - Université de Genève - (2018 - en cours) | ||
* Master en Santé Globale à l'Institut d'étude globales - Université de Genève - (2017- en cours) | * Master en Santé Globale à l'Institut d'étude globales - Université de Genève - (2017- en cours) | ||
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=== Expériences professionnelles : === | === Expériences professionnelles : === | ||
* '''Projet « The Human-Animal-Ecosystem Interface ''»'' dans un camp de refugiés''' | * '''Projet « The Human-Animal-Ecosystem Interface ''»'' dans un camp de refugiés''' | ||
''Mise en œuvre du MOOC de l'UNIGE sur la santé globale concernant « The Human-Animal-Ecosystem Interface » avec les participants du camp de réfugiés de Kakuma, au Kenya. Transmission des recommandations clés pour l'amélioration/proposition d’un nouveau formulaire d’inscription à l’aide d’analyses qualitatives et quantitatives complètes.'' | ''Mise en œuvre du MOOC de l'UNIGE sur la santé globale concernant « The Human-Animal-Ecosystem Interface » avec les participants du camp de réfugiés de Kakuma, au Kenya. Transmission des recommandations clés pour l'amélioration/proposition d’un nouveau formulaire d’inscription à l’aide d’analyses qualitatives et quantitatives complètes.'' | ||
* '''Projet de recherche ''« Les enjeux de l’accès et de la qualité de l’enseignement en République Démocratique du Congo (RDC) »''''' | * '''Projet de recherche ''« Les enjeux de l’accès et de la qualité de l’enseignement en République Démocratique du Congo (RDC) »''''' | ||
''Analyse du système éducatif au RDC lié au enjeux socio-économique. Études du terrain à travers la distribution d’un questionnaire qualitatif et quantitatif à des enseignants du secteur primaire, à Kinshasa et Kisangani. Analyse des données qualitatives et quantitatives.'' | ''Analyse du système éducatif au RDC lié au enjeux socio-économique. Études du terrain à travers la distribution d’un questionnaire qualitatif et quantitatif à des enseignants du secteur primaire, à Kinshasa et Kisangani. Analyse des données qualitatives et quantitatives.'' | ||
* '''Coordinatrice évènementielle dans une société de location de limousine avec chauffeur''' | * '''Coordinatrice évènementielle dans une société de location de limousine avec chauffeur''' | ||
''Responsable de la planification des événements et de la mise en place des services de voiture pour les événements internationaux avec un maximum de 400 membres, en connectant les chauffeurs et les clients pour des événements tels que "Le Salon International de la Haute Horlogerie". Acquisition des compétences organisationnelles et du travail d'équipe.'' | ''Responsable de la planification des événements et de la mise en place des services de voiture pour les événements internationaux avec un maximum de 400 membres, en connectant les chauffeurs et les clients pour des événements tels que "Le Salon International de la Haute Horlogerie". Acquisition des compétences organisationnelles et du travail d'équipe.'' | ||
* '''Secrétaire dans une société de location de limousine avec chauffeur''' | * '''Secrétaire dans une société de location de limousine avec chauffeur''' | ||
''Gestion du travail administrative. Assure la communication et l’interaction avec les clients.'' | ''Gestion du travail administrative. Assure la communication et l’interaction avec les clients.'' | ||
* '''Remplaçante au service des remplacements de l’enseignement primaire (SeREP)''' | * '''Remplaçante au service des remplacements de l’enseignement primaire (SeREP)''' | ||
''Remplaçante dans le “Département de l’instruction publique, de la culture et du sport.”'' | ''Remplaçante dans le “Département de l’instruction publique, de la culture et du sport.”'' | ||
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* '''Français''' : Langue maternelle | * '''Français''' : Langue maternelle | ||
* '''Arabe :''' Langue maternelle | * '''Arabe :''' Langue maternelle | ||
* '''Anglais :''' Compétences orales et écrites niveau B2 | * '''Anglais :''' Compétences orales et écrites niveau B2 | ||
* '''Allemand :''' Compétences de base, orales et écrites | * '''Allemand :''' Compétences de base, orales et écrites | ||
* '''Informatique :''' Utilisation de Powerpoint, Excel et Word | * '''Informatique :''' Utilisation de Powerpoint, Excel et Word | ||
=== Liens Utiles : === | |||
* Visiter [https://github.com/Niiiv ma page GitHub personnelle] | |||
* Visiter [http://tecfaetu.unige.ch/perso/maltt/ismaina0/ ma page Tecfa] | |||
__FORCERSOMMAIRE__ | |||
Version du 12 octobre 2018 à 02:11
Étudiante au Master en Technologie de l'Apprentissage et de la Formation et au Master en Santé Globale à l'université de Genève. J'étudie les enjeux à travers l'éducation pour relever les défis de la santé humaine. Grâce à ma formation académique (Bachelor) en Sciences de l'Éducation, j’ai développé un intérêt auprès du domaine de l'éducation pour lutter contre les inégalités mondiales au sein de différents systèmes lié à la santé. En dehors du milieu universitaire, l'expérience professionnelle m’a permis de développer des compétences clés nécessaires dans le monde du travail. Par exemple, le travail en tant que coordonnatrice d'événements m'a donné une expérience concrète de responsabilité et de gestion.
Formations :
- Étudiante en échange à l'institut de hautes études internationales et du développement (IHEID) - (Semestre automne 2018- en cours)
- Master en Technologie de formation et d'apprentissage - Université de Genève - (2018 - en cours)
- Master en Santé Globale à l'Institut d'étude globales - Université de Genève - (2017- en cours)
- Bachelor en Science de l'éducation - Université de Genève - (2014 à 2017)
Expériences professionnelles :
- Projet « The Human-Animal-Ecosystem Interface » dans un camp de refugiés
Mise en œuvre du MOOC de l'UNIGE sur la santé globale concernant « The Human-Animal-Ecosystem Interface » avec les participants du camp de réfugiés de Kakuma, au Kenya. Transmission des recommandations clés pour l'amélioration/proposition d’un nouveau formulaire d’inscription à l’aide d’analyses qualitatives et quantitatives complètes.
- Projet de recherche « Les enjeux de l’accès et de la qualité de l’enseignement en République Démocratique du Congo (RDC) »
Analyse du système éducatif au RDC lié au enjeux socio-économique. Études du terrain à travers la distribution d’un questionnaire qualitatif et quantitatif à des enseignants du secteur primaire, à Kinshasa et Kisangani. Analyse des données qualitatives et quantitatives.
- Coordinatrice évènementielle dans une société de location de limousine avec chauffeur
Responsable de la planification des événements et de la mise en place des services de voiture pour les événements internationaux avec un maximum de 400 membres, en connectant les chauffeurs et les clients pour des événements tels que "Le Salon International de la Haute Horlogerie". Acquisition des compétences organisationnelles et du travail d'équipe.
- Secrétaire dans une société de location de limousine avec chauffeur
Gestion du travail administrative. Assure la communication et l’interaction avec les clients.
- Remplaçante au service des remplacements de l’enseignement primaire (SeREP)
Remplaçante dans le “Département de l’instruction publique, de la culture et du sport.”
Connaissances linguistiques et informatiques :
- Français : Langue maternelle
- Arabe : Langue maternelle
- Anglais : Compétences orales et écrites niveau B2
- Allemand : Compétences de base, orales et écrites
- Informatique : Utilisation de Powerpoint, Excel et Word
Liens Utiles :
- Visiter ma page GitHub personnelle
- Visiter ma page Tecfa