Voir la source de Métacognition et apprentissage/Métacognition et apprentissage de concepts/Evaluation

{{Grille vidéographies BASES
|Qualité de l'audio=Le son est de qualité moyenne, avec de petites interférences, mais qui ne perturbent pas l'écoute.
|Qualité de la vidéo=Résolution satisfaisante, mais quelques éléments sont flous. L'image est peu stable.
|Intégration de carte conceptuelle à la vidéo=La vidéo n'est pas synchronisée avec la carte. La carte est statique les fonctionnalités vidéo ne sont pas utilisées
|Originalité et apport de la vidéographie sur le sujet=La vidéographie se limite à reprendre le contenu d'une autre (pas de plagiat). La créativité est absente.
|Qualité des références=Toutes les affirmations de la vidéographie font référence à des sources académiques récentes.
|Structure et qualité présentation=L'exposé est clair et structuré. Il suscite l'intérêt de l'audience. La carte est bien intégrée.
|Présentation des objectifs et exemples=Les objectifs ne sont pas annoncés dans l'introduction, ni repris dans la conclusion, les exemples sont inexistants.
|Narration:Fluidité, langage professionnel, etc=Qualité de narration très bonne: le vocabulaire est adapté, le langage est clair et fluide, la narration et l'image sont synchrones.
|agent=Utilisateur:Samuel Schmid
|promotion=yoshi
}}