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==Description du jeu==

===Contenu enseigné===

Eco Inc Save the Earth est un jeu pédagogique visant à sensibiliser les joueurs aux problématiques environnementales telles que le changement climatique, la pollution, la déforestation, et la durabilité des pratiques écologiques. Il invite les joueurs à comprendre les enjeux de la gestion durable des ressources et les impacts des décisions humaines sur l'environnement.

===Mécanique de jeu===

====Mécaniques principales====

Le joueur interagit avec une carte du monde représentant différentes régions, où il doit gérer les ressources environnementales, réduire les émissions de carbone et lancer des projets écologiques. Les joueurs doivent atteindre un équilibre écologique global, en tentant de maintenir un taux de durabilité de 100 % pendant que le temps s'écoule. Les choix du joueur influencent directement les scénarios et la réussite du jeu, et les initiatives peuvent être financées grâce à des points d'initiative générés par les régions gérées.

====Mécaniques secondaires====

La gestion des crises climatiques aléatoires (comme les inondations et les sécheresses) demande au joueur de s'adapter rapidement. La diplomatie et la collaboration avec d'autres entités internationales jouent aussi un rôle crucial, influençant l'avancement des projets environnementaux globaux. Les réactions en chaîne peuvent se déclencher lorsque les niveaux écologiques d'une région deviennent critiques, entraînant une détérioration rapide de l'environnement.

====Mécaniques annexes====

Le jeu propose des options de navigation sur la carte, comme zoomer et dézoomer, ainsi que des fonctionnalités supplémentaires telles que l'accélération du temps (payante) et la possibilité de débloquer des puzzles après chaque partie. Un bouton de pause est également disponible pour certaines missions, et plusieurs niveaux de difficulté permettent au joueur d'ajuster son expérience.

===Habillage===

Le jeu se déroule dans un monde qui imite notre Terre réelle, avec des graphismes simples mais efficaces, permettant une compréhension claire des enjeux écologiques représentés. Les indicateurs visuels montrent des données sur la pollution, les émissions de carbone et la biodiversité. Les sons et les médias sont simples et visent principalement à soutenir l'interaction et l'immersion dans le jeu. Le récit du jeu évolue selon les décisions prises par le joueur, créant une dynamique d'échange constant avec le monde simulé.

===Stratégies de jeu===

Le jeu incite les joueurs à adopter une variété de stratégies, allant de la gestion proactive à long terme, en investissant dans les énergies renouvelables, à des réponses réactives pour gérer les crises environnementales. Des conseils en fin de partie permettent de mieux comprendre les erreurs commises et d'affiner les stratégies pour les prochaines parties. La difficulté progressive force les joueurs à ajuster leurs approches et à élaborer des plans plus complexes à mesure qu'ils avancent dans le jeu.

===Copies d'écrans===

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[[Fichier:Eco Inc Gameplay.jpg|sans_cadre|Gameplay]]
[[Fichier:Eco Inc Gameover.jpg|sans_cadre|Gameover]]

===Environnement informatique===

Le jeu est disponible sur navigateur web (HTML5), sur Android (Kotlin) et sur iOS (Swift). Il peut également être joué sur PC via un émulateur Android.

===Accès===

WEB : [https://www.crazygames.com/game/eco-inc-save-the-earth-planet Eco Inc sur CrazyGames] (Gratuit)

Android : [https://play.google.com/store/search?q=eco%20inc&c=apps&hl=en_US Eco Inc sur Google Play] (0.40 CHF)

iOS : [https://apps.apple.com/us/app/eco-inc/id1504760106 Eco Inc sur App Store] (0.40 CHF)

Développeur : [http://gamefirst.site/ GameFirst LLC]

==Principes pédagogiques==
Le jeu utilise plusieurs approches pédagogiques :

* '''Apprentissage actif''' : Les joueurs prennent des décisions stratégiques pour gérer des ressources et réagir aux crises, favorisant une participation directe et active.

* '''Apprentissage expérientiel''' : Les scénarios du jeu sont réalistes, permettant aux joueurs de vivre les conséquences de leurs choix et d'apprendre par l'expérience.

* '''Apprentissage constructiviste''' : Les joueurs construisent leurs connaissances en interagissant avec le jeu, apprenant des erreurs et ajustant leurs stratégies.

* '''Apprentissage socioconstructiviste''' : La coopération avec d'autres entités dans le jeu favorise une approche collaborative, reflétant des concepts de coopération internationale.

* '''Apprentissage authentique''' : Les défis présentés sont basés sur des problématiques réelles, rendant l'expérience pertinente et ancrée dans le monde actuel.

* '''Apprentissage par répétition''' : Les joueurs améliorent leur compréhension en rejouant et en affinant leurs stratégies.

==Intégration du contenu enseigné dans le jeu==
L'intégration du contenu pédagogique est directement liée à la mécanique du jeu :

* '''Intégration dans la mécanique''' : Les décisions liées à la gestion des ressources et aux projets environnementaux enseignent des concepts écologiques clés, comme la réduction des émissions de carbone et la conservation de la biodiversité.

* '''Intégration par les obstacles''' : Les crises climatiques imposent des défis que les joueurs doivent résoudre, renforçant la compréhension de la résilience et de la gestion de crise.

* '''Intégration via le contexte''' : Les scénarios du jeu présentent des problèmes environnementaux globaux que le joueur doit aborder, mettant en avant l'importance de l'innovation durable.

* '''Intégration au niveau de la fiction''' : Les choix stratégiques et leurs impacts sur le monde permettent aux joueurs de comprendre les dynamiques écologiques de manière immersive et engageante.

==Points forts et points faibles==
Points forts :

* Intégration fluide du contenu éducatif dans la mécanique de jeu.

* Encourage la réflexion et la planification stratégique.

* Accessible et peu coûteux.

* Sensibilise aux enjeux écologiques contemporains de manière interactive.

Points faibles :

* Les premiers niveaux sont trop simples et n'encouragent pas assez la préparation pour les défis plus complexes.

* Les fonctionnalités de type "pay to win" ou "pay to fast" peuvent frustrer les joueurs.

* L'interface manque parfois de clarté et peut être perçue comme répétitive.

* Problèmes de traduction et typographie en français.

==Logiciels similaires==
* '''Climate Challenge''' : Jeu de simulation sur la gestion des émissions de carbone et le changement climatique.

* '''Stop Disasters''' : Simulation où les joueurs doivent préparer des communautés pour faire face aux catastrophes naturelles.

* '''Plague Inc. et des différents jeux Bio Inc''' : Jeu de stratégie avec une mécanique similaire où les joueurs propagent ou contrôlent une épidémie.

* '''Halte à la catastrophe''' : Présent sur Edutech Wiki, ce jeu demande aux joueurs de prévenir des catastrophes naturelles par des choix réfléchis.