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Correspondances dans les titres des pages

• BASES:Cours BASES 2020-21/Comment favoriser l’autonomie de l’apprenant dans une formation hybride et quelle est la place de l’organisation dans cette dernière ?
  == Mon groupe de travail == ...artie du groupe «Bleu» qui est composé de deux membres : Guillaume Ismaili et moi-même.<br>
  12 kio (1 878 mots) - 17 avril 2021 à 19:04
• BASES DISCUSSION:Cours BASES 2020-21/Comment favoriser l’autonomie de l’apprenant dans une formation hybride et quelle est la place de l’organisation dans cette dernière ?
  == BASES:Cours BASES 2020-21/évaluation par les pairs Guillaume Ismaili -- [[Utilisateur:Guillaume Ism ! width="18%" |Critères !! width="16%" | Evaluation selon l'échelle de Likert à 4 points
  10 kio (1 623 mots) - 11 février 2021 à 13:48

Correspondances dans le texte des pages

• BASES:Cours BASES 2020-21
  En modification chaque année. Voir aussi les '''[[BASES:Cours BASES|anciennes éditions]]''' ...d 1px grey;width:40%;margin-left:5px;">Sous-pages associées au cours BASES 2020-21: {{#subpages:format=ul|sort=asc}}</div>
  21 kio (2 909 mots) - 11 juin 2021 à 16:02
• UTeach: Introduction à la pédagogie pour les doctorants
  ...confidentiel, aussi nous laissons les lecteurs et lectrices être juges de la qualité du présent projet.|bgcolor=LightSalmon|nowrap=true}} ...distance réalisé dans le cadre du cours [[ADID'2|Apprentissage DIgital et formation à Distance 2]]. (Semestre: Printemps 2020)
  110 kio (17 520 mots) - 29 mai 2023 à 12:11