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...ogie de l’activité, un nouveau paradigme ? De l’intention à la réalisation pédagogique" http://theses.univ-lyon2.fr/documents/lyon2/2005/taurisson_a#p=0&a=title

== Objectif pédagogique ==

== Objectif pédagogique ==

== Objectif pédagogique ==

|Description (Objectif pédagogique)=[[Fichier:Autorégulation broderie.png|vignette|Broderie du projet autoré ...t de permettre à l'utilisateur de s'autoréguler dans la réalisation de ses activités. L'utilisateur prend conscience dans une démarche cognitive d'autorégula

== Objectif pédagogique == ...t de permettre à l'utilisateur de s'autoréguler dans la réalisation de ses activités. L'utilisateur prend conscience dans une démarche cognitive d'autorégula

*Les jetons ont un nombre entre 1 et 9. Lorsque plusieurs activités sont représentées sur le plateau, le nombre du jeton permet d'identifier == Objectif pédagogique ==

...wiki.unige.ch/fr/Sc%C3%A9narisation_p%C3%A9dagogique#Astuces Scénarisation pédagogique] et ressources * Rélié 2 pages [[Scénario pédagogique]] et [[Scénarisation pédagogique]]

L'approche pédagogique qui serait à adopter pour bénéficier au mieux des apports de l'activité L'approche pédagogique devrait également favoriser la collaboration et l'échange entre les élè

...re un récapitulatif des thèmes abordés dans les deux modules ainsi que les activités qui permettent l'exploration de ces thèmes. * Typologie des technologies numériques selon différentes perspectives : pédagogique (de Vries, 2001), IHM (Interaction Humain-Machine) (Lodge et al., 2023), in

*Les jetons ont un nombre entre 1 et 9. Lorsque plusieurs activités sont représentées sur le plateau, le nombre du jeton permet d'identifier == Objectif pédagogique ==

...s, des ressources servant à préparer des activités menées en classe et des activités de préparation de matériel d'évaluation des élèves. ...ordinateur à des degrés divers pour la ''rationalisation et digitalisation pédagogique'' pour leurs enseignements. Selon Karsenti et Larose (2001), l'existence de

...ellow|size=medium|link=[https://www.lip-unige.ch/ Laboratoire d'Innovation Pédagogique]}} et vise à faciliter les échanges d'idées, à travers un brainstorming

|Description (Objectif pédagogique)=Le jeu sera présenté sous la forme d'un plateau de jeu regroupant l'ense |Utilisation (scénario pédagogique, règles du jeu)=Dans le cadre de l'éducation au développement durable (E

*[[tactique pédagogique|tactiques pédagogiques]] * Activité de conception d'une activité pédagogique recrutant un certains nombre de modèles présentés dans le cours bases

|Description (Objectif pédagogique)="Autorégulation" est un projet de découpe laser dans le cadre du cours [ ...a améliore son organisation et sa planification dans la réalisation de ses activités. Cela permet aussi d'ajuster la charge mentale associée à l'activité.

"L'activité pédagogique choisie est la création d'un logo brodé par les élèves d'une classe de ...t-il un rapport entre ce garçon et l'activité ? Sinon, y-a-t-il un intérêt pédagogique supplémentaire pour faire une telle activité (par ex. favoriser une ident

...ellow|size=medium|link=[https://www.lip-unige.ch/ Laboratoire d'Innovation Pédagogique]}} et vise à faciliter les échanges d'idées, à travers un brainstorming