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20 juin 2011
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12 juin 2011
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11 juin 2011
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- 14:1611 juin 2011 à 14:16 diff hist −157 Le friending →L’AMITIE, UNE SPECIFICATION DE LA NOTION DE SOCIABILITE (Mercklé, 2011)
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31 mai 2011
- 10:4231 mai 2011 à 10:42 diff hist −197 Les différences entre l'image statique et l'animation quant à l'apprentissage →RECOMMANDATIONS POUR LA CONCEPTION D'ANIMATIONS EFFICACES
- 10:3931 mai 2011 à 10:39 diff hist +33 Les différences entre l'image statique et l'animation quant à l'apprentissage →EXEMPLES ET CAS CONCRETS
- 10:3331 mai 2011 à 10:33 diff hist +1 Les différences entre l'image statique et l'animation quant à l'apprentissage →CONCLUSIONS
- 10:3031 mai 2011 à 10:30 diff hist −12 Les apprentissages formels et informels de l'adolescent en informatique. →EXEMPLES ILLUSTRANT
- 10:2931 mai 2011 à 10:29 diff hist −18 Les apprentissages formels et informels de l'adolescent en informatique. →EXEMPLES ILLUSTRANT
- 10:2831 mai 2011 à 10:28 diff hist −14 Les apprentissages formels et informels de l'adolescent en informatique. →L'apprentissage formel et informel de l'informatique d'un point de vue écologique
- 10:2631 mai 2011 à 10:26 diff hist 0 Les apprentissages formels et informels de l'adolescent en informatique. →L'apprentissage formel et informel de l'informatique d'un point de vue écologique
- 10:2431 mai 2011 à 10:24 diff hist −161 Les apprentissages formels et informels de l'adolescent en informatique. →Le sujet adolescent et l’instrument informatique
- 10:1831 mai 2011 à 10:18 diff hist −17 Les apprentissages formels et informels de l'adolescent en informatique. →De la notion d’instrument informatique
29 mai 2011
- 10:4229 mai 2011 à 10:42 diff hist −12 Les apprentissages formels et informels de l'adolescent en informatique. →Pour synthétiser
- 10:4229 mai 2011 à 10:42 diff hist −70 Les apprentissages formels et informels de l'adolescent en informatique. →DÉFINITIONS ET ENJEUX
- 10:3929 mai 2011 à 10:39 diff hist −13 Les apprentissages formels et informels de l'adolescent en informatique. →HISTORIQUE ET CONTEXTE
- 10:3929 mai 2011 à 10:39 diff hist −4 Les apprentissages formels et informels de l'adolescent en informatique. →Enjeux :
- 10:3929 mai 2011 à 10:39 diff hist −4 Les apprentissages formels et informels de l'adolescent en informatique. →De la notion d’instrument informatique
- 10:3829 mai 2011 à 10:38 diff hist −6 Les apprentissages formels et informels de l'adolescent en informatique. →CONCLUSION
- 10:3829 mai 2011 à 10:38 diff hist −5 Les apprentissages formels et informels de l'adolescent en informatique. →BIBLIO ET WEB-GRAPHIE
- 10:3729 mai 2011 à 10:37 diff hist −111 Les apprentissages formels et informels de l'adolescent en informatique. →De la notion d’instrument informatique
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- 10:3429 mai 2011 à 10:34 diff hist −12 Les apprentissages formels et informels de l'adolescent en informatique. →CONCLUSION
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- 10:3329 mai 2011 à 10:33 diff hist −6 Les apprentissages formels et informels de l'adolescent en informatique. →Pour synthétiser
- 10:3229 mai 2011 à 10:32 diff hist −29 Les apprentissages formels et informels de l'adolescent en informatique. →L'apprentissage formel et informel de l'informatique d'un point de vue écologique
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- 10:2029 mai 2011 à 10:20 diff hist +6 Les apprentissages formels et informels de l'adolescent en informatique. →De la notion d’instrument informatique
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- 10:1829 mai 2011 à 10:18 diff hist −7 Les apprentissages formels et informels de l'adolescent en informatique. →L'apprentissage formel et informel de l'informatique d'un point de vue écologique
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22 mai 2011
- 13:5822 mai 2011 à 13:58 diff hist +63 Les différences entre l'image statique et l'animation quant à l'apprentissage Aucun résumé des modifications
24 février 2011
- 09:3124 février 2011 à 09:31 diff hist +60 Les différences entre l'image statique et l'animation quant à l'apprentissage →DIFFÉRENCES ET SIMILITUDES ENTRE L'IMAGE STATIQUE ET L'ANIMATION
- 07:5524 février 2011 à 07:55 diff hist +22 Les différences entre l'image statique et l'animation quant à l'apprentissage →CONCLUSIONS
23 février 2011
- 06:5223 février 2011 à 06:52 diff hist +16 Les différences entre l'image statique et l'animation quant à l'apprentissage →L'image statique
22 février 2011
- 19:0022 février 2011 à 19:00 diff hist −160 Discussion:Méta-analyse →très bien, super,
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- 18:1922 février 2011 à 18:19 diff hist +27 Les différences entre l'image statique et l'animation quant à l'apprentissage →Quand l'animation s'avère plus efficace que l'image statique
- 18:1722 février 2011 à 18:17 diff hist +75 Les différences entre l'image statique et l'animation quant à l'apprentissage →Différences et similitudes d'un point de vue sémiocognitif
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21 février 2011
- 13:3721 février 2011 à 13:37 diff hist −1 Les différences entre l'image statique et l'animation quant à l'apprentissage →LIMITES ET ENJEUX
- 13:3621 février 2011 à 13:36 diff hist +4 Les différences entre l'image statique et l'animation quant à l'apprentissage →EXEMPLES ET CAS CONCRETS
- 13:3421 février 2011 à 13:34 diff hist +22 Les différences entre l'image statique et l'animation quant à l'apprentissage →Quand l'animation ne diffère pas de l'image statique, en ce qui concerne l'efficacité instructionelle
- 13:3121 février 2011 à 13:31 diff hist +3 Les différences entre l'image statique et l'animation quant à l'apprentissage →Quand l'animation s'avère plus efficace que l'image statique
- 10:1221 février 2011 à 10:12 diff hist +2 Animation et image statique Aucun résumé des modifications
- 10:1221 février 2011 à 10:12 diff hist +148 Animation et image statique Aucun résumé des modifications
20 février 2011
- 20:3220 février 2011 à 20:32 diff hist +49 Les différences entre l'image statique et l'animation quant à l'apprentissage →Quand l'animation s'avère plus efficace que l'image statique
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- 16:2720 février 2011 à 16:27 diff hist +46 Les différences entre l'image statique et l'animation quant à l'apprentissage →Quand l'animation s'avère plus efficace que l'image statique
18 février 2011
- 22:1118 février 2011 à 22:11 diff hist +4 Les différences entre l'image statique et l'animation quant à l'apprentissage →Différences et similitudes d'un point de vue sémiocognitif
17 février 2011
- 22:1717 février 2011 à 22:17 diff hist +9 Les différences entre l'image statique et l'animation quant à l'apprentissage →Différences et similitudes d'un point de vue sémiocognitif
- 22:0417 février 2011 à 22:04 diff hist +7 Les différences entre l'image statique et l'animation quant à l'apprentissage →Différences et similitudes d'un point de vue sémiocognitif
- 21:5717 février 2011 à 21:57 diff hist +4 Les différences entre l'image statique et l'animation quant à l'apprentissage →Différences et similitudes d'un point de vue sémiocognitif
- 21:5517 février 2011 à 21:55 diff hist −6 Les différences entre l'image statique et l'animation quant à l'apprentissage →Différences et similitudes d'un point de vue sémiocognitif
- 21:5217 février 2011 à 21:52 diff hist +4 Les différences entre l'image statique et l'animation quant à l'apprentissage →Différences et similitudes d'un point de vue sémiocognitif
- 21:4917 février 2011 à 21:49 diff hist +587 Les différences entre l'image statique et l'animation quant à l'apprentissage →Différences et similitudes d'un point de vue sémiocognitif
- 21:2417 février 2011 à 21:24 diff hist +82 Les différences entre l'image statique et l'animation quant à l'apprentissage →BIBLIOGRAPHIE
- 21:2317 février 2011 à 21:23 diff hist −56 Les différences entre l'image statique et l'animation quant à l'apprentissage →Quand l'animation s'avère plus efficace que l'image statique
- 19:0417 février 2011 à 19:04 diff hist +96 Les différences entre l'image statique et l'animation quant à l'apprentissage →CONCLUSIONS
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- 11:1817 février 2011 à 11:18 diff hist −6 Les différences entre l'image statique et l'animation quant à l'apprentissage →L'animation
- 11:1817 février 2011 à 11:18 diff hist −6 Les différences entre l'image statique et l'animation quant à l'apprentissage →EXEMPLES ET CAS CONCRETS
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16 février 2011
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15 février 2011
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- 23:0015 février 2011 à 23:00 diff hist −178 Discussion:Les différences entre l'image statique et l'animation quant à l'apprentissage →Signature -- Aline Meyer 15 février 2011 à 17:37 (CET)
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- 22:2115 février 2011 à 22:21 diff hist −4 Discussion:Méta-analyse →très bien, super, mais un peu hors sujet par rapport au séminaire! -- Pardiri 13 février 2011 à 16:12 (CET)
- 22:1715 février 2011 à 22:17 diff hist +68 Les différences entre l'image statique et l'animation quant à l'apprentissage →DIFFÉRENCES ET SIMILITUDES ENTRE L'IMAGE STATIQUE ET L'ANIMATION
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- 22:0315 février 2011 à 22:03 diff hist +6 Les différences entre l'image statique et l'animation quant à l'apprentissage →DIFFÉRENCES ET SIMILITUDES ENTRE L'IMAGE STATIQUE ET L'ANIMATION
- 22:0115 février 2011 à 22:01 diff hist −70 Les différences entre l'image statique et l'animation quant à l'apprentissage Aucun résumé des modifications
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