Contributions de l’utilisatrice Maud Bernies

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23:416 mai 2018 à 23:41 diff hist +48‎ Utilisatrice:Maud Bernies ‎ →‎P5
23:406 mai 2018 à 23:40 diff hist +803‎ Utilisatrice:Maud Bernies ‎Aucun résumé des modifications
23:296 mai 2018 à 23:29 diff hist −3‎ Grilles d'évaluation dans Moodle ‎Aucun résumé des modifications
14:596 mai 2018 à 14:59 diff hist +200‎ STIC Discussion:STIC II - exercice 13 (Xerneas) ‎ →‎Re: Partie design du rapport et insertion tableau -- Mattia A. Fritz (discussion) 5 mai 2018 à 16:10 (CEST) actuelle

15:015 mai 2018 à 15:01 diff hist +669‎ STIC Discussion:STIC II - exercice 13 (Xerneas) ‎ →‎Partie design du rapport et insertion tableau -- ~~~~ : nouvelle section

23:0330 avril 2018 à 23:03 diff hist +455‎ STIC Discussion:STIC II - exercice 13 (Xerneas) ‎ →‎Rapport " Design " -- ~~~~ : nouvelle section
11:5730 avril 2018 à 11:57 diff hist +411‎ STIC Discussion:STIC II - exercice 13 (Xerneas) ‎ →‎Achèvement d'activité -- ~~~~ : nouvelle section

23:1029 avril 2018 à 23:10 diff hist 0‎ N Fichier:Le scénario pédagogique (en présentiel, à distance ou hybridé) .svg ‎Aucun résumé des modifications actuelle
23:0029 avril 2018 à 23:00 diff hist 0‎ N Fichier:Le scénario pédagogique (en présentiel, à distance ou hybridé) le 29 avril.svg ‎Aucun résumé des modifications actuelle
15:2229 avril 2018 à 15:22 diff hist +626‎ STIC Discussion:STIC II - exercice 13 (Xerneas) ‎ →‎Objectifs ou critères? -- ~~~~ : nouvelle section
14:5029 avril 2018 à 14:50 diff hist +488‎ STIC Discussion:STIC II - exercice 12 (Xerneas) ‎ →‎Re: Questions sur fusion et téléversement de fichiers Openscad? -- Daniel K. Schneider (discussion) 28 avril 2018 à 23:03 (CEST)

22:4028 avril 2018 à 22:40 diff hist +953‎ N STIC Discussion:STIC II - exercice 12 (Xerneas) ‎ →‎Questions sur fusion et téléversement de fichiers Openscad? -- ~~~~ : nouvelle section

11:5925 avril 2018 à 11:59 diff hist +1‎ Tutoriel CompendiumLD ‎ →‎Organisation de séquences

22:2922 avril 2018 à 22:29 diff hist −90‎ Dessiner pour apprendre ‎Aucun résumé des modifications
22:2822 avril 2018 à 22:28 diff hist +43‎ Dessiner pour apprendre ‎Aucun résumé des modifications
22:2722 avril 2018 à 22:27 diff hist +25‎ Dessiner pour apprendre ‎Aucun résumé des modifications
22:2522 avril 2018 à 22:25 diff hist +272‎ Dessiner pour apprendre ‎Aucun résumé des modifications
22:2522 avril 2018 à 22:25 diff hist +92‎ N Fichier:QuillinandThomas2015drawingtolearn.pdf ‎Aucun résumé des modifications actuelle
22:1822 avril 2018 à 22:18 diff hist +13‎ Dessiner pour apprendre/Dessiner pour apprendre: processus impliqués ‎Aucun résumé des modifications
22:1622 avril 2018 à 22:16 diff hist +6‎ Dessiner pour apprendre/Dessin dans l'apprentissage des Sciences ‎Aucun résumé des modifications
22:1422 avril 2018 à 22:14 diff hist +425‎ N REPORTING:Progress reporting/Maud Bernies/Dessiner pour apprendre ‎ Page créée avec « {{progress reporting |difficulté=1 - très difficile |intérêt=4 - inintéressant |taux_lecture=4 - lu |qualité_page_wiki=1 |qualité_textes_a_lire=1 |qualité_françai... » actuelle

13:3918 avril 2018 à 13:39 diff hist +257‎ N Discussion:Scénario pédagogique/Production1 bases1718 ‎ →‎deamande de commentaires -- ~~~~ : nouvelle section
12:2218 avril 2018 à 12:22 diff hist +207‎ N Fichier:Scenario.svg ‎ Cette carte mentale a pour sujet central le scénario pédagogique. Elle vise à présenter de manière synthétique les différents types de scénarios pédagogiques, en présentiel, à distance et hybride. actuelle

21:5915 avril 2018 à 21:59 diff hist +1‎ WordPress ‎ →‎Child themes
21:5615 avril 2018 à 21:56 diff hist +1‎ WordPress ‎ →‎Thèmes existants

15:2814 avril 2018 à 15:28 diff hist +1‎ STIC:STIC II - exercice 12 (Xerneas) ‎ →‎Tâche

15:1013 avril 2018 à 15:10 diff hist +1‎ STIC:STIC II - exercice 12 (Xerneas) ‎ →‎Tâche

14:118 avril 2018 à 14:11 diff hist +231‎ Scénario pédagogique ‎ →‎Introduction
14:028 avril 2018 à 14:02 diff hist +33‎ Scénario pédagogique ‎ →‎Introduction
13:248 avril 2018 à 13:24 diff hist −86‎ Utilisatrice:Maud Bernies ‎ →‎Contributions Wiki STIC
13:238 avril 2018 à 13:23 diff hist +50‎ Utilisatrice:Maud Bernies ‎ →‎P4
13:218 avril 2018 à 13:21 diff hist −120‎ Focus group ‎ →‎Carte mentale Focus Group
13:208 avril 2018 à 13:20 diff hist −101‎ Focus group ‎ →‎Carte mentale Focus Group
13:208 avril 2018 à 13:20 diff hist +95‎ Focus group ‎ →‎Carte mentale Focus Group
13:198 avril 2018 à 13:19 diff hist +99‎ Focus group ‎ →‎Carte mentale Focus Group

16:376 avril 2018 à 16:37 diff hist +11‎ Massive open online course (MOOC) ‎ →‎Où trouver des MOOCs?
16:366 avril 2018 à 16:36 diff hist +36‎ Mooc ‎ →‎Liens externes
16:116 avril 2018 à 16:11 diff hist +5‎ Utilisatrice:Maud Bernies ‎ →‎P4
16:096 avril 2018 à 16:09 diff hist −58‎ Utilisatrice:Maud Bernies ‎ →‎P4
16:076 avril 2018 à 16:07 diff hist +154‎ Utilisatrice:Maud Bernies ‎ →‎P4
16:056 avril 2018 à 16:05 diff hist +27‎ Massive open online course (MOOC) ‎ →‎Où trouver des MOOCs?
15:276 avril 2018 à 15:27 diff hist +310‎ Scénario pédagogique ‎ →‎L'intégration des TIC dans un scénario
15:176 avril 2018 à 15:17 diff hist +726‎ Scénario pédagogique ‎ →‎L'intégration des TIC dans un scénario
15:016 avril 2018 à 15:01 diff hist +396‎ Scénario pédagogique ‎Aucun résumé des modifications
14:576 avril 2018 à 14:57 diff hist +151‎ Scénario pédagogique ‎ →‎Quelles particularités pour un scénario pédagogique hybridé ?

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