Contributions de Dauve

7 octobre 2017

• 07:367 octobre 2017 à 07:36 diff hist +4‎ STIC:STIC IV (2017) ‎Aucun résumé des modifications
• 07:357 octobre 2017 à 07:35 diff hist +70‎ STIC:STIC IV (2017) ‎Aucun résumé des modifications
• 07:327 octobre 2017 à 07:32 diff hist +50‎ STIC:STIC IV (2017) ‎Aucun résumé des modifications
• 07:277 octobre 2017 à 07:27 diff hist +18‎ STIC:STIC IV (2017) ‎Aucun résumé des modifications
• 07:257 octobre 2017 à 07:25 diff hist −108‎ STIC:STIC IV (2017) ‎Aucun résumé des modifications
• 07:247 octobre 2017 à 07:24 diff hist +200‎ STIC:STIC IV (2017) ‎Aucun résumé des modifications

6 octobre 2017

• 20:436 octobre 2017 à 20:43 diff hist 0‎ Fichier:STIC STIC IV 2011 Module 1 graph SE pipelines 2 dot.png ‎ Dauve a téléversé une nouvelle version de Fichier:STIC STIC IV 2011 Module 1 graph SE pipelines 2 dot.png actuelle

5 octobre 2017

• 09:455 octobre 2017 à 09:45 diff hist +16‎ STIC:STIC IV (2017) ‎Aucun résumé des modifications

3 octobre 2017

• 14:443 octobre 2017 à 14:44 diff hist +83‎ STIC:STIC IV (2017)/Module 1 ‎ →‎Liste de participants potentiels
• 14:033 octobre 2017 à 14:03 diff hist +10‎ STIC:STIC IV (2017)/Module 1 ‎ →‎Liste de participants potentiels
• 12:283 octobre 2017 à 12:28 diff hist +12‎ STIC:STIC IV (2017)/Module 1 ‎ →‎Liste de participants potentiels Balise : Éditeur visuel

12 juin 2017

• 14:5712 juin 2017 à 14:57 diff hist +81‎ Discussion:Bases psychopédagogiques des technologies éducatives/Design MOOC 2017 ‎Aucun résumé des modifications
• 12:5112 juin 2017 à 12:51 diff hist +139‎ Discussion:Bases psychopédagogiques des technologies éducatives/Design MOOC 2017 ‎Aucun résumé des modifications

10 juin 2017

• 10:0610 juin 2017 à 10:06 diff hist +3‎ Discussion:Bases psychopédagogiques des technologies éducatives/Design MOOC 2017 ‎ →‎Feedbacks cours "Apprendre en s'amusant ? Motivation, gamification et flow" -- ArthurM (discussion) 9 juin 2017 à 16:20 (CEST)
• 10:0510 juin 2017 à 10:05 diff hist +1 470‎ Discussion:Bases psychopédagogiques des technologies éducatives/Design MOOC 2017 ‎ →‎Feedbacks cours "Apprendre en s'amusant ? Motivation, gamification et flow" -- ArthurM (discussion) 9 juin 2017 à 16:20 (CEST)

4 juin 2017

• 17:324 juin 2017 à 17:32 diff hist +4‎ Pourquoi ne pas utiliser le mode des cours hybrides à l'hopital? ‎ →‎Références actuelle
• 17:314 juin 2017 à 17:31 diff hist −36‎ Pourquoi ne pas utiliser le mode des cours hybrides à l'hopital? ‎ →‎Particularités du contexte
• 17:294 juin 2017 à 17:29 diff hist 0‎ Pourquoi ne pas utiliser le mode des cours hybrides à l'hopital? ‎ →‎Les acteurs
• 17:264 juin 2017 à 17:26 diff hist +407‎ Pourquoi ne pas utiliser le mode des cours hybrides à l'hopital? ‎Aucun résumé des modifications
• 17:154 juin 2017 à 17:15 diff hist +1 667‎ Pourquoi ne pas utiliser le mode des cours hybrides à l'hopital? ‎Aucun résumé des modifications
• 16:574 juin 2017 à 16:57 diff hist +105‎ Pourquoi ne pas utiliser le mode des cours hybrides à l'hopital? ‎Aucun résumé des modifications
• 16:564 juin 2017 à 16:56 diff hist +18‎ N Fichier:Image enfant.jpg ‎Aucun résumé des modifications actuelle
• 16:514 juin 2017 à 16:51 diff hist +3 259‎ N Pourquoi ne pas utiliser le mode des cours hybrides à l'hopital? ‎ Page créée avec « =L'école à l’hôpital= ==Les besoins en milieu hospitalier== ===Dispositif actuel=== En raison de problèmes de santé, nombreux enfants sont hospitalisés ou ne p... »
• 15:114 juin 2017 à 15:11 diff hist 0‎ L'entretien phénoménographique ‎ →‎Question 3 : Que peut apporter l'interview au participant? actuelle
• 15:114 juin 2017 à 15:11 diff hist 0‎ L'entretien phénoménographique ‎ →‎Qu'est ce qu'un interview?
• 14:544 juin 2017 à 14:54 diff hist +93‎ L'entretien phénoménographique ‎ →‎Vidéo sur l'Interview avec Interviews sur l'Interview !
• 14:504 juin 2017 à 14:50 diff hist 0‎ L'entretien phénoménographique ‎ →‎Question 4 : Que peut apporter l'interview au participant?
• 14:504 juin 2017 à 14:50 diff hist +111‎ L'entretien phénoménographique ‎ →‎Conclusion
• 14:434 juin 2017 à 14:43 diff hist +13‎ L'entretien phénoménographique ‎ →‎Que peut apporter l'interview au participant?
• 14:424 juin 2017 à 14:42 diff hist +11‎ L'entretien phénoménographique ‎ →‎Comment est perçu le comportement de l'intervieweur par l'interviewé?
• 14:424 juin 2017 à 14:42 diff hist +12‎ L'entretien phénoménographique ‎ →‎Le type d'entretien que l'intervieweur souhaite mener est il correctement perçu par le participant?
• 14:404 juin 2017 à 14:40 diff hist +592‎ L'entretien phénoménographique ‎Aucun résumé des modifications
• 14:314 juin 2017 à 14:31 diff hist +719‎ L'entretien phénoménographique ‎Aucun résumé des modifications
• 14:224 juin 2017 à 14:22 diff hist +2 198‎ L'entretien phénoménographique ‎Aucun résumé des modifications
• 13:544 juin 2017 à 13:54 diff hist +69‎ L'entretien phénoménographique ‎Aucun résumé des modifications
• 13:524 juin 2017 à 13:52 diff hist +18‎ N Fichier:Decor interview.jpg ‎Aucun résumé des modifications actuelle

17 mai 2017

• 13:5717 mai 2017 à 13:57 diff hist +84‎ Dessiner pour apprendre/Dessin dans l'apprentissage des Sciences ‎Aucun résumé des modifications

11 mai 2017

• 13:5411 mai 2017 à 13:54 diff hist +113‎ Bases psychopédagogiques des technologies éducatives/Design MOOC 2017 ‎Aucun résumé des modifications
• 10:5211 mai 2017 à 10:52 diff hist −1‎ Bases psychopédagogiques des technologies éducatives/Design MOOC 2017 ‎Aucun résumé des modifications
• 10:4111 mai 2017 à 10:41 diff hist +97‎ Bases psychopédagogiques des technologies éducatives/Design MOOC 2017 ‎Aucun résumé des modifications

29 avril 2017

• 17:4429 avril 2017 à 17:44 diff hist −90‎ Sens spatial ‎Aucun résumé des modifications actuelle
• 17:4029 avril 2017 à 17:40 diff hist +26‎ Sens spatial ‎Aucun résumé des modifications
• 17:3729 avril 2017 à 17:37 diff hist +56‎ Sens spatial ‎Aucun résumé des modifications
• 17:3629 avril 2017 à 17:36 diff hist +36‎ N Fichier:Marchand, 2009.png ‎Aucun résumé des modifications actuelle
• 17:3229 avril 2017 à 17:32 diff hist −4 254‎ Sens spatial ‎Aucun résumé des modifications
• 17:1629 avril 2017 à 17:16 diff hist +6 979‎ Sens spatial ‎Aucun résumé des modifications
• 16:4529 avril 2017 à 16:45 diff hist +4 957‎ N Sens spatial ‎ Page créée avec « =Le sens spatial= De la visualisation spatiale à la représentation spatiale le pas est encore très grand. Effectivement, même si Berthelot et Salin indiquait . « il... »

27 avril 2017

• 10:5927 avril 2017 à 10:59 diff hist 0‎ Scénarisation pédagogique ‎Aucun résumé des modifications
• 10:4327 avril 2017 à 10:43 diff hist +205‎ Scénarisation pédagogique ‎Aucun résumé des modifications
• 10:3527 avril 2017 à 10:35 diff hist +1 481‎ Scénarisation pédagogique ‎Aucun résumé des modifications