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1 Etudiante MALTT

Chimiste et Biologiste, je m'intéresse aux nouvelles technologies d'apprentissages dans le domaine scientifique et de l'éducation. Suite à mes diverses expériences tant dans le domaine académique qu'industriel, j'ai pu noter l'importance de l'usage des nouvelles technologies, véritable outil pour l'apprentissage et le partage des connaissances.

Aujourd'hui, l'un de mes projets est de mettre en place une "plateforme" informatique afin que les enfants hospitalisés puissent poursuivre leur scolarité pendant leur hospitalisation.

Le nombre d'intervenants pour assurer un soutien scolaire dans les hôpitaux étant restreint, une telle plateforme permettrait d'aider les intervenants en allégeant leurs interventions; le but n'étant pas de remplacer ces intervenants mais de leur fournir un outil complémentaire à l'enseignement.

Bien que variées, toutes les expériences que j'ai pu réaliser jusqu'à présent ont toujours eu un lien avec le partage de connaissances et l'utilisation des nouvelles technologies.

1.1 Auditrice Interne dans le domaine pharmaceutique

Après une formation en audit interne avec l'Institut Challenge Optimum, j'ai mené deux audits à la pharmacie de l’Hôpital Universitaire de Genève. Ce travail a été une expérience très enrichissante pour apprendre à mener un interview en mettant en confiance son interlocuteur.

1.2 Doctorat en Biologie Médicale

J'ai réalisé un travail de recherche avec l'association Hearts For All du Professeur Kalangos. L'étude portait sur les malformations cardiaques congénitales chez les nouveaux nés. Initialement Chimiste, nombreuses sources internet m'ont été utiles afin de me familiariser avec les divers outils pour réaliser ce travail de thèse. Des outils recouvrant divers domaines:

  • Biologie
  • Biochimie
  • Statistiques
  • Bioinformatique

Lors de ce doctorat, j'ai eu le loisir de participer à des expériences pédagogiques, en encadrant des étudiants en médecine lors de travaux pratiques et en réalisant des séminaires près de médecins internes.

1.3 Ecole d'Ingénieur

Ma formation d'Ingénieur Chimiste à l'ENSCR m'a permise de me familiariser avec de nombreux logiciels de chimie, mais également de réaliser de la programmation avec le logiciel Fortran (dont j'ai perdu toutes les notions aujourd'hui ...)

2 Mes loisirs et passions

Je me passionne pour tout ce qui est relatif à la création, à la cuisine, au bricolage (surtout en compagnie de mes enfants). Je suis autodidacte, j'apprends seule... enfin avec mon compagnon Internet!

J'aime particulièrement la peinture.

Mais il y a peu je me suis également lancée dans l'écriture et illustration de livres pour enfants. Un très beau projet que je partage avec mes enfants.



2.1 Bases psychopédagogiques des technologies éducatives

Badges et liens vers les productions finales


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Badge d'achèvement
Carte conceptuelle et infographie «Dessiner pour apprendre/Véronique» complétées par Dauve

Délivré par DKS, EduTechWiki(fr), TECFA, UNIGE, cours Bases

Dessiner pour apprendre/Véronique

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Badge d'achèvement
Carte conceptuelle et infographie «Développement moral et psychosocial/Développement moral et psychosocial» complétées par Dauve

Délivré par DKS, EduTechWiki(fr), TECFA, UNIGE, cours Bases

Développement moral et psychosocial/Développement moral et psychosocial


  • Promotion wall-e
  • Participant Dauve



Avancement des productions

Pour le moment, vous avez:


  • promis de créer 3 productions (sur 3 qui sont demandées)
Sujet/page wikiPage de la productionProgrès de la production
Dessiner pour apprendreDessiner pour apprendre/Production1 bases16171ère carte
Dessiner pour apprendreDessiner pour apprendre/Production2 bases1617production achevée
Développement moral et psychosocialDéveloppement moral et psychosocial/Production2 bases1617production achevée
  • promis d'aider 3 collègues (sur 6 qui sont demandés)
Sujet/page wikiPage de la productionÉtat de la productionÉtat d'avancement des commentairesNombre de commentaires
Apprentissage par investigationApprentissage par investigation/Production1 bases1617production achevéecommentaire achevé3
Développement moral et psychosocialDéveloppement moral et psychosocial/Production1 bases1617production achevéecommentaire achevé0
Motivation intrinsèque pour l´apprentissageMotivation intrinsèque pour l´apprentissage/Production2 bases16172ème vidéocommentaire achevé2

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Demande de commentaires :

ProducteurPage de la productionJourMoisAnnee
Laetitia GosettoSimulation and gaming/Production2 bases1617175{{{annee}}}
2017
ArthurMMémoire191{{{annee}}}
2017
Philippe BersetCompréhension de texte/Production2 bases16171552017
{{{annee}}}
Jessica CeresaThéorie des conditions d'apprentissage/Production2 bases1617452017
KristinaHttps://edutechwiki.unige.ch/fr/Spécial:AjouterDonnées/appelDiscu1617/Motivation intrinsèque pour l´apprentissage/Production2 bases16172032017
{{{annee}}}
EmoralesniDéveloppement moral et psychosocial822017
Philippe BersetÉcrire pour apprendre/Production1 bases16172712017
{{{annee}}}
Brigitte SteinerBéhaviorisme/Production1 bases16172212017
BadembaHttp://edutechwiki.unige.ch/fr/E-portfolio/Production2 bases16172112017
{{{annee}}}
Quentin GygerFlow/Production2 bases16171712017
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