Contributions de Claire J. Dupont
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23 mai 2021
- 20:3323 mai 2021 à 20:33 diff hist +48 Théorie du flow →définition du flow Balise : Éditeur visuel
- 20:2623 mai 2021 à 20:26 diff hist +22 Théorie du flow →définition du flow Balise : Éditeur visuel
- 20:2223 mai 2021 à 20:22 diff hist +1 157 Théorie du flow Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
- 20:1023 mai 2021 à 20:10 diff hist +49 Théorie du flow Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
- 20:0823 mai 2021 à 20:08 diff hist −2 Théorie du flow →Composantes Balise : Éditeur visuel
- 20:0723 mai 2021 à 20:07 diff hist +1 374 Théorie du flow Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
- 19:5723 mai 2021 à 19:57 diff hist +137 Théorie du flow Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
- 19:5623 mai 2021 à 19:56 diff hist +437 Théorie du flow Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
10 mai 2021
- 22:1010 mai 2021 à 22:10 diff hist +22 BASES:Cours BASES 2020-21/Empowerment et motivation intrinsèque dans la formation hybride →Dans un contexte d’apprentissage hybride, quelles technologies peuvent soutenir la motivation intrinsèque de manière à favoriser l’empowerment ? Balise : Éditeur visuel
- 22:0810 mai 2021 à 22:08 diff hist −2 090 BASES:Cours BASES 2020-21/Empowerment et motivation intrinsèque dans la formation hybride →Références Balise : Éditeur visuel
- 22:0110 mai 2021 à 22:01 diff hist 0 BASES:Cours BASES 2020-21/Empowerment et motivation intrinsèque dans la formation hybride →La signification donnée à la tâche Balise : Éditeur visuel
9 mai 2021
- 10:589 mai 2021 à 10:58 diff hist −239 BASES:Cours BASES 2020-21/Empowerment et motivation intrinsèque dans la formation hybride →Accompagnement et feedback au travers des outils technologiques Balise : Éditeur visuel
- 10:559 mai 2021 à 10:55 diff hist +4 BASES:Cours BASES 2020-21/Empowerment et motivation intrinsèque dans la formation hybride →Accompagnement et feedback au travers des outils technologiques Balise : Éditeur visuel
- 10:539 mai 2021 à 10:53 diff hist −3 012 BASES:Cours BASES 2020-21/Empowerment et motivation intrinsèque dans la formation hybride →Classe inversée Balise : Éditeur visuel
7 mai 2021
- 17:417 mai 2021 à 17:41 diff hist −6 298 BASES:Cours BASES 2020-21/Empowerment et motivation intrinsèque dans la formation hybride →Définir la formation hybride Balise : Éditeur visuel
- 17:287 mai 2021 à 17:28 diff hist −19 BASES:Motivation des apprenants en difficultés dans une formation hybride Aucun résumé des modifications actuelle
- 17:187 mai 2021 à 17:18 diff hist −297 BASES:Cours BASES 2020-21/Empowerment et motivation intrinsèque dans la formation hybride →Définition de la motivation : Balise : Éditeur visuel
- 17:157 mai 2021 à 17:15 diff hist −1 129 BASES:Cours BASES 2020-21/Empowerment et motivation intrinsèque dans la formation hybride →Modèle cognitif de l’Empowerment Balise : Éditeur visuel
- 17:147 mai 2021 à 17:14 diff hist −4 BASES:Cours BASES 2020-21/Empowerment et motivation intrinsèque dans la formation hybride →Variables du modèle cognitif de l’empowerment Balise : Éditeur visuel
- 17:107 mai 2021 à 17:10 diff hist −2 048 BASES:Cours BASES 2020-21/Empowerment et motivation intrinsèque dans la formation hybride →Distinctions entre la Motivation Intrinsèque (MI) et la Motivation Extrinsèque (ME) Balise : Éditeur visuel
- 16:527 mai 2021 à 16:52 diff hist −990 BASES:Cours BASES 2020-21/Empowerment et motivation intrinsèque dans la formation hybride →L’empowerment Balise : Éditeur visuel
- 16:437 mai 2021 à 16:43 diff hist −1 159 BASES:Cours BASES 2020-21/Empowerment et motivation intrinsèque dans la formation hybride →L’empowerment : Balise : Éditeur visuel
1 mai 2021
- 15:361 mai 2021 à 15:36 diff hist +1 664 BASES DISCUSSION:Cours BASES 2020-21/L'impact de l'immersion sur l'apprentissage dans un contexte de réalité mixte et virtuelle →Evaluation par Claire Dupont Balise : Éditeur visuel
- 15:121 mai 2021 à 15:12 diff hist +1 022 BASES DISCUSSION:Cours BASES 2020-21/L'impact de l'immersion sur l'apprentissage dans un contexte de réalité mixte et virtuelle →Evaluation par Claire Dupont Balise : Éditeur visuel
- 14:561 mai 2021 à 14:56 diff hist +19 BASES DISCUSSION:Cours BASES 2020-21/L'impact de l'immersion sur l'apprentissage dans un contexte de réalité mixte et virtuelle →Evaluation collective par le groupe CIEL Balise : Éditeur visuel
- 14:551 mai 2021 à 14:55 diff hist +933 BASES DISCUSSION:Cours BASES 2020-21/L'impact de l'immersion sur l'apprentissage dans un contexte de réalité mixte et virtuelle →Evaluation collective par le groupe CIEL Balise : Éditeur visuel
- 14:291 mai 2021 à 14:29 diff hist +363 BASES DISCUSSION:Cours BASES 2020-21/L'impact de l'immersion sur l'apprentissage dans un contexte de réalité mixte et virtuelle →Evaluation collective par le groupe CIEL Balise : Éditeur visuel
- 14:081 mai 2021 à 14:08 diff hist +1 021 BASES DISCUSSION:Cours BASES 2020-21/L'impact de l'immersion sur l'apprentissage dans un contexte de réalité mixte et virtuelle →Evaluation collective par le groupe CIEL Balise : Éditeur visuel
25 avril 2021
- 19:3225 avril 2021 à 19:32 diff hist +12 STIC:STIC II - exercice 11 (Aegir)/Outils personnalisés eXe →Outil Chercher les erreurs Balise : Éditeur visuel
- 18:4925 avril 2021 à 18:49 diff hist +309 STIC:STIC II - exercice 11 (Aegir)/Outils personnalisés eXe →Outil Chercher les erreurs Balise : Éditeur visuel
- 18:4525 avril 2021 à 18:45 diff hist +237 STIC:STIC II - exercice 11 (Aegir)/Outils personnalisés eXe →Outils Balise : Éditeur visuel
19 avril 2021
- 18:1919 avril 2021 à 18:19 diff hist 0 BASES:Cours BASES 2020-21/Empowerment et motivation intrinsèque dans la formation hybride →Distinctions entre la Motivation Intrinsèque (MI) et la Motivation Extrinsèque (ME) Balise : Éditeur visuel
- 18:1819 avril 2021 à 18:18 diff hist +10 BASES:Cours BASES 2020-21/Empowerment et motivation intrinsèque dans la formation hybride →Distinctions entre la Motivation Intrinsèque (MI) et la Motivation Extrinsèque (ME) Balise : Éditeur visuel
- 18:1819 avril 2021 à 18:18 diff hist 0 BASES:Cours BASES 2020-21/Empowerment et motivation intrinsèque dans la formation hybride →Distinctions entre la Motivation Intrinsèque (MI) et la Motivation Extrinsèque (ME) Balise : Éditeur visuel
- 18:1719 avril 2021 à 18:17 diff hist −97 BASES:Cours BASES 2020-21/Empowerment et motivation intrinsèque dans la formation hybride →Distinctions entre la Motivation Intrinsèque (MI) et la Motivation Extrinsèque (ME) Balise : Éditeur visuel
- 18:1719 avril 2021 à 18:17 diff hist +147 BASES:Cours BASES 2020-21/Empowerment et motivation intrinsèque dans la formation hybride →Distinctions entre la Motivation Intrinsèque (MI) et la Motivation Extrinsèque (ME) Balise : Éditeur visuel
- 18:1619 avril 2021 à 18:16 diff hist +3 N Fichier:Image1 Lieury et Fen.png Aucun résumé des modifications actuelle
- 18:1019 avril 2021 à 18:10 diff hist +4 N Fichier:Lieury et Fenouillet.png Aucun résumé des modifications actuelle
- 18:0719 avril 2021 à 18:07 diff hist +2 BASES:Cours BASES 2020-21/Empowerment et motivation intrinsèque dans la formation hybride →Distinctions entre la Motivation Intrinsèque (MI) et la Motivation Extrinsèque (ME) Balise : Éditeur visuel
- 18:0319 avril 2021 à 18:03 diff hist +102 BASES:Cours BASES 2020-21/Empowerment et motivation intrinsèque dans la formation hybride →Références Balise : Éditeur visuel
- 17:5119 avril 2021 à 17:51 diff hist +20 BASES:Cours BASES 2020-21/Empowerment et motivation intrinsèque dans la formation hybride →Références Balise : Éditeur visuel
- 17:4919 avril 2021 à 17:49 diff hist +77 BASES:Cours BASES 2020-21/Empowerment et motivation intrinsèque dans la formation hybride →Références Balise : Éditeur visuel
- 17:4419 avril 2021 à 17:44 diff hist +115 BASES:Cours BASES 2020-21/Empowerment et motivation intrinsèque dans la formation hybride →Références Balise : Éditeur visuel
14 avril 2021
- 16:0814 avril 2021 à 16:08 diff hist +503 N STIC Discussion:STIC II - exercice 11 (Aegir) →-- ~~~~ : nouvelle section
12 avril 2021
- 15:3612 avril 2021 à 15:36 diff hist +33 BASES:Cours BASES 2020-21/Empowerment et motivation intrinsèque dans la formation hybride →Questions de recherche Balise : Éditeur visuel
- 15:3512 avril 2021 à 15:35 diff hist +18 BASES:Cours BASES 2020-21/Empowerment et motivation intrinsèque dans la formation hybride →Questions de recherche Balise : Éditeur visuel
- 15:3412 avril 2021 à 15:34 diff hist −2 019 BASES:Cours BASES 2020-21/Empowerment et motivation intrinsèque dans la formation hybride →Questions de recherche Balise : Éditeur visuel
- 15:3212 avril 2021 à 15:32 diff hist +413 BASES:Cours BASES 2020-21/Empowerment et motivation intrinsèque dans la formation hybride →Problématique Balise : Éditeur visuel
- 15:2512 avril 2021 à 15:25 diff hist +6 BASES:Cours BASES 2020-21/Empowerment et motivation intrinsèque dans la formation hybride →Problématique Balise : Éditeur visuel
- 15:2412 avril 2021 à 15:24 diff hist +1 656 BASES:Cours BASES 2020-21/Empowerment et motivation intrinsèque dans la formation hybride →Problématique Balise : Éditeur visuel
- 15:2212 avril 2021 à 15:22 diff hist −40 BASES:Cours BASES 2020-21/Empowerment et motivation intrinsèque dans la formation hybride →Mon groupe de travail Balise : Éditeur visuel
- 15:1712 avril 2021 à 15:17 diff hist +48 BASES:Cours BASES 2020-21/Empowerment et motivation intrinsèque dans la formation hybride Aucun résumé des modifications
- 15:1612 avril 2021 à 15:16 diff hist −148 BASES DISCUSSION:Cours BASES 2020-21/Empowerment et motivation intrinsèque dans la formation hybride Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
- 15:1512 avril 2021 à 15:15 diff hist +9 078 N BASES DISCUSSION:Cours BASES 2020-21/Empowerment et motivation intrinsèque dans la formation hybride →-- ~~~~ : nouvelle section
- 15:1412 avril 2021 à 15:14 diff hist +4 068 N BASES:Cours BASES 2020-21/Empowerment et motivation intrinsèque dans la formation hybride Page créée avec « Auteur-es (à modifier à vos noms utilisateurs EdutechWiki) : Lydie Boufflers, Auteur-e 2, Auteur-e 3, Auteur-e N == Mon groupe de travai... »
- 15:1312 avril 2021 à 15:13 diff hist +96 BASES:Cours BASES 2020-21 →Productions collectives
31 mars 2021
- 14:0231 mars 2021 à 14:02 diff hist +49 Wooclap →Ordonnancement Balise : Éditeur visuel
- 13:5831 mars 2021 à 13:58 diff hist +754 Wooclap →Brainstorming Balise : Éditeur visuel
- 10:3331 mars 2021 à 10:33 diff hist −72 Wooclap →Brainstorming Balise : Éditeur visuel
- 10:3231 mars 2021 à 10:32 diff hist +266 Wooclap →Créer des éléments interactifs dans un événement Balise : Éditeur visuel
- 10:2331 mars 2021 à 10:23 diff hist +1 530 Wooclap →Nuage de mots Balise : Éditeur visuel
- 10:1931 mars 2021 à 10:19 diff hist +1 144 Wooclap →Question à choix multiples Balise : Éditeur visuel
- 10:1631 mars 2021 à 10:16 diff hist +405 Wooclap →Déterminer les types de question Balise : Éditeur visuel
- 10:1431 mars 2021 à 10:14 diff hist +97 Wooclap →Créer des éléments interactifs dans un événement Balise : Éditeur visuel
- 10:1231 mars 2021 à 10:12 diff hist +160 Wooclap →Créer des éléments interactifs dans un événement Balise : Éditeur visuel
- 10:0831 mars 2021 à 10:08 diff hist −12 Wooclap →L'onglet Messages Balise : Éditeur visuel
- 10:0731 mars 2021 à 10:07 diff hist +778 Wooclap →Créer des éléments interactifs dans un événement Balise : Éditeur visuel
- 09:5831 mars 2021 à 09:58 diff hist +30 Wooclap →Créer des éléments interactifs dans un événement Balise : Éditeur visuel
30 mars 2021
- 18:5630 mars 2021 à 18:56 diff hist +243 Wooclap →Créer des éléments interactifs dans un évenement Balise : Éditeur visuel
- 18:2930 mars 2021 à 18:29 diff hist +60 Wooclap →Créer un événement Balise : Éditeur visuel
- 18:2830 mars 2021 à 18:28 diff hist +137 Wooclap →Créer un événement Balise : Éditeur visuel
- 18:2230 mars 2021 à 18:22 diff hist +190 Wooclap Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
- 18:2030 mars 2021 à 18:20 diff hist +1 N Fichier:Wooclap 1.png Aucun résumé des modifications actuelle
- 16:4830 mars 2021 à 16:48 diff hist +76 Wooclap →Créer un événement Balise : Éditeur visuel
- 16:4730 mars 2021 à 16:47 diff hist 0 Wooclap →Créer un événement Balise : Éditeur visuel
- 16:4630 mars 2021 à 16:46 diff hist +286 Wooclap →Créer un événement Balise : Éditeur visuel
- 16:4430 mars 2021 à 16:44 diff hist +1 N Fichier:Créer un événement wooclap.png Aucun résumé des modifications actuelle
- 16:4130 mars 2021 à 16:41 diff hist −23 Wooclap →L’accès à l'application Balise : Éditeur visuel
- 16:4030 mars 2021 à 16:40 diff hist −214 Wooclap →L’accès à l'application Balise : Éditeur visuel
- 16:3930 mars 2021 à 16:39 diff hist +1 225 Wooclap Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
- 16:2830 mars 2021 à 16:28 diff hist +11 Wooclap →Les fonctionnalités Balise : Éditeur visuel
- 16:2830 mars 2021 à 16:28 diff hist +652 Wooclap →Introduction Balise : Éditeur visuel
- 16:1230 mars 2021 à 16:12 diff hist +30 Wooclap Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
- 16:1230 mars 2021 à 16:12 diff hist +84 Wooclap Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
29 mars 2021
- 23:1829 mars 2021 à 23:18 diff hist +126 STIC Discussion:STIC II - exercice 13 (Aegir) →Re: Re: Re: Re: Import dans LAMS -- Lydie Boufflers (discussion) 29 mars 2021 à 22:28 (CEST) Balise : Éditeur visuel
- 22:2229 mars 2021 à 22:22 diff hist +209 STIC Discussion:STIC II - exercice 13 (Aegir) →Re: Re: Re: Import dans LAMS -- Lydie Boufflers (discussion) 29 mars 2021 à 21:32 (CEST) Balise : Éditeur visuel
- 18:3629 mars 2021 à 18:36 diff hist +76 STIC Discussion:STIC II - exercice 13 (Aegir) →Re: Import dans LAMS -- Lydie Boufflers (discussion) 29 mars 2021 à 18:10 (CEST) Balise : Éditeur visuel
- 18:3529 mars 2021 à 18:35 diff hist +109 STIC Discussion:STIC II - exercice 13 (Aegir) →Re: Import dans LAMS -- Lydie Boufflers (discussion) 29 mars 2021 à 18:10 (CEST) Balise : Éditeur visuel
- 18:0429 mars 2021 à 18:04 diff hist +18 STIC Discussion:STIC II - exercice 13 (Aegir) →Import dans LAMS Balise : Éditeur visuel
- 18:0329 mars 2021 à 18:03 diff hist +568 STIC Discussion:STIC II - exercice 13 (Aegir) Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
- 18:0129 mars 2021 à 18:01 diff hist +4 N Fichier:Message d'erreur.png Aucun résumé des modifications actuelle
- 12:5729 mars 2021 à 12:57 diff hist +20 Wooclap Aucun résumé des modifications
- 12:5229 mars 2021 à 12:52 diff hist +2 Wooclap Aucun résumé des modifications
- 12:4329 mars 2021 à 12:43 diff hist −2 Wooclap →Les fonctionnalités Balise : Éditeur visuel
- 12:4329 mars 2021 à 12:43 diff hist +4 Wooclap →Introduction Balise : Éditeur visuel
- 12:4329 mars 2021 à 12:43 diff hist −16 Wooclap →WOOCLAP Balise : Éditeur visuel
- 12:4229 mars 2021 à 12:42 diff hist +117 Wooclap →Introudction Balise : Éditeur visuel
- 12:3929 mars 2021 à 12:39 diff hist +539 N Wooclap Page créée avec « == WOOCLAP == === Introudction === WooClap est un outil TICE. Il permet de créer de l'interactivité dans les cours et les présentations grâce à différents supports :... »
8 février 2021
- 10:338 février 2021 à 10:33 diff hist +334 BASES:Motivation des apprenants en difficultés dans une formation hybride →Discussion Balise : Éditeur visuel
- 01:138 février 2021 à 01:13 diff hist −10 BASES:Motivation des apprenants en difficultés dans une formation hybride →Discussion Balise : Éditeur visuel