« Discussion:Mettre un cours ex cathedra en ligne » : différence entre les versions

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'''Partie 1.1, partie "intégrer les contenu'''  :
* 1.1. 3 Pt 2 : qu'est-ce qu'il ne faut pas sous-estimer ? le temps nécessaire pour FABRIQUER l'activité (côté enseignant) ou pour REALISER l'activité (côté étudiant ) ??
* 1.1.4  :  ...organiser des séances par sous-groupes (20 conseillés) -> 20 participants maximum par séance ? our 20 sous-groupes max ?


== Partie sur l'évaluation ? -- [[Utilisateur:Mattia A. Fritz|Mattia A. Fritz]] ([[Discussion utilisateur:Mattia A. Fritz|discussion]]) 18 mars 2020 à 16:24 (CET) ==
== Partie sur l'évaluation ? -- [[Utilisateur:Mattia A. Fritz|Mattia A. Fritz]] ([[Discussion utilisateur:Mattia A. Fritz|discussion]]) 18 mars 2020 à 16:24 (CET) ==

Version du 20 mars 2020 à 23:23

Partie sur l'évaluation ? -- Mattia A. Fritz (discussion) 18 mars 2020 à 16:24 (CET)

Faut-il prévoir aussi une partie sur l'évaluation dans cette page ?

Re: Partie sur l'évaluation ? -- Daniel K. Schneider (discussion) 18 mars 2020 à 16:43 (CET)

j'hésite. Il faudrait certainement écrire un paragraphe. Normalement l'évaluation sommative se fait soit en présentiel, soit avec un environnement vérouillé sous surveillance. On peut aussi donner des travaux, mais pas dans les grands cours.

Ensuite peut-être créer qc. de spécifique sur l'évaluation

Question compréhension sur Partie 1.1, partie "intégrer les contenu  : -- Sandra (discussion) 20 mars 2020 à 22:23 (CET)

1.1. 3 Pt 2 : qu'est-ce qu'il ne faut pas sous-estimer ? le temps nécessaire pour FABRIQUER l'activité (côté enseignant) ou pour REALISER l'activité (côté étudiant ) ?? 1.1.4  : ...organiser des séances par sous-groupes (20 conseillés) -> 20 participants maximum par séance ? our 20 sous-groupes max ?