« Approche par compétence » : différence entre les versions
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Version du 11 janvier 2011 à 18:11
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Définition
Une approche pédagogique par compétence utilise les compétences nécessaires dans un domaine ou une pratique comme point de départ dans la conception et le développement d'un curriculum, scénario ou activité pédagogique.
Caractéristiques
Comparé aux approches traditionnelles qui définissent et découpent une formation en périodes temporelles et thématiques, une approche par compétence est définie et découpée en termes d'acquisition de capacités et de compétence évaluées et validées.