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Cette page présente un projet de scénarisation d'une formation hybride pour l'Onboarding réalisée dans le cadre du cours Apprentissage DIgital et formation à Distance 2. (Semestre: Printemps 2023)

· Responsables du cours: Gaëlle Molinari, Djamileh Aminian et Yannick Stéphane Nleme Ze

· Auteurs du projet: Bei Cai, Laure Geissbuhler, Kenneth Rioja et Ninn Langel

L'ensemble des projets sont présentés sur la page ADID'2.

Introduction

Cette page présente un projet de scénarisation d'une formation hybride pour un processus d’onboarding, – accueil, intégration, des nouveaux collaborateur·rice·s au sein d’une entreprise –, réalisée dans le cadre du cours ADID’2 (SP 2023)

Responsables du cours: Gaëlle Molinari, Djamileh Aminian, Yannick Stéphane Nleme Ze Auteur-es du projet: Bei Cai, Laure Geissbühler , Ninn Langel , Kenneth Rioja

L'ensemble des projets sont présentés sur la page ADID’2.

Description de la formation

Contexte

Besoins et contraintes

Objectifs principaux

Lieux, modalités et durée

Analyse et choix de conception

Une transition favorisant la réduction du stress et de l’ incertitude

Structure : temporalité et spécificité

Les efforts investis par les multiples parties prenantes

Échanges bi-directionnels des connaissances

L’humain au centre

Dispositif de formation

Approche pédagogique

L’apprentissage par l’action

L’apprentissage collaboratif

L’apprentissage expérientiel

Objectifs de l’onboarder

Premier mois

Deuxième mois

Troisième mois

Auto-formation

Première année

Évaluation

Références bibliographiques