« Discussion:Scénario pédagogique » : différence entre les versions
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Quelque auto remarques: je pense que l'ajoute de couleurs sur certain label peut aider à la compréhension. J'ai l'impression qu'elle est un peu dispersive quand même et que peut être certains concepts sont redondants. | Quelque auto remarques: je pense que l'ajoute de couleurs sur certain label peut aider à la compréhension. J'ai l'impression qu'elle est un peu dispersive quand même et que peut être certains concepts sont redondants. | ||
== Carte Conceptuelle - nouvelle version - Yeelen Kamanda--[[Utilisateur:Kamanda0|Kamanda0]] ([[Discussion utilisateur:Kamanda0|discussion]]) 13 juin 2014 à 13:42 (CEST) == | |||
== Vidéographie - Yeelen Kamanda--[[Utilisateur:Kamanda0|Kamanda0]] ([[Discussion utilisateur:Kamanda0|discussion]]) 13 juin 2014 à 11:02 (CEST) == | == Vidéographie - Yeelen Kamanda--[[Utilisateur:Kamanda0|Kamanda0]] ([[Discussion utilisateur:Kamanda0|discussion]]) 13 juin 2014 à 11:02 (CEST) == | ||
Lien vers ma [http://tecfaetu.unige.ch/etu-maltt/tetris/kamanda0//bases/ex2/scen_ped_v1.mp4 vidéographie] | |||
Version du 13 juin 2014 à 13:42
Carte Conceptuelle - Yeelen Kamanda -- Kamanda0 (discussion) 12 juin 2014 à 09:30 (CEST) -- Kamanda0 (discussion) 12 juin 2014 à 09:30 (CEST)
En me basant sur les connaissances acquis lors du cours de us@tice au bachelôr, de stic-I et de BASES au Master, je propose une cartographie sur le scénario pédagogique qui cherche à répondre à la question: Comment est-il conçu un scénario pédagogique?
Quelque auto remarques: je pense que l'ajoute de couleurs sur certain label peut aider à la compréhension. J'ai l'impression qu'elle est un peu dispersive quand même et que peut être certains concepts sont redondants.
Carte Conceptuelle - nouvelle version - Yeelen Kamanda--Kamanda0 (discussion) 13 juin 2014 à 13:42 (CEST)
Vidéographie - Yeelen Kamanda--Kamanda0 (discussion) 13 juin 2014 à 11:02 (CEST)
Lien vers ma vidéographie