Utilisateur:Daniel K. Schneider

DKS

Je suis enseignant à TECFA (professeur associé en nouvelles technologies et pratiques de formation) et je coordonne ce projet "EduTechWiki".....

Voici un mini CV:

Daniel K. Schneider est professeur associé en nouvelles technologies et pratiques de formation à l'unité d'enseignement et de recherche TECFA de la Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation de l'Université de Genève. Docteur en sciences politiques, il travaille dans la technologie éducative depuis 1988 et a participé à divers projets pédagogiques et technologiques innovants. Ses intérêts de recherche et de développement à long terme sont axés sur la conception d'architectures Internet modulaires, flexibles et ouvertes pour soutenir des conceptions éducatives riches et efficaces. Ses intérêts actuels incluent la conception et la fabrication numériques dans l’éducation, le suivi des étudiants, l'enseignement des compétences numériques, l’apprentissage informel dans les pays en voie de développement. Dans le cadre du programme de formation «mixte» en technologie éducative (MALTT) de TECFA, il enseigne les systèmes d'information et de communication éducatifs, la conception et la fabrication numériques, les fondements de la technologie éducative et la méthodologie de recherche. Sa page d’accueil personnelle se trouve à http://tecfa.unige.ch/DKS et il coordonne EduTechWiki (http://edutechwiki.unige.ch).

• Voir ma home page classique ....
• Je travaille surtout avec la version anglaise de ce wiki.

Mes enseignements:

• STIC I
• STIC II
• STIC III
• STIC IV
• BASES

E-mail:

• Daniel.Schneider à unige.ch

Tel:

• 41 22 705 93 77

Temporaire

1. Qu’avez-vous choisi comme modalités d’enseignement à distance (décrire les principales méthodes/outils/plateformes utilisées) ?

• J'ai déjà enseigné en mode "mixte" (hybride).
• Pas de grands changements, j'ai juste raccourci de 60% le "présentiel" (séance synchrone)

• https://edutechwiki.unige.ch/en/Communal_constructivism#A_river_and_a_pipe
• https://edutechwiki.unige.ch/fr/STIC:STIC_II_-_exercice_12_(Zelda)

5. Quelles nouvelles fonctionnalités/méthodes/outils particulièrement pertinentes avez-vous découvert à l’occasion de ce brutal passage en ligne de vos enseignements ?

• Rien découvert, par contre des dispositifs mis en action, notamment:
• Un Etherpad installé chez nous (saturation sur les sites gratuits)
• Un Kanboard installé chez nous

6. En imaginant la fin des mesures de confinement, est-ce qu’il y a qqch que vous conserveriez parmi les outils utilisés ce semestre ? et pourquoi ? Ou que feriez-vous d’autre ? Et de quoi auriez-vous besoin en plus pour le pérenniser [explorer la question du manque vécu ce semestre).

• Rien de particulier je pense pour notre propre enseignement
• Par contre, plus de ressources publics, exemple à améliorer encore: Enseigner à distance dans l'urgence

Utilisateur:Daniel K. Schneider/test