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** [[rich internet application]] avec [[Ajax]], [[Flash]]/Flex etc. | |||
** Evolution du [[portalware]] vers le social et les interfaces GUI | |||
* Le concept "[[social computing]]" et "social software" | * Le concept "[[social computing]]" et "social software" | ||
* Typologie de services en ligne | ** Typologie de services en ligne | ||
=== e-learning 2.0 === | === e-learning 2.0 === | ||
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* Utilisation pédagogiques de plateformes "[[virtual office]]/"office 2.0" ([[Zoho]] et Google Apps ) | * Utilisation pédagogiques de plateformes "[[virtual office]]/"office 2.0" ([[Zoho]] et Google Apps ) | ||
* Environnements d'apprentissage personnels avec des [[webtop]]s (ex. [[Pageflakes]] | * Environnements d'apprentissage personnels avec des [[webtop]]s (ex. [[Pageflakes]] | ||
* Outils de mutualisation de liens ([[social bookmarking]], [[social navigation]], [[reference managers]] etc.) et de ressources. | |||
== Ressources et transparents == | == Ressources et transparents == |
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Séminaire web social / e-learning 2.0
- Unité de technologie de l'éducation
- Université de Mons Hainaut du séminaire
- jeudi 20 décembre 2007
- Programme provisoire
- Animateur
- Daniel K. Schneider, TECFA, Université de Genève
- Unité de technologie de l'éducation, Université de Genève
- Objectifs
- Se familiariser avec les concepts social computing (web social) et du web 2.0
- Acquérir une idée de quelques types d'usages pédagogiques
- Faire connaissance pratique avec quelques outils "web 2.0"
- Se faire une idée de l'évolution du e-learning (intégration de principes web 2.0)
Web 2.0 et "social computing"
- Technologies du web 2.0
- rich internet application avec Ajax, Flash/Flex etc.
- Evolution du portalware vers le social et les interfaces GUI
- Le concept "social computing" et "social software"
- Typologie de services en ligne
e-learning 2.0
- Le concept "e-learning 2.0"
- Designs pédagogiques pouvant profiter des dispositifs du web social
- Le retour des application pédagogiques interactives (LAMS, concept maps en ligne, etc).
Familiarisation avec quelques outils et démos
- Mediawiki comme plateforme multi-objectifs (matériaux pédagogiques, encadrement par anchored forums, writing-to-learn, etc.)
- Blog et plateformes à base de blogs (ELGG)
- Utilisation pédagogiques de plateformes "virtual office/"office 2.0" (Zoho et Google Apps )
- Environnements d'apprentissage personnels avec des webtops (ex. Pageflakes
- Outils de mutualisation de liens (social bookmarking, social navigation, reference managers etc.) et de ressources.
Ressources et transparents
- Site web
- http://edutechwiki.unige.ch/en/
- Transparents
- (plus tard)