Accueil

Ce site représente l’occasion de réaliser une expérience d’intelligence collective. Cette expérience-pilote nécessite la participation de chaque étudiant/e, sa motivation, sa curiosité à faire une telle expérience et évidemment l’accès à internet.

L’idée est d’articuler la recherche « classique » en sciences humaines et sociales (projet, lecture, méthodologie, terrain d’application, constitution d’un corpus, analyse des résultats, écriture) avec une expérience d’intelligence collective réalisable grâce à la technologie "wiki".

Cours 752221 Exclusion et intégration

Approche socio-historique des générations en éducation spécialisée

Dr. Martine Ruchat (CC)

Dr. Daniel Schneider (MER, TECFA, pour le dispositif)

Prochaine activité

URGENT répondre à la question ici sous Discussion
Alimenter l'article article 2011
Discuter dans les différents onglets de "Discussion"
Faire le résumé de l'ouvrage choisi
Poursuive la recherche dans les 4 domaines choisis (génération, contexte des années 70-80, les thèmes dans les revues (en particulier celui de l'intégration et de la désinstitutionalisation), la désinstitutionalisation.
Alimenter dans le dictionnaire essentiellement les mots intégration, désinstitutionnalisation et génération Génération.
Commencer à poser le texte introductif à la question et la question dans plan de recherche 2011.

Prochain rendez-vous

Le 17 novembre.

prochain rendez-vous en salle

3 novembre

Attention

Signez SVP vos articles, résumés, concepts, etc. Tapez votre nom et sélectionnez ce texte. Ensuite créez un lien vers votre page personnelle en utilisant la syntaxe suivante: Utilisateur:Login (par exemple: Utilisateur:PierreM ou encore: Utilisateur:Paul Muller)
Alimentez le si possible avec référence d'auteurs. Ensuite, faites des liens entre l'article et ce dictionnaire.
Pour tester l'édition, utilisez le Bac à sable (une page dédiée à cela).

Espaces importants

Plans de recherche (toutes les années)
Retranscriptions d'entretiens 2010
Résumés de livres ou articles ou de sites web
Dictionnaire des concepts et mots clefs
Bibliographie commune
Articles (résultats des recherches 2005-2010)
Page de discussion générale
Textes variés

(associée à cette page, chaque page possède sa propre page discussion !)

Informations diverses

Liste des catégories
Aide
Repères pédagogiques (quelques liens pour comprendre ce dispositif)
Transparents méthodes qualitatives (à option) - PDF
Bibliothèques en ligne: Bases de données et ouvrages de référence, Liste A-Z des revues électroniques, ...
Scholar.google
Approche socio-historique de l'exclusion et d'intégration (descriptif du cours)

Archives du cours