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Ce site rend compte d'une expérience d’intelligence collective réalisée dans un cours-atelier en sciences de l'éducation (Master) de l'Université de Genève: "Les institutions d’éducation spéciale entre archives, mémoire et histoire, 2ème moitié du 20e siècle". Cette expérience-pilote nécessite la participation de chaque étudiant/e, sa motivation, sa curiosité à faire une telle expérience et évidemment l’accès à internet.
L’idée est d’articuler la recherche « classique » en sciences humaines et sociales (projet, lecture, méthodologie, terrain d’application, constitution d’un corpus, analyse des résultats, écriture) avec une expérience d’intelligence collective réalisable grâce à la technologie "wiki".
Cours 752221 Exclusion et intégration
Approche socio-historique des générations en éducation spécialisée
- Dr. Martine Ruchat (CC)
- Dr. Daniel Schneider (MER, TECFA, pour le dispositif)
Prochaine activité
- Suite aux entretien mener, alimenter l'article article 2011 et réajuster en fonction des éléments nouveau.
- Discuter dans les différents onglets de "Discussion"
- faire les liens entre bibliographie et auteurs cités selon les manips décrites par D. Schneider (ou dans Navigation: aide)
- Alimenter dans le dictionnaire essentiellement les mots intégration, désinstitutionnalisation et génération Génération.
Prochain rendez-vous
- Le 22 décembre pour évaluer ce qui reste à faire et fixer le jour de l'évaluation
Attention
- Signez SVP vos articles, résumés, concepts, etc. Tapez votre nom et sélectionnez ce texte. Ensuite créez un lien vers votre page personnelle en utilisant la syntaxe suivante: Utilisateur:Login (par exemple: Utilisateur:PierreM ou encore: Utilisateur:Paul Muller)
- Alimentez le si possible avec référence d'auteurs. Ensuite, faites des liens entre l'article et ce dictionnaire.
- Pour tester l'édition, utilisez le Bac à sable (une page dédiée à cela).
Espaces importants
- Plans de recherche (toutes les années)
- Retranscriptions d'entretiens 2010
- Résumés de livres ou articles ou de sites web
- Dictionnaire des concepts et mots clefs
- Bibliographie commune
- Articles (résultats des recherches 2005-2010)
- Page de discussion générale
- Textes variés
- (associée à cette page, chaque page possède sa propre page discussion !)
Informations diverses
- Liste des catégories
- Aide
- Repères pédagogiques (quelques liens pour comprendre ce dispositif)
- Transparents méthodes qualitatives (à option) - PDF
- Bibliothèques en ligne: Bases de données et ouvrages de référence, Liste A-Z des revues électroniques, ...
- Scholar.google
- Approche socio-historique de l'exclusion et d'intégration (descriptif du cours)
Archives du cours
- Livres Wiki
- Plan de l'atelier 2006-2007
- Plan de l'atelier 2008
- Plan de l'atelier 2009
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