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<span style="color:#570868;"><big>'''ÉTUDE DES BACTERIES ET DES ARCHEES'''</big></span><br>
<span style="color:#570868;"><big>'''ÉTUDE DES BACTERIES ET DES ARCHEES'''</big></span><br>
Le but de cette séquence d'enseignement est de continuer à travailler avec votre ouvrage de référence (le Campbell) tout en apprenant de nouvelles notions de biologie.<br>Vous allez étudier le chapitre 27 du Campbell, concept par concept, en vous répartissant le travail au niveau de la classe (=approche intraclasse). La méthode de travail se fera exclusivement sur la base de l'apprentissage par question (=inquiry-based learning): plutôt que de compiler des information, vous devez poser une question et y répondre en prenant des éléments du livre. A chaque question que vous poserez, une réponse sera apportée.
 
Le but de cette séquence d'enseignement est de continuer à travailler avec votre ouvrage de référence (Campbell) tout en apprenant de nouvelles notions de biologie.<br>
Vous allez lire activement et donc étudier le chapitre 27 du Campbell, en procédant concept par concept. La lecture de tout le chapitre sera effectuée par chaque élève mais vous vous répartirez le travail au niveau de la classe en format des groupes de 2-3 élèves (=approche intraclasse).<br>
La méthodolige se fera exclusivement sur la base de l'apprentissage par questionnement (=inquiry-based learning). Plutôt que de compiler des informations du livre de manière automatique, vous allez devoir poser des questions en lien avec des éléments du livre puis y répondre de manière succincte, l'idée étant de ne pas copier le livre en tant que tel. A chaque question que vous poserez, une réponse sera apportée et très certainement que cette réponse amènera une nouvelle question et ainsi de suite. Il s'agira à la fin de hiérarchiser les questions et les réponses.<br>
A la fin du projet, un document final sera imprimé. Ce polycopié vous servira de complément à la lecture du chapitre.
 
<span style="color:#008000;">'''Répartition des groupes de travail'''</span><br>


*[[Concept 27.1_1BIOS02]]: eleve, eleve, eleve
*[[Concept 27.1_1BIOS02]]: eleve, eleve, eleve

Version du 24 janvier 2022 à 22:54

ÉTUDE DES BACTERIES ET DES ARCHEES

Le but de cette séquence d'enseignement est de continuer à travailler avec votre ouvrage de référence (Campbell) tout en apprenant de nouvelles notions de biologie.
Vous allez lire activement et donc étudier le chapitre 27 du Campbell, en procédant concept par concept. La lecture de tout le chapitre sera effectuée par chaque élève mais vous vous répartirez le travail au niveau de la classe en format des groupes de 2-3 élèves (=approche intraclasse).
La méthodolige se fera exclusivement sur la base de l'apprentissage par questionnement (=inquiry-based learning). Plutôt que de compiler des informations du livre de manière automatique, vous allez devoir poser des questions en lien avec des éléments du livre puis y répondre de manière succincte, l'idée étant de ne pas copier le livre en tant que tel. A chaque question que vous poserez, une réponse sera apportée et très certainement que cette réponse amènera une nouvelle question et ainsi de suite. Il s'agira à la fin de hiérarchiser les questions et les réponses.
A la fin du projet, un document final sera imprimé. Ce polycopié vous servira de complément à la lecture du chapitre.

Répartition des groupes de travail

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