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Je l'ai développé dans le secteur associatif d'abord (jobs d'été dans des mouvements d'éducation populaire, scolarisation de mes fils dans une école Education nouvelle), puis sur le plan professionnel | Je l'ai développé dans le secteur associatif d'abord (jobs d'été dans des mouvements d'éducation populaire, scolarisation de mes fils dans une école Education nouvelle), puis sur le plan professionnel | ||
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== Expériences professionnelles == | |||
* 14 ans dans des laboratoires de recherche et développement industriels, comme '''technicienne de mesures et d’essais''' | * 14 ans dans des laboratoires de recherche et développement industriels, comme '''technicienne de mesures et d’essais''' | ||
* depuis 2008, dans le champ de le formation pour adultes et l'éducation, comme '''formatrice''' et '''chargée d'ingénierie pédagogique''' | * depuis 2008, dans le champ de le formation pour adultes et l'éducation, comme '''formatrice''' et '''chargée d'ingénierie pédagogique''' | ||
== Etudes == | == 2-Etudes == | ||
* DUT Mesures physiques | * DUT Mesures physiques | ||
* Licence puis maîtrise en Sciences de l'Education | * Licence puis maîtrise en Sciences de l'Education | ||
* Master professionnel en conception/réalisation de formations | * Master professionnel en conception/réalisation de formations | ||
== Centres d'intérêts == | == 3-Centres d'intérêts == | ||
La randonnée, la course à pieds, les activités de plein air, en général<blockquote></blockquote> | La randonnée, la course à pieds, les activités de plein air, en général<blockquote></blockquote> | ||
Version du 6 octobre 2019 à 22:20
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Un fil rouge dans mon parcours : l'intérêt pour l'éducation
Je l'ai développé dans le secteur associatif d'abord (jobs d'été dans des mouvements d'éducation populaire, scolarisation de mes fils dans une école Education nouvelle), puis sur le plan professionnel
1-Expériences professionnelles
- 14 ans dans des laboratoires de recherche et développement industriels, comme technicienne de mesures et d’essais
- depuis 2008, dans le champ de le formation pour adultes et l'éducation, comme formatrice et chargée d'ingénierie pédagogique
2-Etudes
- DUT Mesures physiques
- Licence puis maîtrise en Sciences de l'Education
- Master professionnel en conception/réalisation de formations
3-Centres d'intérêts
La randonnée, la course à pieds, les activités de plein air, en général