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- BASES:Productions 2017-18 + (Tu as fait un gros effort pour re catégori … Tu as fait un gros effort pour re catégoriser et en effet certains bulles sont plus faciles à la lecture. L’ensemble « différents types de dessin » est plus facile à lire et à comprendre. Mais en terme de forme j’ai le sentiment que tu as fait un mixte entre une carte heuristique (par exemple tu qualifies la nature des relations avec les liens ) et mentale. Ce double aspect complexifie un peu la lecture du coup et j’avoue que là, le peu de mots parfois rend difficile la compréhension. </br></br>Certaines formules métreraient d’être expliquées (même si tu vas faire une vidéo ensuite), par exemple « alphabétisation visuelle ». Si on n’a pas lu le texte wiki on ne comprend pas ce que c’est et du coup on ne comprend pas les bulles rattachées. </br>Je pense que c’est un sujet qui nécessite beaucoup d’exemples pour être compréhensible, donc tu n’as pas choisi un sujet facile ! mais du coup il faut que le lecteur réussisse à comprendre ce que tu écris. Dis toi que le lecteur n’a pas lu le texte Wiki et le vocabulaire est assez technique dans ta carte, je pense qu’il faut simplifier encore… c’est un vrai challenge mais il faut se mettre à la place de celui qui n’y connait rien. Est il possible de rajouter des images ou des exemples ou des définitions peut être ? </br>Enfin, je ne sais pas si il y a une règle la dessus mais peut être éviter le 4ème niveau de bulles (ou le mettre entre parenthèses dans ton 3ème niveau) sinon cela fait trop d’information et on se perd. Enfin, les liens ne sont pas toujours explicites entre les bulles. C'est le cas des bulles rouges "Processus cognitif" : il faudrait le qualifier pour en faire une catégorie, est ce un objectif ? une démarche ? </br>Je peux te suggérer : Dessiner pour apprendre </br>= les avantages = création d’un modèle mental (précise ce que sait)= *sélection d’information, *organisation, *Intégration’information, *organisation, *Intégration)
- BASES:Productions 2017-18 + (Carte très lisible, les couleurs permettent de bien distinguer les 5 étapes de la Gamification en Education -)