Contributions de Tamara Crétard
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14 juin 2023
- 00:1414 juin 2023 à 00:14 diff hist +48 STIC:STIC III (2022)/3D poxy →Etape 3 actuelle
- 00:1414 juin 2023 à 00:14 diff hist 0 N Fichier:Poxy 32.jpg Aucun résumé des modifications actuelle
- 00:1314 juin 2023 à 00:13 diff hist 0 N Fichier:Poxy 31.jpg Aucun résumé des modifications actuelle
- 00:1014 juin 2023 à 00:10 diff hist +70 STIC:STIC III (2022)/3D poxy →Etape 5
- 00:1014 juin 2023 à 00:10 diff hist 0 N Fichier:Poxy 30.jpg Aucun résumé des modifications actuelle
- 00:0514 juin 2023 à 00:05 diff hist +303 STIC:STIC III (2022)/3D poxy →Remédiations
- 00:0214 juin 2023 à 00:02 diff hist −50 STIC:STIC III (2022)/3D poxy →Retour des tests
- 00:0114 juin 2023 à 00:01 diff hist +1 394 STIC:STIC III (2022)/3D poxy →Remédiations
13 juin 2023
- 23:4913 juin 2023 à 23:49 diff hist +30 STIC:STIC III (2022)/3D poxy →Introduction
- 23:4913 juin 2023 à 23:49 diff hist +62 STIC:STIC III (2022)/3D poxy →Introduction
- 23:4813 juin 2023 à 23:48 diff hist +25 STIC:STIC III (2022)/3D poxy →Phase 2: Définition
- 23:4213 juin 2023 à 23:42 diff hist +21 STIC:STIC III (2022)/3D poxy →Retour des tests
- 23:3913 juin 2023 à 23:39 diff hist −480 STIC:STIC III (2022)/3D poxy →Retour des tests
- 23:2013 juin 2023 à 23:20 diff hist +1 STIC:STIC III (2022)/3D poxy →Retour des tests
- 23:1913 juin 2023 à 23:19 diff hist +30 STIC:STIC III (2022)/3D poxy →Retour des tests
- 23:1913 juin 2023 à 23:19 diff hist +24 STIC:STIC III (2022)/3D poxy →Retour des tests
- 23:1013 juin 2023 à 23:10 diff hist +5 249 STIC:STIC III (2022)/3D poxy →Retour des tests
- 19:0213 juin 2023 à 19:02 diff hist +1 STIC:STIC III (2022)/3D poxy →Tests Utilisateurs
- 19:0013 juin 2023 à 19:00 diff hist +90 STIC:STIC III (2022)/3D poxy →Tests Utilisateurs
- 18:5713 juin 2023 à 18:57 diff hist +24 STIC:STIC III (2022)/3D poxy →Phase 5: Test
- 18:5413 juin 2023 à 18:54 diff hist +2 444 STIC:STIC III (2022)/3D poxy →Phase 5: Test
- 18:1213 juin 2023 à 18:12 diff hist +5 STIC:STIC III (2022)/3D poxy →1
- 18:1213 juin 2023 à 18:12 diff hist +6 STIC:STIC III (2022)/3D poxy →2
- 18:1213 juin 2023 à 18:12 diff hist +6 STIC:STIC III (2022)/3D poxy →3
- 18:1213 juin 2023 à 18:12 diff hist +777 STIC:STIC III (2022)/3D poxy →Etape 7
- 18:1213 juin 2023 à 18:12 diff hist +48 N Fichier:Poxy 29.jpg Aucun résumé des modifications actuelle
- 18:1113 juin 2023 à 18:11 diff hist +48 N Fichier:Poxy 28.jpg Aucun résumé des modifications actuelle
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- 17:5913 juin 2023 à 17:59 diff hist +48 N Fichier:Poxy 27.jpg Aucun résumé des modifications actuelle
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- 17:5113 juin 2023 à 17:51 diff hist +6 STIC:STIC III (2022)/3D poxy →4
- 17:5013 juin 2023 à 17:50 diff hist 0 STIC:STIC III (2022)/3D poxy →Etape 6
- 17:5013 juin 2023 à 17:50 diff hist +317 STIC:STIC III (2022)/3D poxy →Etape 5
- 17:5013 juin 2023 à 17:50 diff hist +48 N Fichier:Poxy 25.PNG Aucun résumé des modifications actuelle
- 17:4913 juin 2023 à 17:49 diff hist +48 N Fichier:Poxy 24.PNG Aucun résumé des modifications actuelle
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- 17:4913 juin 2023 à 17:49 diff hist +48 N Fichier:Poxy 22.PNG Aucun résumé des modifications actuelle
- 17:4213 juin 2023 à 17:42 diff hist +62 STIC:STIC III (2022)/3D poxy →Etape 5
- 17:4113 juin 2023 à 17:41 diff hist +1 511 STIC:STIC III (2022)/3D poxy →5
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- 17:2813 juin 2023 à 17:28 diff hist +622 STIC:STIC III (2022)/3D poxy →4
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- 17:2713 juin 2023 à 17:27 diff hist +48 N Fichier:Poxy 19.jpg Aucun résumé des modifications actuelle
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- 17:1013 juin 2023 à 17:10 diff hist +837 STIC:STIC III (2022)/3D poxy →Phase 4: Prototype
- 17:0813 juin 2023 à 17:08 diff hist +48 N Fichier:Poxy 18.PNG Aucun résumé des modifications actuelle
- 17:0813 juin 2023 à 17:08 diff hist +48 N Fichier:Poxy 17.PNG Aucun résumé des modifications actuelle
- 17:0813 juin 2023 à 17:08 diff hist +48 N Fichier:Poxy 16.PNG Aucun résumé des modifications actuelle
- 17:0813 juin 2023 à 17:08 diff hist +48 N Fichier:Poxy 15.PNG Aucun résumé des modifications actuelle
- 16:5213 juin 2023 à 16:52 diff hist +1 463 STIC:STIC III (2022)/3D poxy Annulation des modifications 172304 de Tamara Crétard (discussion) Balise : Annulation
- 16:5213 juin 2023 à 16:52 diff hist −1 463 STIC:STIC III (2022)/3D poxy →3
- 16:5013 juin 2023 à 16:50 diff hist +1 463 STIC:STIC III (2022)/3D poxy →3
- 16:4913 juin 2023 à 16:49 diff hist +48 N Fichier:Poxy 14.jpg Aucun résumé des modifications actuelle
- 16:4913 juin 2023 à 16:49 diff hist +48 N Fichier:Poxy 13.jpg Aucun résumé des modifications actuelle
12 juin 2023
- 19:0012 juin 2023 à 19:00 diff hist +1 022 STIC:STIC III (2022)/3D poxy →Phase 4: Prototype
- 18:5812 juin 2023 à 18:58 diff hist +48 N Fichier:Poxy 12.jpg Aucun résumé des modifications actuelle
- 18:5712 juin 2023 à 18:57 diff hist +48 N Fichier:Poxy 11.jpg Aucun résumé des modifications actuelle
- 18:5712 juin 2023 à 18:57 diff hist +48 N Fichier:Poxy 10.jpg Aucun résumé des modifications actuelle
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- 18:3712 juin 2023 à 18:37 diff hist +479 STIC:STIC III (2022)/3D poxy →Phase 4: Prototype
- 18:3612 juin 2023 à 18:36 diff hist +48 N Fichier:Poxy 9.jpg Aucun résumé des modifications actuelle
- 18:2912 juin 2023 à 18:29 diff hist +1 069 STIC:STIC III (2022)/3D poxy →Phase 4: Prototype
- 18:1812 juin 2023 à 18:18 diff hist +1 436 STIC:STIC III (2022)/3D poxy →Phase 4: Prototype
- 17:5812 juin 2023 à 17:58 diff hist +369 STIC:STIC III (2022)/3D poxy →Phase 4: Prototype
- 17:5712 juin 2023 à 17:57 diff hist +729 STIC:STIC III (2022)/3D poxy →Phase 4: Prototype
- 17:5612 juin 2023 à 17:56 diff hist +48 N Fichier:Poxy 8.png Aucun résumé des modifications actuelle
- 17:5612 juin 2023 à 17:56 diff hist +48 N Fichier:Poxy 7.png Aucun résumé des modifications actuelle
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- 17:2912 juin 2023 à 17:29 diff hist +574 STIC:STIC III (2022)/3D poxy →Bibliographie
- 17:2712 juin 2023 à 17:27 diff hist +110 STIC:STIC III (2022)/3D poxy →Phase 3: Idéation
- 17:2712 juin 2023 à 17:27 diff hist +48 N Fichier:Poxy 5.jpg Aucun résumé des modifications actuelle
- 17:0312 juin 2023 à 17:03 diff hist +1 037 STIC:STIC III (2022)/3D poxy →Phase 3: Idéation
- 16:3212 juin 2023 à 16:32 diff hist 0 Fichier:Poxy 1.jpg Tamara Crétard a téléversé une nouvelle version de Fichier:Poxy 1.jpg actuelle
- 16:3112 juin 2023 à 16:31 diff hist 0 Fichier:Poxy 0.jpg Tamara Crétard a téléversé une nouvelle version de Fichier:Poxy 0.jpg actuelle
- 16:3012 juin 2023 à 16:30 diff hist +35 STIC:STIC III (2022)/3D poxy →Phase 3: Idéation
- 16:2912 juin 2023 à 16:29 diff hist +46 STIC:STIC III (2022)/3D poxy →Phase 3: Idéation
- 16:2912 juin 2023 à 16:29 diff hist +48 N Fichier:Poxy 1.jpg Aucun résumé des modifications
- 16:2812 juin 2023 à 16:28 diff hist +48 N Fichier:Poxy 0.jpg Aucun résumé des modifications
- 16:2512 juin 2023 à 16:25 diff hist +168 STIC:STIC III (2022)/3D poxy →Phase 3: Idéation
- 16:2312 juin 2023 à 16:23 diff hist +1 447 STIC:STIC III (2022)/3D poxy →Phase 3: Idéation
- 15:1712 juin 2023 à 15:17 diff hist +19 STIC:STIC III (2022)/3D poxy Aucun résumé des modifications
- 15:1512 juin 2023 à 15:15 diff hist +35 STIC:STIC III (2022)/3D poxy →Solution proposée: visualisation tangible des erreurs d'impression
- 15:1312 juin 2023 à 15:13 diff hist +87 STIC:STIC III (2022)/3D poxy →Liste des erreurs types
- 15:1112 juin 2023 à 15:11 diff hist +8 598 STIC:STIC III (2022)/3D poxy →Phase 2: Définition
- 14:5312 juin 2023 à 14:53 diff hist +323 STIC:STIC III (2022)/3D poxy →Phase 2: Définition
- 14:4412 juin 2023 à 14:44 diff hist +8 STIC:STIC III (2022)/3D poxy →Persona
- 14:4312 juin 2023 à 14:43 diff hist +110 STIC:STIC III (2022)/3D poxy →Persona
- 14:4212 juin 2023 à 14:42 diff hist +13 STIC:STIC III (2022)/3D poxy Aucun résumé des modifications
- 14:4112 juin 2023 à 14:41 diff hist +2 551 STIC:STIC III (2022)/3D poxy →Phase 2: Définition
- 14:3612 juin 2023 à 14:36 diff hist +188 STIC:STIC III (2022)/3D poxy →Phase 2: Définition
- 13:1112 juin 2023 à 13:11 diff hist +937 STIC:STIC III (2022)/3D poxy →Phase 1: Empathie
- 13:0412 juin 2023 à 13:04 diff hist +443 STIC:STIC III (2022)/3D poxy →Phase 1: Empathie
- 13:0012 juin 2023 à 13:00 diff hist +467 STIC:STIC III (2022)/3D poxy →Phase 1: Empathie
9 mai 2023
- 17:369 mai 2023 à 17:36 diff hist +208 STIC:STIC III (2022)/3D poxy →Phase 1: Empathie
- 16:289 mai 2023 à 16:28 diff hist +117 STIC:STIC III (2022)/3D poxy Aucun résumé des modifications
- 16:219 mai 2023 à 16:21 diff hist +195 N STIC:STIC III (2022)/3D poxy Page créée avec « {{bloc important|Projet réalisé par Tamara Crétard, Thomas Goffin & Utilisateur:Nicolas Hervy|Nicola... »
14 février 2023
30 novembre 2022
- 19:5330 novembre 2022 à 19:53 diff hist +1 014 Analyse de contenu Aucun résumé des modifications
- 19:5130 novembre 2022 à 19:51 diff hist +40 Analyse de contenu Aucun résumé des modifications
- 19:5030 novembre 2022 à 19:50 diff hist −1 Analyse de contenu Aucun résumé des modifications
- 19:5030 novembre 2022 à 19:50 diff hist +546 Analyse de contenu →Références Balise : Éditeur visuel
- 19:4730 novembre 2022 à 19:47 diff hist +5 Analyse de contenu →Les différentes phases de l’analyse de contenu Balise : Éditeur visuel
- 19:4630 novembre 2022 à 19:46 diff hist +9 016 Analyse de contenu Aucun résumé des modifications
- 19:3830 novembre 2022 à 19:38 diff hist +13 Analyse de contenu Aucun résumé des modifications
- 19:3830 novembre 2022 à 19:38 diff hist +11 Analyse de contenu Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
- 19:3730 novembre 2022 à 19:37 diff hist +1 692 N Analyse de contenu Page créée avec « La première façon d'analyser le contenu a été religieuse. En effet, on a cherché à expliquer, analyser des textes bibliques et des symboles divins. Par la suit... »
27 octobre 2022
- 12:3927 octobre 2022 à 12:39 diff hist +237 Co-problématiser Aucun résumé des modifications actuelle
- 12:2527 octobre 2022 à 12:25 diff hist +39 Co-problématiser Aucun résumé des modifications
24 octobre 2022
- 16:0524 octobre 2022 à 16:05 diff hist +1 Co-problématiser →Conclusion Balise : Éditeur visuel
- 15:5224 octobre 2022 à 15:52 diff hist 0 Co-problématiser →Comment mener la phase de problématisation en recherche participative. Balise : Éditeur visuel
- 15:2824 octobre 2022 à 15:28 diff hist +2 Co-problématiser →L’espace de travail partagé Balise : Éditeur visuel
- 15:2624 octobre 2022 à 15:26 diff hist +1 Co-problématiser →L’espace de travail partagé Balise : Éditeur visuel
- 15:0624 octobre 2022 à 15:06 diff hist +1 Co-problématiser →Introduction : Qu'est-ce que la co-problématisation ? Balise : Éditeur visuel
2 septembre 2022
- 19:012 septembre 2022 à 19:01 diff hist +7 STIC:STIC IV (2021)/Grand projet: Doudou Bobo →Besoins
- 18:572 septembre 2022 à 18:57 diff hist −3 STIC:STIC IV (2021)/Grand projet: Doudou Bobo →Apports théoriques
- 18:302 septembre 2022 à 18:30 diff hist −217 STIC:STIC IV (2021)/Grand projet: Doudou Bobo →Problème
- 18:292 septembre 2022 à 18:29 diff hist +91 STIC:STIC IV (2021)/Grand projet: Doudou Bobo →Bibliographie
- 18:292 septembre 2022 à 18:29 diff hist −3 STIC:STIC IV (2021)/Grand projet: Doudou Bobo →Bibliographie
- 18:262 septembre 2022 à 18:26 diff hist −25 STIC:STIC IV (2021)/Grand projet: Doudou Bobo →Objectifs Scrum
- 18:252 septembre 2022 à 18:25 diff hist −2 STIC:STIC IV (2021)/Grand projet: Doudou Bobo →Apports théoriques
- 18:072 septembre 2022 à 18:07 diff hist +14 STIC:STIC IV (2021)/Grand projet: Doudou Bobo →Test(s) de la solution
- 18:022 septembre 2022 à 18:02 diff hist +84 STIC:STIC IV (2021)/Grand projet: Doudou Bobo →Prototype final
- 18:012 septembre 2022 à 18:01 diff hist +6 STIC:STIC IV (2021)/Grand projet: Doudou Bobo →Tests utilisateurs
- 17:012 septembre 2022 à 17:01 diff hist +201 STIC:STIC IV (2021)/Grand projet: Doudou Bobo →Pistes d'améliorations possibles
- 16:592 septembre 2022 à 16:59 diff hist +107 STIC:STIC IV (2021)/Grand projet: Doudou Bobo →Pistes d'améliorations possibles
- 16:392 septembre 2022 à 16:39 diff hist +124 STIC:STIC IV (2021)/Grand projet: Doudou Bobo →Pistes d'améliorations possibles
- 16:282 septembre 2022 à 16:28 diff hist −651 STIC:STIC IV (2021)/Grand projet: Doudou Bobo →Test(s) de la solution
- 16:242 septembre 2022 à 16:24 diff hist +74 STIC:STIC IV (2021)/Grand projet: Doudou Bobo →Prototype final
- 16:232 septembre 2022 à 16:23 diff hist +87 STIC:STIC IV (2021)/Grand projet: Doudou Bobo →Prototype final
- 16:142 septembre 2022 à 16:14 diff hist +163 STIC:STIC IV (2021)/Grand projet: Doudou Bobo →Prototype final
- 16:072 septembre 2022 à 16:07 diff hist +309 STIC:STIC IV (2021)/Grand projet: Doudou Bobo →Prototype 2
- 16:032 septembre 2022 à 16:03 diff hist +17 STIC:STIC IV (2021)/Grand projet: Doudou Bobo →Prototype final
- 16:012 septembre 2022 à 16:01 diff hist +250 STIC:STIC IV (2021)/Grand projet: Doudou Bobo →Prototype final
- 15:592 septembre 2022 à 15:59 diff hist +55 STIC:STIC IV (2021)/Grand projet: Doudou Bobo →Prototype final
- 15:592 septembre 2022 à 15:59 diff hist +322 STIC:STIC IV (2021)/Grand projet: Doudou Bobo →Prototype final
- 15:532 septembre 2022 à 15:53 diff hist +108 STIC:STIC IV (2021)/Grand projet: Doudou Bobo →Prototype final
- 15:472 septembre 2022 à 15:47 diff hist +646 STIC:STIC IV (2021)/Grand projet: Doudou Bobo →Prototype final
- 15:342 septembre 2022 à 15:34 diff hist +51 Utilisateur:Tamara Crétard →Grand Projet actuelle
- 15:342 septembre 2022 à 15:34 diff hist +681 Utilisateur:Tamara Crétard →STIC IV
- 15:282 septembre 2022 à 15:28 diff hist +133 Utilisateur:Tamara Crétard →Atelier d'initiation multi-technique
- 15:262 septembre 2022 à 15:26 diff hist +337 Utilisateur:Tamara Crétard →STIC IV
- 15:232 septembre 2022 à 15:23 diff hist +138 STIC:STIC IV (2021)/Grand projet: Doudou Bobo →Prototype final
- 15:062 septembre 2022 à 15:06 diff hist +49 STIC:STIC IV (2021)/Grand projet: Doudou Bobo →Prototype final
- 15:042 septembre 2022 à 15:04 diff hist +565 STIC:STIC IV (2021)/Grand projet: Doudou Bobo →Prototype final
- 14:442 septembre 2022 à 14:44 diff hist +477 STIC:STIC IV (2021)/Grand projet: Doudou Bobo →Prototype 2
- 14:292 septembre 2022 à 14:29 diff hist +333 STIC:STIC IV (2021)/Grand projet: Doudou Bobo →Prototype 2
- 14:262 septembre 2022 à 14:26 diff hist +96 STIC:STIC IV (2021)/Grand projet: Doudou Bobo →Prototype 2
- 14:152 septembre 2022 à 14:15 diff hist +265 STIC:STIC IV (2021)/Grand projet: Doudou Bobo →Prototype 2
- 14:122 septembre 2022 à 14:12 diff hist +250 STIC:STIC IV (2021)/Grand projet: Doudou Bobo →Prototype 2
- 13:172 septembre 2022 à 13:17 diff hist +625 STIC:STIC IV (2021)/Grand projet: Doudou Bobo →Prototype 1
- 13:052 septembre 2022 à 13:05 diff hist +132 STIC:STIC IV (2021)/Grand projet: Doudou Bobo →Prototype 1
- 13:042 septembre 2022 à 13:04 diff hist +89 STIC:STIC IV (2021)/Grand projet: Doudou Bobo →Prototype 1
- 12:492 septembre 2022 à 12:49 diff hist +363 STIC:STIC IV (2021)/Grand projet: Doudou Bobo →Prototype 1
- 12:322 septembre 2022 à 12:32 diff hist +341 STIC:STIC IV (2021)/Grand projet: Doudou Bobo →Prototype 1
- 12:182 septembre 2022 à 12:18 diff hist −1 STIC:STIC IV (2021)/Grand projet: Doudou Bobo →Prototype 1
- 12:142 septembre 2022 à 12:14 diff hist +137 STIC:STIC IV (2021)/Grand projet: Doudou Bobo →Présentation des différents prototypes :
- 12:042 septembre 2022 à 12:04 diff hist +297 STIC:STIC IV (2021)/Grand projet: Doudou Bobo →Présentation des différents prototypes :
- 11:532 septembre 2022 à 11:53 diff hist +81 STIC:STIC IV (2021)/Grand projet: Doudou Bobo →Design
1 septembre 2022
- 17:461 septembre 2022 à 17:46 diff hist +82 STIC:STIC IV (2021)/Grand projet: Doudou Bobo →Solution
- 17:431 septembre 2022 à 17:43 diff hist +154 STIC:STIC IV (2021)/Grand projet: Doudou Bobo →Solution
- 16:111 septembre 2022 à 16:11 diff hist −50 STIC:STIC IV (2021)/Grand projet: Doudou Bobo →Code
- 16:111 septembre 2022 à 16:11 diff hist +8 STIC:STIC IV (2021)/Grand projet: Doudou Bobo →Code
- 16:111 septembre 2022 à 16:11 diff hist −1 STIC:STIC IV (2021)/Grand projet: Doudou Bobo →Code
- 16:101 septembre 2022 à 16:10 diff hist 0 STIC:STIC IV (2021)/Grand projet: Doudou Bobo →Code
- 16:101 septembre 2022 à 16:10 diff hist +4 STIC:STIC IV (2021)/Grand projet: Doudou Bobo →Code
- 16:101 septembre 2022 à 16:10 diff hist +36 STIC:STIC IV (2021)/Grand projet: Doudou Bobo →Code
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30 août 2022
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18 juin 2022
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17 juin 2022
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16 juin 2022
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2 juin 2022
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- 17:192 juin 2022 à 17:19 diff hist +293 ADID'2 →Projets de la volée Baldur (semestre de Printemps 2022)
- 17:182 juin 2022 à 17:18 diff hist −1 La méthode Jiminy Aucun résumé des modifications
- 17:172 juin 2022 à 17:17 diff hist +1 576 N La méthode Jiminy Page créée avec « {| style="color:#7c7e84; border:#7c7e84; " cellspacing="0" cellpadding="20" border="1" |Cette page présente un projet de scénarisation d'une formation collaborative à... »
6 mai 2022
- 20:456 mai 2022 à 20:45 diff hist +972 m BASES DISCUSSION:Cours BASES 2021-22/Serious Games et évaluation →Evaluation par Tamara Crétard Balise : Éditeur visuel
- 20:286 mai 2022 à 20:28 diff hist +647 m BASES DISCUSSION:Cours BASES 2021-22/Serious Games et évaluation →Evaluation par Tamara Crétard Balise : Éditeur visuel
- 20:056 mai 2022 à 20:05 diff hist +1 226 m BASES DISCUSSION:Cours BASES 2021-22/Serious Games et évaluation →Evaluation par Tamara Crétard Balise : Éditeur visuel
- 19:526 mai 2022 à 19:52 diff hist 0 m BASES:Cours BASES 2021-22/Serious Games et évaluation →Potentialité du jeu éducatif en milieu scolaire primaire Balise : Éditeur visuel
- 19:366 mai 2022 à 19:36 diff hist +548 m BASES DISCUSSION:Cours BASES 2021-22/Serious Games et évaluation →Evaluation par Tamara Crétard Balise : Éditeur visuel
- 19:186 mai 2022 à 19:18 diff hist +570 m BASES DISCUSSION:Cours BASES 2021-22/Serious Games et évaluation →Evaluation par Tamara Crétard Balise : Éditeur visuel
- 19:136 mai 2022 à 19:13 diff hist +505 m BASES DISCUSSION:Cours BASES 2021-22/Serious Games et évaluation →Evaluation par Tamara Crétard Balise : Éditeur visuel
- 19:006 mai 2022 à 19:00 diff hist +808 m BASES DISCUSSION:Cours BASES 2021-22/Serious Games et évaluation →Evaluation par Tamara Crétard Balise : Éditeur visuel
- 18:466 mai 2022 à 18:46 diff hist +183 m BASES DISCUSSION:Cours BASES 2021-22/Serious Games et évaluation →Evaluation par Tamara Crétard Balise : Éditeur visuel
- 18:446 mai 2022 à 18:44 diff hist +41 m BASES DISCUSSION:Cours BASES 2021-22/Serious Games et évaluation →Evaluation par Tamara Crétard Balise : Éditeur visuel
- 18:416 mai 2022 à 18:41 diff hist +360 m BASES DISCUSSION:Cours BASES 2021-22/Serious Games et évaluation →Evaluation par Tamara Crétard Balise : Éditeur visuel
- 18:296 mai 2022 à 18:29 diff hist +199 m BASES DISCUSSION:Cours BASES 2021-22/Serious Games et évaluation →Evaluation par Tamara Crétard Balise : Éditeur visuel
3 mai 2022
- 15:433 mai 2022 à 15:43 diff hist +1 STIC:STIC IV (2021)/Grand projet: Doudou Bobo →Objectifs Scrum Balise : Éditeur visuel
- 15:433 mai 2022 à 15:43 diff hist +144 STIC:STIC IV (2021)/Grand projet: Doudou Bobo →Solution
- 15:193 mai 2022 à 15:19 diff hist +181 STIC:STIC IV (2021)/Grand projet: Doudou Bobo →Contexte et public Balise : Éditeur visuel
- 15:183 mai 2022 à 15:18 diff hist −2 462 STIC:STIC IV (2021)/Grand projet: Doudou Bobo →Cahier des charges
- 15:183 mai 2022 à 15:18 diff hist −242 STIC:STIC IV (2021)/Grand projet: Doudou Bobo →Cahier des charges
- 15:183 mai 2022 à 15:18 diff hist +2 431 STIC:STIC IV (2021)/Grand projet: Doudou Bobo →Cahier des charges
- 15:163 mai 2022 à 15:16 diff hist +191 STIC:STIC IV (2021)/Grand projet: Doudou Bobo →Problème Balise : Éditeur visuel
- 15:123 mai 2022 à 15:12 diff hist +111 STIC:STIC IV (2021)/Grand projet: Doudou Bobo →Introduction Balise : Éditeur visuel
- 15:113 mai 2022 à 15:11 diff hist +51 STIC:STIC IV (2021)/Grand projet: Doudou Bobo Aucun résumé des modifications
- 15:093 mai 2022 à 15:09 diff hist +3 941 N STIC:STIC IV (2021)/Grand projet: Doudou Bobo Page créée avec « {{bloc important|Projet réalisé par VOUS}}(mettez votre username edutechwiki) ==Introduction== L'introduction reprend ''grosso modo'' la description que vous avez faite... » Balise : Éditeur visuel
- 14:083 mai 2022 à 14:08 diff hist +39 STIC:STIC IV (2021)/Initiation broderie numérique →Objets gravés Balise : Éditeur visuel
- 14:083 mai 2022 à 14:08 diff hist +33 N Fichier:Badge bobine.svg Aucun résumé des modifications actuelle
- 14:063 mai 2022 à 14:06 diff hist +3 STIC:STIC IV (2021)/Initiation broderie numérique →Production de NOM Balise : Éditeur visuel
- 14:063 mai 2022 à 14:06 diff hist +645 STIC:STIC IV (2021)/Initiation broderie numérique →Productions des étudiant-es
28 avril 2022
- 16:0328 avril 2022 à 16:03 diff hist +18 STIC:STIC IV (2021)/Calendrier de RDV STIC IV →Préparation
26 avril 2022
- 20:0726 avril 2022 à 20:07 diff hist +8 STIC:STIC IV (2021)/Calendrier de RDV STIC IV Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
25 avril 2022
- 12:5625 avril 2022 à 12:56 diff hist +96 BASES:Cours BASES 2021-22 →C'est à vous
- 12:5525 avril 2022 à 12:55 diff hist +511 BASES:Cours BASES 2021-22 →C'est à vous
23 avril 2022
- 21:5223 avril 2022 à 21:52 diff hist +485 BASES:Cours BASES 2021-22/Comment évaluer les membres d’un groupe en évaluation formative à distance dans le cadre d’un cours hybride ? →Références
- 21:5123 avril 2022 à 21:51 diff hist +431 BASES:Cours BASES 2021-22/Comment évaluer les membres d’un groupe en évaluation formative à distance dans le cadre d’un cours hybride ? →Références
- 21:5023 avril 2022 à 21:50 diff hist +868 BASES:Cours BASES 2021-22/Comment évaluer les membres d’un groupe en évaluation formative à distance dans le cadre d’un cours hybride ? →Modification des interactions en ligne entre les apprenants Balise : Éditeur visuel
- 19:0223 avril 2022 à 19:02 diff hist +209 BASES:Cours BASES 2021-22/Comment évaluer les membres d’un groupe en évaluation formative à distance dans le cadre d’un cours hybride ? →Références
- 19:0123 avril 2022 à 19:01 diff hist +355 BASES:Cours BASES 2021-22/Comment évaluer les membres d’un groupe en évaluation formative à distance dans le cadre d’un cours hybride ? →Références
- 18:4823 avril 2022 à 18:48 diff hist +839 BASES:Cours BASES 2021-22/Comment évaluer les membres d’un groupe en évaluation formative à distance dans le cadre d’un cours hybride ? →L'effet d’un outil de collaboration Balise : Éditeur visuel
- 18:1923 avril 2022 à 18:19 diff hist +594 BASES:Cours BASES 2021-22/Comment évaluer les membres d’un groupe en évaluation formative à distance dans le cadre d’un cours hybride ? →Une autre source probable : l'outil numérique Balise : Éditeur visuel
5 avril 2022
- 12:315 avril 2022 à 12:31 diff hist −2 STIC:STIC IV (2021)/Grand projet:idées →Solution à l'étude actuelle Balise : Éditeur visuel
- 12:315 avril 2022 à 12:31 diff hist +687 STIC:STIC IV (2021)/Grand projet:idées →Solution à l'étude Balise : Éditeur visuel : basculé
- 11:585 avril 2022 à 11:58 diff hist +457 STIC:STIC IV (2021)/Grand projet:idées →Problème et objectif(s) Balise : Éditeur visuel
- 11:415 avril 2022 à 11:41 diff hist +446 STIC:STIC IV (2021)/Grand projet:idées →Contexte et public Balise : Éditeur visuel
- 11:305 avril 2022 à 11:30 diff hist +403 STIC:STIC IV (2021)/Grand projet:idées →Problématique Balise : Éditeur visuel
4 avril 2022
- 18:134 avril 2022 à 18:13 diff hist +1 078 STIC:STIC IV (2021)/Grand projet:idées →Idées de projet
- 10:574 avril 2022 à 10:57 diff hist −1 STIC:STIC IV (2021)/Initiation impression 3D →Design
- 10:564 avril 2022 à 10:56 diff hist +52 STIC:STIC IV (2021)/Initiation impression 3D →Design Balise : Éditeur visuel
- 10:564 avril 2022 à 10:56 diff hist +28 N Fichier:3d en 3d.jpg Aucun résumé des modifications actuelle
- 10:544 avril 2022 à 10:54 diff hist +587 STIC:STIC IV (2021)/Initiation impression 3D →Production de Tamara
- 10:434 avril 2022 à 10:43 diff hist −23 STIC:STIC IV (2021)/Atelier d'initation multi-technique →Tamara Balise : Éditeur visuel
- 10:394 avril 2022 à 10:39 diff hist +33 N Fichier:Led 3d stic 4 png.jpg Aucun résumé des modifications actuelle
- 10:344 avril 2022 à 10:34 diff hist +38 N Fichier:Circuit monstre.jpg Aucun résumé des modifications actuelle
- 10:314 avril 2022 à 10:31 diff hist −73 STIC:STIC IV (2021)/Atelier d'initation multi-technique →Tamara
- 10:174 avril 2022 à 10:17 diff hist −1 STIC:STIC IV (2021)/Initiation gravure découpe laser →Objets gravés
- 10:174 avril 2022 à 10:17 diff hist +1 STIC:STIC IV (2021)/Initiation gravure découpe laser →Design Balise : Éditeur visuel
- 10:174 avril 2022 à 10:17 diff hist +1 STIC:STIC IV (2021)/Initiation gravure découpe laser →Design Balise : Éditeur visuel
- 10:164 avril 2022 à 10:16 diff hist +37 STIC:STIC IV (2021)/Initiation gravure découpe laser →Étapes de conception Balise : Éditeur visuel
- 10:164 avril 2022 à 10:16 diff hist +33 N Fichier:Objet puzzle laser.jpg Aucun résumé des modifications actuelle
- 10:134 avril 2022 à 10:13 diff hist −23 STIC:STIC IV (2021)/Initiation gravure découpe laser →Étapes de conception
- 10:124 avril 2022 à 10:12 diff hist −1 STIC:STIC IV (2021)/Initiation gravure découpe laser →Étapes de conception
- 10:114 avril 2022 à 10:11 diff hist +1 STIC:STIC IV (2021)/Initiation gravure découpe laser →Étapes de conception
- 10:104 avril 2022 à 10:10 diff hist 0 STIC:STIC IV (2021)/Initiation gravure découpe laser →Étapes de conception
- 10:104 avril 2022 à 10:10 diff hist 0 STIC:STIC IV (2021)/Initiation gravure découpe laser →Production de Tamara
- 10:104 avril 2022 à 10:10 diff hist 0 STIC:STIC IV (2021)/Initiation gravure découpe laser →Étapes de conception
- 10:094 avril 2022 à 10:09 diff hist +935 STIC:STIC IV (2021)/Initiation gravure découpe laser →Production de Tamara
24 mars 2022
- 21:4724 mars 2022 à 21:47 diff hist +1 RapidMiner Studio →Visualisations offertes actuelle Balise : Éditeur visuel
- 21:4724 mars 2022 à 21:47 diff hist +33 RapidMiner Studio →Visualisations offertes Balise : Éditeur visuel
- 21:4524 mars 2022 à 21:45 diff hist −33 RapidMiner Studio →Visualisations offertes Balise : Éditeur visuel
- 21:4324 mars 2022 à 21:43 diff hist −4 RapidMiner Studio →Visualisations offertes Balise : Éditeur visuel
- 21:4224 mars 2022 à 21:42 diff hist −2 RapidMiner Studio →Visualisations offertes Balise : Éditeur visuel
- 21:4024 mars 2022 à 21:40 diff hist +251 RapidMiner Studio →Visualisations offertes Balise : Éditeur visuel
- 21:4024 mars 2022 à 21:40 diff hist +20 N Fichier:Visu 2.png Aucun résumé des modifications actuelle
- 21:3924 mars 2022 à 21:39 diff hist +33 N Fichier:Dia boite.png Aucun résumé des modifications actuelle
- 21:3624 mars 2022 à 21:36 diff hist +20 N Fichier:Visu 1.png Aucun résumé des modifications actuelle
- 21:3524 mars 2022 à 21:35 diff hist +20 N Fichier:Visu 3.png Aucun résumé des modifications actuelle
- 21:3424 mars 2022 à 21:34 diff hist +20 N Fichier:Visu 0.png Aucun résumé des modifications actuelle
21 mars 2022
- 18:5021 mars 2022 à 18:50 diff hist +32 STIC:STIC IV (2021)/Calendrier de RDV STIC IV Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
- 13:5421 mars 2022 à 13:54 diff hist +450 STIC Discussion:STIC IV (2021) →RDV --k. benetos (discussion) 8 mars 2022 à 17:23 (CET)
- 11:4621 mars 2022 à 11:46 diff hist +107 STIC:STIC IV (2021)/Calendrier de RDV STIC IV Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
20 mars 2022
- 23:2720 mars 2022 à 23:27 diff hist +73 STIC:STIC IV (2021)/Atelier d'initation multi-technique →Tamara Balise : Éditeur visuel
- 16:4920 mars 2022 à 16:49 diff hist +24 N Fichier:STIC IV LED holders.stl Aucun résumé des modifications actuelle
- 16:4820 mars 2022 à 16:48 diff hist +200 STIC:STIC IV (2021)/Atelier d'initation multi-technique →Finalisation de la broderie et l'impression 3D du porte-LED Balise : Éditeur visuel
19 mars 2022
- 22:0919 mars 2022 à 22:09 diff hist +7 STIC:STIC IV (2021)/Calendrier de RDV STIC IV Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
- 18:5919 mars 2022 à 18:59 diff hist +98 STIC:STIC IV (2021)/Calendrier de RDV STIC IV Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
- 18:5619 mars 2022 à 18:56 diff hist +81 STIC:STIC IV (2021)/Atelier d'initation multi-technique →Tamara Balise : Éditeur visuel
- 18:5419 mars 2022 à 18:54 diff hist +32 N Fichier:Cat tamara.svg Aucun résumé des modifications actuelle
- 18:2619 mars 2022 à 18:26 diff hist 0 STIC Discussion:STIC IV (2021) →Re: Activités à distance -- k. benetos (discussion) 9 mars 2022 à 14:16 (CET) Balise : Éditeur visuel
- 18:2619 mars 2022 à 18:26 diff hist +419 STIC Discussion:STIC IV (2021) Aucun résumé des modifications
- 18:0219 mars 2022 à 18:02 diff hist +676 STIC:STIC IV (2021)/Initiation impression 3D →Productions des étudiant-es
- 17:0219 mars 2022 à 17:02 diff hist +683 STIC:STIC IV (2021)/Initiation gravure découpe laser →Productions des étudiant-es
- 17:0219 mars 2022 à 17:02 diff hist +44 N Fichier:Puzzle.svg Aucun résumé des modifications actuelle
- 17:0019 mars 2022 à 17:00 diff hist +54 STIC:STIC IV (2021)/Initiation traceur de découpe →Support et liens traceur de découpe et modèles
- 16:5919 mars 2022 à 16:59 diff hist +640 STIC:STIC IV (2021)/Initiation traceur de découpe →Support et liens traceur de découpe et modèles
- 16:5819 mars 2022 à 16:58 diff hist +34 N Fichier:Vinyle.svg.svg Aucun résumé des modifications actuelle
- 13:3919 mars 2022 à 13:39 diff hist +337 STIC Discussion:STIC IV (2021)/Calendrier de RDV STIC IV →Délai pour la prise de RDV -- k. benetos (discussion) 14 mars 2022 à 14:34 (CET)
9 mars 2022
- 10:409 mars 2022 à 10:40 diff hist −49 STIC Discussion:STIC IV (2021) Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
- 10:399 mars 2022 à 10:39 diff hist +521 STIC Discussion:STIC IV (2021) Aucun résumé des modifications
24 février 2022
- 17:3324 février 2022 à 17:33 diff hist +18 STIC:STIC IV (2021) →Liste des participant-e-s Balise : Éditeur visuel
8 février 2022
- 00:598 février 2022 à 00:59 diff hist +686 BASES:Cours BASES 2021-22/Comment les outils numériques permettent d’évaluer les membres d’un groupe, dans le cadre d’une évaluation formative à distance effectuée dans un cours hybride ? →Comment l’outil numérique modifie les interactions entre les apprenants? actuelle Balise : Éditeur visuel
- 00:488 février 2022 à 00:48 diff hist +26 BASES:Cours BASES 2021-22/Comment les outils numériques permettent d’évaluer les membres d’un groupe, dans le cadre d’une évaluation formative à distance effectuée dans un cours hybride ? →Quels sont les effets d’un outil de collaboration utilisé lors d’une évaluation formative en groupe, sur la façon de corriger cette évaluation par l’enseignant, dans le cadre d’un cours hybride ? Balise : Éditeur visuel
- 00:398 février 2022 à 00:39 diff hist +244 BASES:Cours BASES 2021-22/Comment les outils numériques permettent d’évaluer les membres d’un groupe, dans le cadre d’une évaluation formative à distance effectuée dans un cours hybride ? →Références Balise : Éditeur visuel
- 00:348 février 2022 à 00:34 diff hist +285 BASES:Cours BASES 2021-22/Comment les outils numériques permettent d’évaluer les membres d’un groupe, dans le cadre d’une évaluation formative à distance effectuée dans un cours hybride ? →Comment l’outil numérique modifie les interactions entre les apprenants? Balise : Éditeur visuel
- 00:188 février 2022 à 00:18 diff hist +96 BASES:Cours BASES 2021-22/Comment les outils numériques permettent d’évaluer les membres d’un groupe, dans le cadre d’une évaluation formative à distance effectuée dans un cours hybride ? →Quels sont les effets d’un outil de collaboration utilisé lors d’une évaluation formative en groupe, sur la façon de corriger cette évaluation par l’enseignant, dans le cadre d’un cours hybride ? Balise : Éditeur visuel
- 00:098 février 2022 à 00:09 diff hist +126 BASES:Cours BASES 2021-22/Comment les outils numériques permettent d’évaluer les membres d’un groupe, dans le cadre d’une évaluation formative à distance effectuée dans un cours hybride ? →Références Balise : Éditeur visuel
- 00:048 février 2022 à 00:04 diff hist +26 BASES:Cours BASES 2021-22/Comment les outils numériques permettent d’évaluer les membres d’un groupe, dans le cadre d’une évaluation formative à distance effectuée dans un cours hybride ? →Questions de recherche Balise : Éditeur visuel
7 février 2022
- 19:297 février 2022 à 19:29 diff hist +184 BASES:Cours BASES 2021-22/Comment les outils numériques permettent d’évaluer les membres d’un groupe, dans le cadre d’une évaluation formative à distance effectuée dans un cours hybride ? →Références Balise : Éditeur visuel
- 19:267 février 2022 à 19:26 diff hist +529 BASES:Cours BASES 2021-22/Comment les outils numériques permettent d’évaluer les membres d’un groupe, dans le cadre d’une évaluation formative à distance effectuée dans un cours hybride ? →Outil de collaboration
- 19:177 février 2022 à 19:17 diff hist +146 BASES:Cours BASES 2021-22/Comment les outils numériques permettent d’évaluer les membres d’un groupe, dans le cadre d’une évaluation formative à distance effectuée dans un cours hybride ? →Outil de collaboration Balise : Éditeur visuel
- 19:147 février 2022 à 19:14 diff hist +145 BASES:Cours BASES 2021-22/Comment les outils numériques permettent d’évaluer les membres d’un groupe, dans le cadre d’une évaluation formative à distance effectuée dans un cours hybride ? →Références Balise : Éditeur visuel
- 19:107 février 2022 à 19:10 diff hist +739 BASES:Cours BASES 2021-22/Comment les outils numériques permettent d’évaluer les membres d’un groupe, dans le cadre d’une évaluation formative à distance effectuée dans un cours hybride ? Aucun résumé des modifications
- 13:577 février 2022 à 13:57 diff hist +4 BASES:Cours BASES 2021-22/Comment les outils numériques permettent d’évaluer les membres d’un groupe, dans le cadre d’une évaluation formative à distance effectuée dans un cours hybride ? →Comment l’outil numérique modifie les interactions entre les apprenants? Balise : Éditeur visuel
- 13:557 février 2022 à 13:55 diff hist −1 BASES:Cours BASES 2021-22/Comment les outils numériques permettent d’évaluer les membres d’un groupe, dans le cadre d’une évaluation formative à distance effectuée dans un cours hybride ? →Discussion Balise : Éditeur visuel
- 13:547 février 2022 à 13:54 diff hist +7 BASES:Cours BASES 2021-22/Comment les outils numériques permettent d’évaluer les membres d’un groupe, dans le cadre d’une évaluation formative à distance effectuée dans un cours hybride ? →Réponses aux questions de recherche Balise : Éditeur visuel
- 13:517 février 2022 à 13:51 diff hist +527 BASES:Cours BASES 2021-22/Comment les outils numériques permettent d’évaluer les membres d’un groupe, dans le cadre d’une évaluation formative à distance effectuée dans un cours hybride ? →Problématique et questions de recherches Balise : Éditeur visuel
- 13:277 février 2022 à 13:27 diff hist +74 BASES:Cours BASES 2021-22/Comment les outils numériques permettent d’évaluer les membres d’un groupe, dans le cadre d’une évaluation formative à distance effectuée dans un cours hybride ? →Problématique et questions de recherches
5 février 2022
- 00:365 février 2022 à 00:36 diff hist +1 ADID1 : Les productions des étudiant-es Baldur →Période 3 (janvier-février 2022)
- 00:355 février 2022 à 00:35 diff hist +4 ADID1 : Les productions des étudiant-es Baldur →Période 3 (janvier-février 2022)
- 00:345 février 2022 à 00:34 diff hist +72 ADID1 : Les productions des étudiant-es Baldur →Période 3 (janvier-février 2022)
- 00:335 février 2022 à 00:33 diff hist +120 ADID1 : Les productions des étudiant-es Baldur →Période 3 (janvier-février 2022)
- 00:315 février 2022 à 00:31 diff hist +99 ADID1 : Les productions des étudiant-es Baldur →Période 3 (janvier-février 2022)
1 février 2022
- 18:451 février 2022 à 18:45 diff hist +178 Utilisateur:Tamara Crétard →P3
- 18:431 février 2022 à 18:43 diff hist 0 Halte aux catastrophes →Logiciels similaires actuelle
- 18:431 février 2022 à 18:43 diff hist −122 Halte aux catastrophes →Logiciels similaires
- 18:411 février 2022 à 18:41 diff hist 0 Halte aux catastrophes →Sentiment de compétence Balise : Éditeur visuel
- 18:401 février 2022 à 18:40 diff hist −60 Halte aux catastrophes Aucun résumé des modifications
- 12:271 février 2022 à 12:27 diff hist −25 SoSéances →Revue de littérature actuelle Balise : Éditeur visuel
- 12:161 février 2022 à 12:16 diff hist −76 SoSéances →Bibliographie Balise : Éditeur visuel
- 12:141 février 2022 à 12:14 diff hist +84 SoSéances →Futures évolutions Balise : Éditeur visuel
24 janvier 2022
- 16:2124 janvier 2022 à 16:21 diff hist +375 BASES DISCUSSION:Cours BASES 2021-22/Comment les outils numériques permettent d’évaluer les membres d’un groupe, dans le cadre d’une évaluation formative à distance effectuée dans un cours hybride ? →Introduction de Tamara Crétard
- 16:1824 janvier 2022 à 16:18 diff hist +942 BASES DISCUSSION:Cours BASES 2021-22/Dans quelle mesure l’engagement du groupe agit-il sur l’engagement de l’individu lors d’un cours hybride ? →Evaluation par Tamara Crétard Balise : Éditeur visuel
- 16:0924 janvier 2022 à 16:09 diff hist +317 BASES DISCUSSION:Cours BASES 2021-22/Dans quelle mesure l’engagement du groupe agit-il sur l’engagement de l’individu lors d’un cours hybride ? →Evaluation par Tamara Crétard Balise : Éditeur visuel
- 16:0424 janvier 2022 à 16:04 diff hist +756 BASES DISCUSSION:Cours BASES 2021-22/Dans quelle mesure l’engagement du groupe agit-il sur l’engagement de l’individu lors d’un cours hybride ? Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
- 15:5224 janvier 2022 à 15:52 diff hist +221 BASES DISCUSSION:Cours BASES 2021-22/Dans quelle mesure l’engagement du groupe agit-il sur l’engagement de l’individu lors d’un cours hybride ? Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
- 15:4924 janvier 2022 à 15:49 diff hist +603 BASES DISCUSSION:Cours BASES 2021-22/Dans quelle mesure l’engagement du groupe agit-il sur l’engagement de l’individu lors d’un cours hybride ? →Evaluation par Tamara Crétard Balise : Éditeur visuel
- 15:1324 janvier 2022 à 15:13 diff hist +239 BASES DISCUSSION:Cours BASES 2021-22/Dans quelle mesure l’engagement du groupe agit-il sur l’engagement de l’individu lors d’un cours hybride ? Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
- 14:0224 janvier 2022 à 14:02 diff hist +462 BASES DISCUSSION:Cours BASES 2021-22/Dans quelle mesure l’engagement du groupe agit-il sur l’engagement de l’individu lors d’un cours hybride ? →Evaluation par Tamara Crétard Balise : Éditeur visuel
- 13:5024 janvier 2022 à 13:50 diff hist +607 BASES DISCUSSION:Cours BASES 2021-22/Dans quelle mesure l’engagement du groupe agit-il sur l’engagement de l’individu lors d’un cours hybride ? →Evaluation par Tamara Crétard Balise : Éditeur visuel
- 13:1624 janvier 2022 à 13:16 diff hist +129 BASES DISCUSSION:Cours BASES 2021-22/Dans quelle mesure l’engagement du groupe agit-il sur l’engagement de l’individu lors d’un cours hybride ? →Evaluation par Tamara Crétard Balise : Éditeur visuel
- 12:5824 janvier 2022 à 12:58 diff hist +149 BASES DISCUSSION:Cours BASES 2021-22/Dans quelle mesure l’engagement du groupe agit-il sur l’engagement de l’individu lors d’un cours hybride ? →Evaluation par Tamara Crétard Balise : Éditeur visuel
- 12:3824 janvier 2022 à 12:38 diff hist +781 BASES DISCUSSION:Cours BASES 2021-22/Dans quelle mesure l’engagement du groupe agit-il sur l’engagement de l’individu lors d’un cours hybride ? →Evaluation par Tamara Crétard Balise : Éditeur visuel
- 12:0624 janvier 2022 à 12:06 diff hist +192 BASES DISCUSSION:Cours BASES 2021-22/Dans quelle mesure l’engagement du groupe agit-il sur l’engagement de l’individu lors d’un cours hybride ? →Evaluation par Tamara Crétard Balise : Éditeur visuel
- 11:4724 janvier 2022 à 11:47 diff hist +78 BASES DISCUSSION:Cours BASES 2021-22/Comment les outils numériques permettent d’évaluer les membres d’un groupe, dans le cadre d’une évaluation formative à distance effectuée dans un cours hybride ? →Introduction de Tamara Crétard
- 11:4524 janvier 2022 à 11:45 diff hist +215 BASES DISCUSSION:Cours BASES 2021-22/Comment les outils numériques permettent d’évaluer les membres d’un groupe, dans le cadre d’une évaluation formative à distance effectuée dans un cours hybride ? →Introduction de Tamara Crétard Balise : Éditeur visuel
18 janvier 2022
- 00:4718 janvier 2022 à 00:47 diff hist +6 BASES:Cours BASES 2021-22/Comment les outils numériques permettent d’évaluer les membres d’un groupe, dans le cadre d’une évaluation formative à distance effectuée dans un cours hybride ? →Problématique et questions de recherches Balise : Éditeur visuel
- 00:3718 janvier 2022 à 00:37 diff hist +276 BASES:Cours BASES 2021-22/Comment les outils numériques permettent d’évaluer les membres d’un groupe, dans le cadre d’une évaluation formative à distance effectuée dans un cours hybride ? →Questions de recherche Balise : Éditeur visuel
- 00:3418 janvier 2022 à 00:34 diff hist +279 BASES:Cours BASES 2021-22/Comment les outils numériques permettent d’évaluer les membres d’un groupe, dans le cadre d’une évaluation formative à distance effectuée dans un cours hybride ? →Questions de recherche Balise : Éditeur visuel
- 00:2618 janvier 2022 à 00:26 diff hist +376 BASES:Cours BASES 2021-22/Comment les outils numériques permettent d’évaluer les membres d’un groupe, dans le cadre d’une évaluation formative à distance effectuée dans un cours hybride ? →Questions de recherche Balise : Éditeur visuel
- 00:1018 janvier 2022 à 00:10 diff hist +813 BASES:Cours BASES 2021-22/Comment les outils numériques permettent d’évaluer les membres d’un groupe, dans le cadre d’une évaluation formative à distance effectuée dans un cours hybride ? →Discussion Balise : Éditeur visuel
17 janvier 2022
- 23:5217 janvier 2022 à 23:52 diff hist +517 BASES:Cours BASES 2021-22/Comment les outils numériques permettent d’évaluer les membres d’un groupe, dans le cadre d’une évaluation formative à distance effectuée dans un cours hybride ? →Discussion Balise : Éditeur visuel
- 23:4817 janvier 2022 à 23:48 diff hist −24 BASES:Cours BASES 2021-22/Comment les outils numériques permettent d’évaluer les membres d’un groupe, dans le cadre d’une évaluation formative à distance effectuée dans un cours hybride ? →L’outil numérique choisi a-t-il un effet sur l’engagement des apprenants ? Balise : Éditeur visuel
- 23:4217 janvier 2022 à 23:42 diff hist +151 BASES:Cours BASES 2021-22/Comment les outils numériques permettent d’évaluer les membres d’un groupe, dans le cadre d’une évaluation formative à distance effectuée dans un cours hybride ? →Discussion Balise : Éditeur visuel
- 23:3817 janvier 2022 à 23:38 diff hist +131 BASES:Cours BASES 2021-22/Comment les outils numériques permettent d’évaluer les membres d’un groupe, dans le cadre d’une évaluation formative à distance effectuée dans un cours hybride ? →Discussion Balise : Éditeur visuel
- 23:3217 janvier 2022 à 23:32 diff hist −138 BASES:Cours BASES 2021-22/Comment les outils numériques permettent d’évaluer les membres d’un groupe, dans le cadre d’une évaluation formative à distance effectuée dans un cours hybride ? →Discussion Balise : Éditeur visuel
- 23:2117 janvier 2022 à 23:21 diff hist +1 053 BASES:Cours BASES 2021-22/Comment les outils numériques permettent d’évaluer les membres d’un groupe, dans le cadre d’une évaluation formative à distance effectuée dans un cours hybride ? →Comment l’outil numérique modifie les interactions entre les apprenants? Balise : Éditeur visuel
- 19:4717 janvier 2022 à 19:47 diff hist +1 552 BASES:Cours BASES 2021-22/Comment les outils numériques permettent d’évaluer les membres d’un groupe, dans le cadre d’une évaluation formative à distance effectuée dans un cours hybride ? →Comment l’outil numérique modifie les interactions entre les apprenants? Balise : Éditeur visuel
- 19:0317 janvier 2022 à 19:03 diff hist +620 BASES:Cours BASES 2021-22/Comment les outils numériques permettent d’évaluer les membres d’un groupe, dans le cadre d’une évaluation formative à distance effectuée dans un cours hybride ? →Comment l’outil numérique modifie les interactions entre les apprenants? Balise : Éditeur visuel
- 18:0317 janvier 2022 à 18:03 diff hist +608 BASES:Cours BASES 2021-22/Comment les outils numériques permettent d’évaluer les membres d’un groupe, dans le cadre d’une évaluation formative à distance effectuée dans un cours hybride ? →Quels sont les effets d’un outil de collaboration utilisé lors d’une évaluation formative en groupe, sur la façon de corriger cette évaluation par l’enseignant, dans le cadre d’un cours hybride ? Balise : Éditeur visuel
- 17:4617 janvier 2022 à 17:46 diff hist +1 149 BASES:Cours BASES 2021-22/Comment les outils numériques permettent d’évaluer les membres d’un groupe, dans le cadre d’une évaluation formative à distance effectuée dans un cours hybride ? →Quels sont les effets d’un outil de collaboration utilisé lors d’une évaluation formative en groupe, sur la façon de corriger cette évaluation par l’enseignant, dans le cadre d’un cours hybride ? Balise : Éditeur visuel
- 16:3517 janvier 2022 à 16:35 diff hist +18 BASES:Cours BASES 2021-22/Comment les outils numériques permettent d’évaluer les membres d’un groupe, dans le cadre d’une évaluation formative à distance effectuée dans un cours hybride ? →Quels sont les effets d’un outil de collaboration utilisé lors d’une évaluation formative en groupe, sur la façon de corriger cette évaluation par l’enseignant, dans le cadre d’un cours hybride ? Balise : Éditeur visuel