Contributions de Lyvia streich
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27 mars 2024
- 17:2927 mars 2024 à 17:29 diff hist −3 Game Learning Analytics : une interview pour appréhender ses utilisations, fonctionnement et perspectives →Déroulement de l'interview actuelle Balise : Éditeur visuel
- 17:2727 mars 2024 à 17:27 diff hist −680 Utilisateur:Lyvia streich →Contributions Wiki STIC actuelle Balise : Éditeur visuel
- 17:2627 mars 2024 à 17:26 diff hist +7 m Game Learning Analytics : une interview pour appréhender ses utilisations, fonctionnement et perspectives →Introduction Balise : Éditeur visuel
10 février 2024
- 14:3310 février 2024 à 14:33 diff hist −5 Modèle Human-in-the-loop (HITL) Aucun résumé des modifications actuelle Balise : Éditeur visuel
8 février 2024
- 20:378 février 2024 à 20:37 diff hist +107 Modèle Human-in-the-loop (HITL) références Balise : Éditeur visuel
2 février 2024
- 02:212 février 2024 à 02:21 diff hist +28 Utilisateur:Lyvia streich →Contributions Wiki STIC
- 02:192 février 2024 à 02:19 diff hist −20 Modèle Human-in-the-loop (HITL) →Références
- 02:192 février 2024 à 02:19 diff hist −20 Intelligence artificielle Aucun résumé des modifications
- 02:182 février 2024 à 02:18 diff hist +54 N Catégorie:Intelligence Artificielle et Machine Learning Lyvia streich a déplacé la page Catégorie:Intelligence Artificielle et Machine Learning vers Catégorie:Intelligence Artificielle : Le machine learning est une sous categorie de l'intelligence artificielle actuelle Balise : Nouvelle redirection
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- 02:122 février 2024 à 02:12 diff hist +91 N Catégorie:Intelligence Artificielle Proposition de création d'une catégorie Intelligence Artificielle
- 02:072 février 2024 à 02:07 diff hist +60 Intelligence artificielle Aucun résumé des modifications
- 02:022 février 2024 à 02:02 diff hist +61 Modèle Human-in-the-loop (HITL) Aucun résumé des modifications
- 01:362 février 2024 à 01:36 diff hist +37 Utilisateur:Lyvia streich →Contributions Wiki STIC
31 janvier 2024
- 13:0631 janvier 2024 à 13:06 diff hist +367 m Modèle Human-in-the-loop (HITL) Aucun résumé des modifications
- 02:2731 janvier 2024 à 02:27 diff hist −18 Modèle Human-in-the-loop (HITL) →Le modèle HITL dans le machine learning (HITL-ML)
- 02:2031 janvier 2024 à 02:20 diff hist +13 Modèle Human-in-the-loop (HITL) Aucun résumé des modifications
- 02:1731 janvier 2024 à 02:17 diff hist −142 Modèle Human-in-the-loop (HITL) Aucun résumé des modifications
- 02:1231 janvier 2024 à 02:12 diff hist +522 Modèle Human-in-the-loop (HITL) Aucun résumé des modifications
- 02:1131 janvier 2024 à 02:11 diff hist +5 740 N Modèle Human-in-the-loop (HITL) article sur le modèle human in the loop en cours d'écriture
22 janvier 2024
- 01:0822 janvier 2024 à 01:08 diff hist +522 GatherMALTT →Lien vers la vidéo du prototype : GatherMaltt actuelle Balise : Éditeur visuel
- 00:5622 janvier 2024 à 00:56 diff hist +35 N Fichier:GatherMALTT et sa villa battelle.png Aucun résumé des modifications actuelle
- 00:5222 janvier 2024 à 00:52 diff hist +39 N Fichier:Salle commune de défis.png Aucun résumé des modifications actuelle
- 00:5022 janvier 2024 à 00:50 diff hist +54 N Fichier:Salle du groupe Mawalino dans la salle de cours d'ADID.png Aucun résumé des modifications actuelle
- 00:4522 janvier 2024 à 00:45 diff hist +37 N Fichier:Le bureau d'un étudiant.png Aucun résumé des modifications actuelle
- 00:4322 janvier 2024 à 00:43 diff hist +40 N Fichier:Salle de cours.png Aucun résumé des modifications actuelle
- 00:4122 janvier 2024 à 00:41 diff hist +41 N Fichier:Le lounge de la villa Battelle.png Aucun résumé des modifications actuelle
- 00:3922 janvier 2024 à 00:39 diff hist +30 N Fichier:Le lounge.png Aucun résumé des modifications actuelle
- 00:3322 janvier 2024 à 00:33 diff hist +34 N Fichier:Connexion.png Aucun résumé des modifications actuelle
- 00:2822 janvier 2024 à 00:28 diff hist +115 GatherMALTT →Introduction Balise : Éditeur visuel
- 00:2422 janvier 2024 à 00:24 diff hist +148 m GatherMALTT →Prototype final Balise : Éditeur visuel
15 décembre 2023
- 13:2815 décembre 2023 à 13:28 diff hist +39 Utilisateur:Lyvia streich →Contributions Wiki STIC
- 12:0315 décembre 2023 à 12:03 diff hist +1 STIC:STIC I - exercice 6 (Drakkar) →Présenation générale
10 décembre 2023
- 13:1910 décembre 2023 à 13:19 diff hist −12 Exploration des enjeux de l'intégration des EIAH dans le contexte scolaire Aucun résumé des modifications actuelle Balise : Éditeur visuel
- 13:1810 décembre 2023 à 13:18 diff hist +18 Exploration des enjeux de l'intégration des EIAH dans le contexte scolaire Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
- 13:1710 décembre 2023 à 13:17 diff hist +98 ADID1 : Production des étudiant-es DRAKKAR →Production individuelle Balise : Éditeur visuel
- 13:1610 décembre 2023 à 13:16 diff hist +92 N Exploration des enjeux et perspectives de l'intégration des EIAH dans le contexte scolaire Lyvia streich a déplacé la page Exploration des enjeux et perspectives de l'intégration des EIAH dans le contexte scolaire vers Exploration des enjeux de l'intégration des EIAH dans le contexte scolaire actuelle Balise : Nouvelle redirection
- 13:1610 décembre 2023 à 13:16 diff hist 0 m Exploration des enjeux de l'intégration des EIAH dans le contexte scolaire Lyvia streich a déplacé la page Exploration des enjeux et perspectives de l'intégration des EIAH dans le contexte scolaire vers Exploration des enjeux de l'intégration des EIAH dans le contexte scolaire
- 13:1510 décembre 2023 à 13:15 diff hist +6 943 N Exploration des enjeux de l'intégration des EIAH dans le contexte scolaire Page créée avec « == Résumé == Ce texte explore les implications psycho-cognitives et socio-éducatives de l'intégration des Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain (EIAH) dans le cadre scolaire. En se penchant sur les impacts de la technologie tant du côté de l'enseignant que de l'apprenant, il souligne les avantages et les possibles inconvénients liés à l'utilisation des EIAH. == Enjeux == === Considérations psycho-cognitives === ==== Accessibilité... » Balise : Éditeur visuel
1 novembre 2023
- 11:301 novembre 2023 à 11:30 diff hist +18 Utilisateur:Lyvia streich Aucun résumé des modifications
- 11:291 novembre 2023 à 11:29 diff hist +4 Langage logo →Problèmes d'application en milieu scolaire Balise : Éditeur visuel : basculé
30 octobre 2023
- 13:0530 octobre 2023 à 13:05 diff hist +38 m L'apprentissage auto-régulé : intégration des variables émotionnelles et de la mémoire de travail au modèle de Houart, M. (2017) Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
- 13:0030 octobre 2023 à 13:00 diff hist +398 m L'apprentissage auto-régulé : intégration des variables émotionnelles et de la mémoire de travail au modèle de Houart, M. (2017) corrections mineures Balise : Éditeur visuel
- 01:5030 octobre 2023 à 01:50 diff hist −1 832 m L'apprentissage auto-régulé : intégration des variables émotionnelles et de la mémoire de travail au modèle de Houart, M. (2017) fautes de frappes dans normes APA Balise : Éditeur visuel
- 00:5630 octobre 2023 à 00:56 diff hist +156 ADID1 : Production des étudiant-es DRAKKAR ajout page Balise : Éditeur visuel
- 00:5530 octobre 2023 à 00:55 diff hist +7 280 N L'apprentissage auto-régulé : intégration des variables émotionnelles et de la mémoire de travail au modèle de Houart, M. (2017) creation de la page Balise : Éditeur visuel
28 octobre 2023
- 14:3028 octobre 2023 à 14:30 diff hist +1 J'aime les patates Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel : basculé
26 octobre 2023
- 17:5226 octobre 2023 à 17:52 diff hist 0 Utilisateur:Lyvia streich →Contributions Wiki STIC
- 17:5126 octobre 2023 à 17:51 diff hist −1 Utilisateur:Lyvia streich →Contributions Wiki STIC
- 17:5026 octobre 2023 à 17:50 diff hist +18 Utilisateur:Lyvia streich Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel : basculé
- 17:4326 octobre 2023 à 17:43 diff hist −185 Utilisateur:Lyvia streich Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
25 octobre 2023
- 00:4325 octobre 2023 à 00:43 diff hist 0 Discussion:Langage logo →Inclure image de la tortue ou outputs ?
24 octobre 2023
- 17:2124 octobre 2023 à 17:21 diff hist +47 m Utilisateur:Lyvia streich →Contributions Wiki STIC Balise : Éditeur visuel
- 17:1124 octobre 2023 à 17:11 diff hist +379 N Discussion:Langage logo →Inclure image de la tortue ou outputs ? : nouvelle section Balises : Nouveau sujet Source
- 17:0724 octobre 2023 à 17:07 diff hist +40 Enseignement de l'informatique à l'école Aucun résumé des modifications
- 17:0024 octobre 2023 à 17:00 diff hist +49 Utilisateur:Lyvia streich Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
- 16:5724 octobre 2023 à 16:57 diff hist +141 Utilisateur:Lyvia streich →Contributions Wiki STIC
- 16:5024 octobre 2023 à 16:50 diff hist +1 Enseignement de l'informatique à l'école →Quelques exemples de programmes utilisables pour développer la pensée computationnelle : Balise : Éditeur visuel
- 16:5024 octobre 2023 à 16:50 diff hist +87 Enseignement de l'informatique à l'école →Quelques exemples de programmes utilisables pour développer la pensée computationnelle :
- 16:4424 octobre 2023 à 16:44 diff hist +304 Enseignement de l'informatique à l'école →Quelques exemples de programmes utilisables pour développer la pensée computationnelle :
- 16:3224 octobre 2023 à 16:32 diff hist +61 Enseignement de l'informatique à l'école j'ai corrigé les liens et quelques éléments du texte Balise : Éditeur visuel
- 16:1724 octobre 2023 à 16:17 diff hist +5 m Enseignement de l'informatique à l'école →Apprendre à programmer : pourquoi ? Balise : Éditeur visuel
15 octobre 2023
- 20:0615 octobre 2023 à 20:06 diff hist +9 Utilisateur:Lyvia streich →Cours suivis Balise : Éditeur visuel
- 20:0415 octobre 2023 à 20:04 diff hist +108 Utilisateur:Lyvia streich Aucun résumé des modifications
- 20:0215 octobre 2023 à 20:02 diff hist +30 Utilisateur:Lyvia streich Aucun résumé des modifications
- 20:0115 octobre 2023 à 20:01 diff hist +51 Utilisateur:Lyvia streich Aucun résumé des modifications
13 octobre 2023
- 16:4513 octobre 2023 à 16:45 diff hist −64 m Utilisateur:Lyvia streich →Intérêts Balise : Éditeur visuel
11 octobre 2023
- 14:4511 octobre 2023 à 14:45 diff hist −10 Utilisateur:Lyvia streich →Présentation Balise : Éditeur visuel
- 14:3611 octobre 2023 à 14:36 diff hist +1 Utilisateur:Jihane Mohamad →Présentation
- 14:3411 octobre 2023 à 14:34 diff hist +388 Utilisateur:Lyvia streich Aucun résumé des modifications
- 14:2511 octobre 2023 à 14:25 diff hist −1 Utilisateur:Lyvia streich Aucun résumé des modifications
- 14:2511 octobre 2023 à 14:25 diff hist −1 Utilisateur:Lyvia streich →Intérêts Balise : Éditeur visuel : basculé
- 14:2411 octobre 2023 à 14:24 diff hist +83 Utilisateur:Lyvia streich Aucun résumé des modifications
- 14:2211 octobre 2023 à 14:22 diff hist +61 N Fichier:Image psychologie technologie.svg Aucun résumé des modifications actuelle
- 13:3711 octobre 2023 à 13:37 diff hist 0 Utilisateur:Lyvia streich →Présentation Balise : Éditeur visuel
- 13:3611 octobre 2023 à 13:36 diff hist +139 Utilisateur:Lyvia streich Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel : basculé
7 octobre 2023
- 00:067 octobre 2023 à 00:06 diff hist +35 Utilisateur:Lyvia streich →Contributions Wiki STIC Balise : Éditeur visuel
- 00:057 octobre 2023 à 00:05 diff hist −1 m Apprentissage Multisensoriel j'ai enlevé une virgule actuelle Balise : Éditeur visuel
29 septembre 2023
- 15:0129 septembre 2023 à 15:01 diff hist −7 Utilisateur:Lyvia streich →Cours suivis Balise : Éditeur visuel
- 15:0129 septembre 2023 à 15:01 diff hist +23 Utilisateur:Lyvia streich →Cours suivis
- 14:5829 septembre 2023 à 14:58 diff hist −37 Utilisateur:Lyvia streich Aucun résumé des modifications
- 14:3629 septembre 2023 à 14:36 diff hist +1 052 Utilisateur:Lyvia streich Aucun résumé des modifications
- 14:3329 septembre 2023 à 14:33 diff hist +1 m STIC:Contribution Wiki →Déroulement de l'activité
- 14:2829 septembre 2023 à 14:28 diff hist +70 Utilisateur:Lyvia streich →Cours suivis Balise : Éditeur visuel : basculé
19 septembre 2023
- 17:1519 septembre 2023 à 17:15 diff hist −13 Utilisateur:Lyvia streich →Cours suivis
- 17:1519 septembre 2023 à 17:15 diff hist +95 N Fichier:FOCUS.png Aucun résumé des modifications actuelle
- 17:1119 septembre 2023 à 17:11 diff hist +53 Utilisateur:Lyvia streich Aucun résumé des modifications
- 17:1119 septembre 2023 à 17:11 diff hist +48 N Fichier:Focus image desktop.png Aucun résumé des modifications actuelle
- 17:0319 septembre 2023 à 17:03 diff hist −20 Utilisateur:Lyvia streich Aucun résumé des modifications
- 17:0219 septembre 2023 à 17:02 diff hist −16 Utilisateur:Lyvia streich →Cours suivis
- 17:0219 septembre 2023 à 17:02 diff hist +105 Utilisateur:Lyvia streich →Cours suivis
- 16:5719 septembre 2023 à 16:57 diff hist −49 Utilisateur:Lyvia streich →Cours suivis
- 16:5619 septembre 2023 à 16:56 diff hist −6 Utilisateur:Lyvia streich →Présentation
- 16:5619 septembre 2023 à 16:56 diff hist +20 Utilisateur:Lyvia streich →Présentation Balise : Éditeur visuel : basculé
- 16:5119 septembre 2023 à 16:51 diff hist −2 Utilisateur:Lyvia streich →Présentation Balise : Éditeur visuel : basculé
- 16:5119 septembre 2023 à 16:51 diff hist +2 Utilisateur:Lyvia streich →Présentation
- 16:5019 septembre 2023 à 16:50 diff hist 0 Utilisateur:Lyvia streich →Présentation
- 16:5019 septembre 2023 à 16:50 diff hist +6 Utilisateur:Lyvia streich →Présentation
- 16:4919 septembre 2023 à 16:49 diff hist +31 Utilisateur:Lyvia streich →Présentation Balise : Éditeur visuel
- 16:4819 septembre 2023 à 16:48 diff hist −5 Utilisateur:Lyvia streich Aucun résumé des modifications
- 16:4719 septembre 2023 à 16:47 diff hist +57 Utilisateur:Lyvia streich Aucun résumé des modifications