Contributions de Anne-LiseB
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2 juin 2021
- 14:262 juin 2021 à 14:26 diff hist −6 m Formation collaborative et hybride sur une méthodologie d'analyse environnementale →2.3.2 Modules de formation Balise : Éditeur visuel
- 13:002 juin 2021 à 13:00 diff hist +6 723 Formation collaborative et hybride sur une méthodologie d'analyse environnementale Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
- 12:522 juin 2021 à 12:52 diff hist +3 728 Formation collaborative et hybride sur une méthodologie d'analyse environnementale Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
- 12:502 juin 2021 à 12:50 diff hist +62 N Fichier:Fiore-macro cognition.001.jpg Aucun résumé des modifications actuelle
- 12:372 juin 2021 à 12:37 diff hist +3 771 Formation collaborative et hybride sur une méthodologie d'analyse environnementale Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
- 12:132 juin 2021 à 12:13 diff hist +5 704 Formation collaborative et hybride sur une méthodologie d'analyse environnementale Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
- 12:112 juin 2021 à 12:11 diff hist +31 N Fichier:Adid2-objectifs-bloom.jpg Aucun résumé des modifications actuelle
- 12:052 juin 2021 à 12:05 diff hist 0 Fichier:Adid2-objectifsprojet zegir.jpg Anne-LiseB a téléversé une nouvelle version de Fichier:Adid2-objectifsprojet zegir.jpg
- 12:012 juin 2021 à 12:01 diff hist +273 Formation collaborative et hybride sur une méthodologie d'analyse environnementale Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
- 11:592 juin 2021 à 11:59 diff hist +41 N Fichier:Adid2-objectifsprojet zegir.jpg Aucun résumé des modifications
- 11:562 juin 2021 à 11:56 diff hist +2 604 Formation collaborative et hybride sur une méthodologie d'analyse environnementale Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
- 11:552 juin 2021 à 11:55 diff hist +72 Formation collaborative et hybride sur une méthodologie d'analyse environnementale →Profils d’entrée et de sortie Balise : Éditeur visuel
- 11:522 juin 2021 à 11:52 diff hist +3 355 Formation collaborative et hybride sur une méthodologie d'analyse environnementale Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
- 11:492 juin 2021 à 11:49 diff hist +330 Formation collaborative et hybride sur une méthodologie d'analyse environnementale Aucun résumé des modifications
- 11:482 juin 2021 à 11:48 diff hist +4 ADID'2 →Projets de la volée Aegir (semestre de Printemps 2021)
- 11:472 juin 2021 à 11:47 diff hist +287 m ADID'2 →Projets de la volée Aegir (semestre de Printemps 2021) Balise : Éditeur visuel
- 11:452 juin 2021 à 11:45 diff hist +753 N Formation collaborative et hybride sur une méthodologie d'analyse environnementale Page créée avec « {| border="1" cellpadding="20" cellspacing="0" style="color:#7c7e84; border:#7c7e84; " |Cette page présente un projet de scénarisation d'une formation collaborative à... »
- 11:412 juin 2021 à 11:41 diff hist +10 Utilisateur:Anne-LiseB →P5
- 11:402 juin 2021 à 11:40 diff hist +45 Utilisateur:Anne-LiseB →P5
17 mai 2021
- 19:0017 mai 2021 à 19:00 diff hist +744 DTD Contribution à la définition
15 mai 2021
- 18:2215 mai 2021 à 18:22 diff hist +1 198 Les Learning analytics , l'éthique et l'école obligatoire. Aucun résumé des modifications
- 18:1515 mai 2021 à 18:15 diff hist +1 Les Learning analytics , l'éthique et l'école obligatoire. →Site internet Balise : Éditeur visuel
- 18:1215 mai 2021 à 18:12 diff hist +1 Les Learning analytics , l'éthique et l'école obligatoire. →LA en classe, respect des lois (LPrD, LPD et RGPD) et risque de commercialisation. Balise : Éditeur visuel : basculé
- 18:1015 mai 2021 à 18:10 diff hist +2 m Les Learning analytics , l'éthique et l'école obligatoire. →LA en classe, respect des lois (LPrD, LPD et RGPD) et risque de commercialisation. Balise : Éditeur visuel
- 18:0615 mai 2021 à 18:06 diff hist +9 546 N Les Learning analytics , l'éthique et l'école obligatoire. Création page learning analytics, éthique, école obligatoire
12 mai 2021
- 14:4012 mai 2021 à 14:40 diff hist +232 STIC Discussion:STIC II - exercice 10 (Aegir) →Re: Question code DTD -- Lydie Boufflers (discussion) 12 mai 2021 à 09:37 (CEST)
11 mai 2021
- 20:1111 mai 2021 à 20:11 diff hist +1 180 STIC Discussion:STIC II - exercice 10 (Aegir) →Question code DTD -- ~~~~ : nouvelle section
10 mai 2021
- 19:5710 mai 2021 à 19:57 diff hist +61 BASES:Cours BASES 2020-21/Empowerment et motivation intrinsèque dans la formation hybride Modification article QDR3
2 mai 2021
- 10:232 mai 2021 à 10:23 diff hist −30 BASES DISCUSSION:Cours BASES 2020-21/L'impact de l'immersion sur l'apprentissage dans un contexte de réalité mixte et virtuelle Aucun résumé des modifications actuelle Balise : Éditeur visuel
26 avril 2021
- 17:5926 avril 2021 à 17:59 diff hist +182 BASES DISCUSSION:Cours BASES 2020-21/L'impact de l'immersion sur l'apprentissage dans un contexte de réalité mixte et virtuelle →Evaluation par Anne-Lise Bouscail-Hardy Balise : Éditeur visuel
- 17:5626 avril 2021 à 17:56 diff hist +49 BASES DISCUSSION:Cours BASES 2020-21/L'impact de l'immersion sur l'apprentissage dans un contexte de réalité mixte et virtuelle →Evaluation par Anne-Lise Bouscail-Hardy Balise : Éditeur visuel
- 17:5326 avril 2021 à 17:53 diff hist +2 607 BASES DISCUSSION:Cours BASES 2020-21/L'impact de l'immersion sur l'apprentissage dans un contexte de réalité mixte et virtuelle →Evaluation par Anne-Lise Bouscail-Hardy
- 17:0726 avril 2021 à 17:07 diff hist 0 BASES:Cours BASES 2020-21 →Productions collectives
- 17:0526 avril 2021 à 17:05 diff hist +272 BASES:Cours BASES 2020-21 →Productions collectives
- 17:0326 avril 2021 à 17:03 diff hist +665 BASES DISCUSSION:Cours BASES 2020-21/Empowerment et motivation intrinsèque dans la formation hybride →Introduction
- 17:0026 avril 2021 à 17:00 diff hist −2 378 BASES DISCUSSION:Cours BASES 2020-21/Empowerment et motivation intrinsèque dans la formation hybride →Introduction
- 16:5926 avril 2021 à 16:59 diff hist −77 BASES DISCUSSION:Cours BASES 2020-21/Empowerment et motivation intrinsèque dans la formation hybride →Evaluation collective par le groupe EXEMPLE (remplacer par le nom de votre groupe)
- 16:5526 avril 2021 à 16:55 diff hist −10 BASES DISCUSSION:Cours BASES 2020-21/Empowerment et motivation intrinsèque dans la formation hybride →Evaluation par Username (remplacer par votre Username)
- 16:5326 avril 2021 à 16:53 diff hist −23 BASES DISCUSSION:Cours BASES 2020-21/Empowerment et motivation intrinsèque dans la formation hybride →Evaluation par Username (remplacer par votre Username)
25 avril 2021
- 10:4725 avril 2021 à 10:47 diff hist +2 STIC:STIC II - exercice 11 (Aegir)/Outils personnalisés eXe →Outil VIDEO-EXPOSE
- 10:4725 avril 2021 à 10:47 diff hist +430 STIC:STIC II - exercice 11 (Aegir)/Outils personnalisés eXe →Outils
19 avril 2021
- 16:5919 avril 2021 à 16:59 diff hist +6 BASES:Cours BASES 2020-21/Empowerment et motivation intrinsèque dans la formation hybride →Comment mettre en place le learning empowerment en s'appuyant sur la motivation intrinsèque de l’apprenant.e ?
- 16:5719 avril 2021 à 16:57 diff hist −63 BASES:Cours BASES 2020-21/Empowerment et motivation intrinsèque dans la formation hybride →1 En quoi les effets de l’empowerment dans l’apprentissage sont-ils liés à la motivation des apprenant.e.s? Balise : Éditeur visuel
- 16:5419 avril 2021 à 16:54 diff hist +3 BASES:Cours BASES 2020-21/Empowerment et motivation intrinsèque dans la formation hybride →2.4 L’impact de la tâche
- 16:5219 avril 2021 à 16:52 diff hist +69 BASES:Cours BASES 2020-21/Empowerment et motivation intrinsèque dans la formation hybride →2.4 L’impact de la tâche
- 16:4819 avril 2021 à 16:48 diff hist +4 206 BASES:Cours BASES 2020-21/Empowerment et motivation intrinsèque dans la formation hybride →Discussion Balise : Éditeur visuel
- 16:4819 avril 2021 à 16:48 diff hist +6 610 BASES:Cours BASES 2020-21/Empowerment et motivation intrinsèque dans la formation hybride →Références
- 16:4619 avril 2021 à 16:46 diff hist +33 287 BASES:Cours BASES 2020-21/Empowerment et motivation intrinsèque dans la formation hybride Aucun résumé des modifications
- 16:4419 avril 2021 à 16:44 diff hist +53 N Fichier:Variablesempowerment.jpg Aucun résumé des modifications actuelle
- 16:3819 avril 2021 à 16:38 diff hist +2 BASES:Cours BASES 2020-21/Empowerment et motivation intrinsèque dans la formation hybride →Problématique Balise : Éditeur visuel