« STIC:STIC I - exercice 3 (Stella) » : différence entre les versions

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<categorytree mode="pages" depth="0" style="float:right; clear:right; margin-left:3px; border:1px solid gray; padding:0.7ex; background-color:#f9f9f9;">Tutoriels Flash</categorytree>
<categorytree mode="pages" depth="0" style="float:right; clear:right; margin-left:3px; border:1px solid gray; padding:0.7ex; background-color:#f9f9f9;">Tutoriels Flash</categorytree>
: Comprendre l'architecture des boutons (et savoir en créer)
# Comprendre l'architecture des boutons (et savoir en créer)
: Comprendre la logique du event-driven programming (event handlers +ActionScript simple)
# S'initier à la logique du event-driven programming (event handlers +ActionScript simple)
: Utilisation du composant vidéo
# Utilisation du composant vidéo pour publier une vidéo
: Utilisation du composant bouton
# Utilisation du composant bouton pour naviguer dans la timeline
: Savoir créer un "site Flash" (plusieurs images reliés par des boutons)
# Savoir créer un "site Flash" (plusieurs images reliés par des boutons)


== Programme ==
== Programme ==
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=== Son ===
=== Son ===


* [[Flash CS4 - Son]] (ébauche)
* [[:en:Flash sound tutorial|Flash sound tutorial]]
* [[:en:Flash sound tutorial|Flash sound tutorial]]


=== Les boutons ===
=== Boutons et premier contact avec ActionScript ===


* Previews  
* Previews  
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* Handout: [http://tecfa.unige.ch/guides/flash/ex4/components-intro/flash-cs4-components-overview.swf flash-cs4-components-overview.swf]
* Handout: [http://tecfa.unige.ch/guides/flash/ex4/components-intro/flash-cs4-components-overview.swf flash-cs4-components-overview.swf]


=== Le composant bouton ===
=== Le composant bouton et ActionScript ===


* Previews
* Previews
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=== Tâche ===
=== Tâche ===


Faites une application Flash de type "site" avec menu. Elle doit comprendre au moins:
'''Deadline''': Dimanche minuit avant la 2ème semaine présentielle.


* Plusieurs "pages" naviguables
Faites une application Flash de type "site" avec un menu. Elle doit comprendre au moins:
* Un menu (au moins sur le premier image) et des boutons de navigation
 
* Plusieurs "pages" navigables (au moins 4)
* Un menu (au moins sur le premier image) et des boutons de navigation qui permettent d'accéder à chaque image.
* une video (simple ou augmentée d'une ou d'une autre façon)
* une video (simple ou augmentée d'une ou d'une autre façon)
* une animation (soit dans la timeline principale, soit dans un clip). Vous pouvez reprendre l'animation de l'exercice 2.
* une animation (soit dans la timeline principale, soit dans un clip). Vous pouvez reprendre l'animation de l'exercice 2.
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=== Objectifs ===
=== Objectifs ===
   
   
=== Crédits ===
=== Crédits ===
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=== Ressources externes ===
=== Ressources externes ===


* Vous pouvez utiliser du "artwork" externe (mais pas plus que 50%)
* Vous pouvez utiliser du "artwork" externe (mais pas plus que 66 %)
* Vous devez citer les sources !
* Vous devez citer les sources !



Version du 30 septembre 2010 à 21:49

Cette page fait partie des cours STIC I et STIC II

Objectifs

  1. Comprendre l'architecture des boutons (et savoir en créer)
  2. S'initier à la logique du event-driven programming (event handlers +ActionScript simple)
  3. Utilisation du composant vidéo pour publier une vidéo
  4. Utilisation du composant bouton pour naviguer dans la timeline
  5. Savoir créer un "site Flash" (plusieurs images reliés par des boutons)

Programme

Le composant vidéo (I)

  • Encodage flv et rognage
  • Utilisation de vidéos flv avec la composante FLVPlayBack
  • Videos dans la timeline (pas trop conseillés)

Son

Boutons et premier contact avec ActionScript

Les composants

(petite sensibilisation)

Le composant bouton et ActionScript

Les fragments de code

Exercice à rendre

A rendre: Dimanche soir avant période 2 (un retard entraîne un pénalité de 1 point)

Tâche

Deadline: Dimanche minuit avant la 2ème semaine présentielle.

Faites une application Flash de type "site" avec un menu. Elle doit comprendre au moins:

  • Plusieurs "pages" navigables (au moins 4)
  • Un menu (au moins sur le premier image) et des boutons de navigation qui permettent d'accéder à chaque image.
  • une video (simple ou augmentée d'une ou d'une autre façon)
  • une animation (soit dans la timeline principale, soit dans un clip). Vous pouvez reprendre l'animation de l'exercice 2.
  • un son qq. part dans le dispositif

Le sujet de l'animation doit être en rapport avec une thématique "MALTT"

(2) Documentez brièvement dans Modify->Document en utilisant le schéma suivant à copier/coller.


=== Auteur et date ===

=== Objectifs ===

 
=== Crédits ===


Ressources externes

  • Vous pouvez utiliser du "artwork" externe (mais pas plus que 66 %)
  • Vous devez citer les sources !

A rendre

Le dispositif (code source et swf) est à mettre en ligne avec un petit rapport qui se trouvera ici:

/etu-maltt/______/____/stic-1/ex3
/etu-maltt/______/____/stic-1/ex3 

Cette page de rapport doit inclure:

  • Auteur et date
  • Objectifs
  • Pas de longue explication de la production, mais un petit (!) résumé
  • Difficultés
  • Auto-évaluation
  • Références
  • Un lien vers le dispositif Flash
  • Un lien vers une contribution wiki

N'oubliez pas une contribution wiki !

Evaluation

Voici en gros les critères d'évaluation pour les exercices.

(1) Dispositif

  1. But - est-ce l'animation correspond à vos objectis: -/0/+
  2. Thématique MALTT -/0/+
  3. Artwork - qualité esthétique --/0/+/++
  4. Complexité: -/0/+/++
  5. Respect des contraintes: --/-/0/+
  6. Documentation - Qualité de la documentation: --/0/+
  7. Documentation dans Flash - layer et symbol names par exemple: -/0
  8. Erreurs - Présence/absence d'erreurs (notamment je veux voir aucun tween objet dans votre library !!: --/-/0
  9. Cohérence globale: +

(2) Contribution Wiki

  1. Utilité/quantité et qualité

(3) Rapport

  1. Présence des éléments requis
  2. Réflextions et contributions conceptuelles

Aide

Utilisez la page discussion de cette page pour poser des questions.

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