« REPORTING:Progress reporting/Axelle.rollier/Socio-constructivisme » : différence entre les versions
Aller à la navigation
Aller à la recherche
Aucun résumé des modifications |
Aucun résumé des modifications |
||
| Ligne 1 : | Ligne 1 : | ||
{{ | {{progress reporting | ||
|difficulté=0 - ne sais pas | |difficulté=0 - ne sais pas | ||
|intérêt=0 - ne sais pas | |intérêt=0 - ne sais pas | ||
|taux_lecture=4 - lu | |taux_lecture=4 - lu | ||
|intention_de_produire=Non | |intention_de_produire=Non | ||
|est_discutant= | |taux_achèvement= | ||
|est_discutant=Non | |||
|a_aidé= | |||
|a_contribué=Non | |a_contribué=Non | ||
|commentaire= | |||
|page_wiki=Socio-constructivisme | |||
|catégorie_principale=catégorie:Bases psychopédagogiques des technologies éducatives | |||
|promotion=tetris | |||
|agent=user:Axelle.rollier | |||
}} | }} | ||
Dernière version du 12 mai 2014 à 11:57
Merci, user:Axelle.rollier, pour votre mise à jour
Cette page inclut des données de suivi pour la page Socio-constructivisme de l'utilisateur user:Axelle.rollier. Normalement, cet utilisateur devrait utiliser le bouton {{progress reporting button}} inséré dans la page "Socio-constructivisme" pour faire des modifications.
SVP, ne modifiez pas cette page !
| Page Wiki | Socio-constructivisme |
|---|---|
| Catégorie principale (permet de trier) | catégorie:Bases psychopédagogiques des technologies éducatives |
| Promotion/année | tetris |
| Agent (apprenant qui a rempli le formulaire) | user:Axelle.rollier |
| Difficulté du texte | 0 - ne sais pas |
| Intérêt du texte | 0 - ne sais pas |
| Avancement (taux) de lecture | 4 - lu |
| Qualité du contenu de la page wiki | |
| Qualité du français de la page wiki | |
| Qualité des lectures conseilles (si applicable) | |
| Je ferai une carte conceptuelle / vidéographie | Non |
| Taux d'achèvement | |
| Je suis discutant | Non |
| Taux d'achèvement discussion/aide | |
| A contribué au contenu ou à la page discussion | Non |
| Commentaire |