« Natifs numériques » : différence entre les versions

De EduTech Wiki
Aller à la navigation Aller à la recherche
Ligne 11 : Ligne 11 :


==Historique et contexte==
==Historique et contexte==
L'écrivain et concepteur de jeux vidéos pédagogiques [http://en.wikipedia.org/wiki/Marc_Prensky Marc Prensky] défini pour la première fois les concepts de natif numérique (digital native) et d'immigrant numérique (digitale immigrant) dans un article provocateur paru en 2001 dans la revue On the horizon <ref> Prensky, Marc, 2001 "Digital Natives, Digital Immigrants.", ''On the Horizon'' 9:1-6  [http://www.marcprensky.com/writing/Prensky%20-%20Digital%20Natives,%20Digital%20Immigrants%20-%20Part1.pdf Partie 1]  [http://www.marcprensky.com/writing/Prensky%20-%20Digital%20Natives,%20Digital%20Immigrants%20-%20Part2.pdf Partie 2]</ref>.
Contribuant au débat en cours sur le déclin du système éducatif nord-américain régulièrement réactivé par des prises de position publiques comme le manifeste "A Nation Still at Risk" <ref> Thomas B. Fordham Foundation.(1998). A Nation Still at Risk: an Education Manifesto., Washington, D.C [http://www.ericdigests.org/1999-4/risk.htm Un résumé du manifeste]</ref>, l'écrivain et concepteur de jeux vidéos pédagogiques [http://en.wikipedia.org/wiki/Marc_Prensky Marc Prensky] défini pour la première fois les concepts de natif numérique (digital native) et d'immigrant numérique (digitale immigrant) dans un article un brin provocateur paru en 2001 dans la revue On the horizon <ref> Prensky, Marc, 2001 "Digital Natives, Digital Immigrants.", ''On the Horizon'' 9:1-6  [http://www.marcprensky.com/writing/Prensky%20-%20Digital%20Natives,%20Digital%20Immigrants%20-%20Part1.pdf Partie 1]  [http://www.marcprensky.com/writing/Prensky%20-%20Digital%20Natives,%20Digital%20Immigrants%20-%20Part2.pdf Partie 2]</ref>.
 
.
Son article se veut une contribution au long débat sur le déclin du système éducatif nord-américain régulièrement réactivé par des prises de position publiques fondées sur la baisse de performance des élèves aux tests nationaux et en comparaison international,tel le manifeste "A Nation Still at Risk" <ref> Thomas B. Fordham Foundation.(1998). A Nation Still at Risk: an Education Manifesto., Washington, D.C [http://www.ericdigests.org/1999-4/risk.htm Un résumé du manifeste]</ref>.


==Définition et enjeux==
==Définition et enjeux==

Version du 2 août 2010 à 12:05

Cet article est en construction: un auteur est en train de le modifier.

En principe, le ou les auteurs en question devraient bientôt présenter une meilleure version.





Resumé - Abstract



mots clé :


Historique et contexte

Contribuant au débat en cours sur le déclin du système éducatif nord-américain régulièrement réactivé par des prises de position publiques comme le manifeste "A Nation Still at Risk" [1], l'écrivain et concepteur de jeux vidéos pédagogiques Marc Prensky défini pour la première fois les concepts de natif numérique (digital native) et d'immigrant numérique (digitale immigrant) dans un article un brin provocateur paru en 2001 dans la revue On the horizon [2]. .

Définition et enjeux

Recherches récentes

Critique de la littérature

Implication pour l'enseignement et l'apprentissage

Conclusion

Références

  1. Thomas B. Fordham Foundation.(1998). A Nation Still at Risk: an Education Manifesto., Washington, D.C Un résumé du manifeste
  2. Prensky, Marc, 2001 "Digital Natives, Digital Immigrants.", On the Horizon 9:1-6 Partie 1 Partie 2

Weblio-Biblio

Alessandro Conti