Modèle:Grille vidéographies BASES

Ceci est le modèle « Grille peer-review BASES ». Il devrait être appelé selon le format suivant :

{{Grille peer-review BASES
|La question générale (problématique) est clairement énoncée=
|L’importance de cette question est clairement établie par rapport au thème de travail du groupe mais également au thème du cours BASES (hybridation)=
|Les questions de recherche sont clairement énoncées=
|La relation entre ces questions et la problématique (question générale) est claire=
|La relation entre ces questions et les trois dimensions relatives aux technologies éducatives (apprentissage, enseignement et pédagogie, technologies) est bien décrite=
|Le contenu des réponses aux questions de recherche est pertinent et bien argumenté=
|Les réponses sont bien documentées et chaque référence apporte un éclairage particulier=
|Les réponses sont rédigées de façon cohérente et s’enchaînent de façon fluide=
|Les concepts abordés et les recherches mentionnées sont clairement décrits
|La discussion fait bien ressortir les principales réponses apportées à la question générale
|La discussion présente des préconisations intéressantes à mettre en œuvre
|Le nombre de références est raisonnable (ni trop, ni trop peu) 
|Les références sont correctement présentées selon les normes APA autant dans le texte que dans la bibliographie
|Le ton du document dénote une attitude scientifique rigoureuse
|Le style est clair et agréable à lire ; il n’y a pas de fautes d’orthographe
|Agent=
}}

Attention: le wiki va contrôler les valeurs éditées. On conseille donc fortement d'utiliser le formulaire pour faire des changements, par ex: Attribut:Qualité de l'audio. Sinon il faut consulter chaque page attributs (propriétés).

|= |L’importance de cette question est clairement établie par rapport au thème de travail du groupe mais également au thème du cours BASES (hybridation)= |Les questions de recherche sont clairement énoncées= |La relation entre ces questions et la problématique (question générale) est claire= |La relation entre ces questions et les trois dimensions relatives aux technologies éducatives (apprentissage, enseignement et pédagogie, technologies) est bien décrite= |Le contenu des réponses aux questions de recherche est pertinent et bien argumenté= |Les réponses sont bien documentées et chaque référence apporte un éclairage particulier= |Les réponses sont rédigées de façon cohérente et s’enchaînent de façon fluide= |Les concepts abordés et les recherches mentionnées sont clairement décrits |La discussion fait bien ressortir les principales réponses apportées à la question générale |La discussion présente des préconisations intéressantes à mettre en œuvre |Le nombre de références est raisonnable (ni trop, ni trop peu) |Les références sont correctement présentées selon les normes APA autant dans le texte que dans la bibliographie |Le ton du document dénote une attitude scientifique rigoureuse |Le style est clair et agréable à lire ; il n’y a pas de fautes d’orthographe

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