« Jouer pour apprendre » : différence entre les versions
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Le jeu peut être lié à l’éducation? Est-ce qu’on peut penser qu’il est une ressource pédagogique qui peut aider le processus d’apprentissage des étudiants à l’école ? Jouer est une activité naturellement réalisée par les enfants et qu’ils font avec plaisir. C’est pour cela qu’effectivement plusieurs enseignants utilisent jeux de sociétés, des jeux de rôle et aussi jeux vidéo comme un outil qui renforce certains contenus d’apprentissage. | Le jeu peut être lié à l’éducation? Est-ce qu’on peut penser qu’il est une ressource pédagogique qui peut aider le processus d’apprentissage des étudiants à l’école ? Jouer est une activité naturellement réalisée par les enfants et qu’ils font avec plaisir. C’est pour cela qu’effectivement plusieurs enseignants utilisent jeux de sociétés, des jeux de rôle et aussi jeux vidéo comme un outil qui renforce certains contenus d’apprentissage. | ||
==Histoire== | ==Histoire== | ||
==Définitions jeu== | ==Définitions du jeu== | ||
==Caractéristiques du jeu== | ==Caractéristiques du jeu== | ||
==Théories== | ==Théories== | ||
Version du 24 janvier 2017 à 10:51
Introduction
Le jeu peut être lié à l’éducation? Est-ce qu’on peut penser qu’il est une ressource pédagogique qui peut aider le processus d’apprentissage des étudiants à l’école ? Jouer est une activité naturellement réalisée par les enfants et qu’ils font avec plaisir. C’est pour cela qu’effectivement plusieurs enseignants utilisent jeux de sociétés, des jeux de rôle et aussi jeux vidéo comme un outil qui renforce certains contenus d’apprentissage.