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(Critique Julien -- ~~~~)
 
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- Il aurait été intéressant de faire une partie un peu plus axé sur l'éducation en présentant par exemple les outils les plus intéressants pour l'éducation et en expliquant pourquoi ; Ou bien pour chaque outils que tu présentes faire un lien avec un usage et son interprétation possible, à l'échelle d'un cours ou d'un établissement de formation utilisant internet.
- Il aurait été intéressant de faire une partie un peu plus axé sur l'éducation en présentant par exemple les outils les plus intéressants pour l'éducation et en expliquant pourquoi ; Ou bien pour chaque outils que tu présentes faire un lien avec un usage et son interprétation possible, à l'échelle d'un cours ou d'un établissement de formation utilisant internet.
===Re: Critique Julien -- [[Utilisateur:Loic.boujol|Loic.boujol]] 5 janvier 2013 à 15:55 (CET)===
Salut Julien!
Merci pour tes retours. Je suis tout à fait d'accord avec tes remarques. J'en prends note et modifie en fonction.
Concernant ta dernière remarque, il est vrai que j'ai eu passablement de peine à faire des liens entre Google Analytics/Google Webmaster Tools avec la thématique du learning analytics. Pas évident, tellement l'outil me semble axé marketing et e-business. Et c'est d'autant plus compliqué que le site qui m'a été proposé pour l'analyse, c'est-à-dire Edutechwiki, n'est pas un environnement pédagogique fermé nécessitant un user+password pour y accéder. Du coup, il devient quasi impossible de faire quoi que ce soit comme analyse.
L'idéal aurait été de pouvoir analyser uniquement les connexions des utilisateurs étudiants se rendant sur Edutechwiki et d'analyser leur navigation + recherche via le moteur de recherche, chose impossible vu la configuration ouverte d'Edutechwiki. Dommage, car ça m'aurait bien plus et surtout beaucoup intéressé.
Merci pour tes retours. Je lirai ton article prochainement et te ferai part de mes commentaires.
A tout bientôt ;-)
Loïc

Version du 5 janvier 2013 à 16:55

Critique Julien -- Dacostj7 5 janvier 2013 à 15:22 (CET)

Hello Loïc,

Ton article est vraiment détaillé, bravo ! Je trouve bien d'avoir proposé en fin d'article des alternatives à Google analytics;

Deux trois petites choses :

- Plusieurs fois tu dis "selon les spécialistes". C'est peut-être un peu vague, cites les sources si tu peux.

- "efficacité" me parait plus approprié que "efficacité redoutable" :)

- Il aurait été intéressant de faire une partie un peu plus axé sur l'éducation en présentant par exemple les outils les plus intéressants pour l'éducation et en expliquant pourquoi ; Ou bien pour chaque outils que tu présentes faire un lien avec un usage et son interprétation possible, à l'échelle d'un cours ou d'un établissement de formation utilisant internet.

Re: Critique Julien -- Loic.boujol 5 janvier 2013 à 15:55 (CET)

Salut Julien! Merci pour tes retours. Je suis tout à fait d'accord avec tes remarques. J'en prends note et modifie en fonction.

Concernant ta dernière remarque, il est vrai que j'ai eu passablement de peine à faire des liens entre Google Analytics/Google Webmaster Tools avec la thématique du learning analytics. Pas évident, tellement l'outil me semble axé marketing et e-business. Et c'est d'autant plus compliqué que le site qui m'a été proposé pour l'analyse, c'est-à-dire Edutechwiki, n'est pas un environnement pédagogique fermé nécessitant un user+password pour y accéder. Du coup, il devient quasi impossible de faire quoi que ce soit comme analyse.

L'idéal aurait été de pouvoir analyser uniquement les connexions des utilisateurs étudiants se rendant sur Edutechwiki et d'analyser leur navigation + recherche via le moteur de recherche, chose impossible vu la configuration ouverte d'Edutechwiki. Dommage, car ça m'aurait bien plus et surtout beaucoup intéressé.

Merci pour tes retours. Je lirai ton article prochainement et te ferai part de mes commentaires. A tout bientôt ;-) Loïc