Attribut:Qualité des références
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Cette propriété est de type Texte.
Les valeurs autorisées pour cette propriété sont :
- La vidéographie ne fait référence à aucune source.
- La vidéographie fait appel à des sources pertinente, mais provenant uniquement de publications non-académiques.
- La vidéographie contient certaines affirmations n'ayant pas de sources académiques.
- Les affirmations de la vidéographie font toutes référence à des sources académiques, mais certaines sont anciennes.
- Toutes les affirmations de la vidéographie font référence à des sources académiques récentes.
F
FEASP/Comment l'approche FEASP peut-elle améliorer l'apprentissage/Analyse de la vidéographie, par Pastora GGarcía +
Les affirmations de la vidéographie font toutes référence à des sources académiques, mais certaines sont anciennes. +
FEASP/Comment utiliser le modèle FEASP dans une formation à distance/Analyse de la vidéographie MGL +
La vidéographie ne fait référence à aucune source. +
FEASP/Comment utiliser le modèle FEASP dans une formation à distance/Analyse de la vidéographie, par Pastora GGarcía +
Toutes les affirmations de la vidéographie font référence à des sources académiques récentes. +
Toutes les affirmations de la vidéographie font référence à des sources académiques récentes. +
La vidéographie contient certaines affirmations n'ayant pas de sources académiques. +
Toutes les affirmations de la vidéographie font référence à des sources académiques récentes. +
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Familles pédagogiques/Familles pédagogiques - Typologie de Joyce/Typologie de Joyce - Grille Manon +
Toutes les affirmations de la vidéographie font référence à des sources académiques récentes. +
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La vidéographie ne fait référence à aucune source. +
Flow/Comment l'état de flow peut être utile en pédagogie?/Analyse de la vidéographie, par Loïc Berthod +
Les affirmations de la vidéographie font toutes référence à des sources académiques, mais certaines sont anciennes. +
Flow/Comment l'état de flow peut être utile en pédagogie?/Analyse de la vidéographie, par Pastora GGarcía +
Les affirmations de la vidéographie font toutes référence à des sources académiques, mais certaines sont anciennes. +
La vidéographie ne fait référence à aucune source. +
La vidéographie ne fait référence à aucune source. +
La vidéographie contient certaines affirmations n'ayant pas de sources académiques. +
Les affirmations de la vidéographie font toutes référence à des sources académiques, mais certaines sont anciennes. +
La vidéographie contient certaines affirmations n'ayant pas de sources académiques. +
La vidéographie ne fait référence à aucune source. +
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G
Gamification/Est-ce que la gamification est bénéfique en éducation?/Analyse de la vidéographie, par Pastora GGarcía +
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Gamification/Est-ce que la gamification est bénéfique en éducation?/videographie gamification analyse ALS +
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Grands principes pédagogiques/Alignement constructif de Biggs - Suite/Grille d'évaluation - Mariana Mozdzer +
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Grands principes pédagogiques/Les 3 Principes pédagogiques principaux/Evaluation de la vidéographie +
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J
Jugement et prise de décision/Biais de confirmation et prise de décision/Analyse de la vidéo par Kim Le +
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Jugement et prise de décision/Biais de confirmation et prise de décision/Jugement et prise de décision - grille Diana +
Les affirmations de la vidéographie font toutes référence à des sources académiques, mais certaines sont anciennes. +
Les affirmations de la vidéographie font toutes référence à des sources académiques, mais certaines sont anciennes. +
Les affirmations de la vidéographie font toutes référence à des sources académiques, mais certaines sont anciennes. +
Jugement et prise de décision/Jugement et prise de Décision, à l'aide de quels moyens un individu juge et prends des décisions?/Grille Emilie L +
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Jugement et prise de décision/Jugement et prise de Décision, à l'aide de quels moyens un individu juge et prends des décisions?/Grille Léonard +
La vidéographie ne fait référence à aucune source. +
La vidéographie contient certaines affirmations n'ayant pas de sources académiques. +
La vidéographie contient certaines affirmations n'ayant pas de sources académiques. +
Jugement et prise de décision/Principales théories sur la prise de décision - Andrea Giarrizzo/Prise de décision - Grille Diana +
La vidéographie contient certaines affirmations n'ayant pas de sources académiques. +
M
Motivation et jeux sérieux/caractéristiques des serious games motivants/Analyse Vidéo - Florian Ribon +
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Motivation et jeux sérieux/caractéristiques des serious games motivants/caractéristiques des serious game motivants +
Les affirmations de la vidéographie font toutes référence à des sources académiques, mais certaines sont anciennes. +
Motivation intrinsèque pour l´apprentissage/Impact de la motivation sur le processus d'apprentissage/Grille Léonard +
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Motivation intrinsèque pour l´apprentissage/Les conditions qui génèrent l'autodetermination/Analyse de la vidéo par Kim Le +
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Motivation intrinsèque pour l´apprentissage/Les conditions qui génèrent l'autodetermination/Analyse vidéographie ALS +
Toutes les affirmations de la vidéographie font référence à des sources académiques récentes. +
Motivation intrinsèque pour l´apprentissage/Les éléments du jeu qui favorisent la motivation intrinsèque/Grille (Emilie L) +
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