« Apprentissage par projet/Le rôle de l'enseignant se limite-t-il à celui d'animateur? » : différence entre les versions
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Proulx, J.(2004). Apprentissage par projet. Québec: Presses Universitaires du Québec | |||
Arpin, L.(2001). L'apprentissage par projets. Montréal: Chenelière/Mc-Graw-Hill | |||
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Version du 31 janvier 2015 à 17:04
Créé par : Anne-Sophie
Sujet traité et sources utilisées :
Lors de la mise en place d'une pédagogie de projet, il est intéressant d'étudier le rôle de l'apprenant mais aussi celui de l'enseignant et de décrire les différentes étapes du scénario d'apprentissage.
La question posée dans la carte conceptuelle est : "L'apprentissage par projet : le rôle de l'enseignant se limite-t-il à celui d'animateur?"
Sources :
http://edutechwiki.unige.ch/fr/Apprentissage_par_projet
Proulx, J.(2004). Apprentissage par projet. Québec: Presses Universitaires du Québec
Arpin, L.(2001). L'apprentissage par projets. Montréal: Chenelière/Mc-Graw-Hill
Carte conceptuelle
Vidéographie