« STIC:STIC IV (2017)/Apprentissage de vocabulaire arabe à partir des dessins brodés » : différence entre les versions
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La langue arabe reste parmi les langues les plus difficiles à apprendre. Quand il s'agit d'enseigner la langue arabe à des enfants cela nécessite beaucoup d'effort pour trouver la bonne manière pour transmettre l'information à ses enfants et l'aider à mémoriser ce qu'ils apprennent. | |||
Le projet sera réalisé avec des enfants de quartier de Charmille inscrivent au cours d'arable donné par l'association Europe Charmilles. | |||
C'est enfant sont d'age varient entre 8 et 13 ans. | |||
Donc, l'idée de projet vise principalement à aider les enfants à apprendre des mots en arabe à partir des images et cela sera fait pendant le cours habituel d'arabe et sera comme exercice jeu pour les enfants. | |||
== Théorie == | == Théorie == | ||
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Version du 12 décembre 2017 à 17:09
Introduction
La langue arabe reste parmi les langues les plus difficiles à apprendre. Quand il s'agit d'enseigner la langue arabe à des enfants cela nécessite beaucoup d'effort pour trouver la bonne manière pour transmettre l'information à ses enfants et l'aider à mémoriser ce qu'ils apprennent.
Le projet sera réalisé avec des enfants de quartier de Charmille inscrivent au cours d'arable donné par l'association Europe Charmilles. C'est enfant sont d'age varient entre 8 et 13 ans.
Donc, l'idée de projet vise principalement à aider les enfants à apprendre des mots en arabe à partir des images et cela sera fait pendant le cours habituel d'arabe et sera comme exercice jeu pour les enfants.