Google Classroom

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Cette page est réalisée dans le cadre du cours Sem@actu 2020-2021 (Semestre: Automne 2020) · Responsables du cours: Nicolas Szilas et Julien Venni · Auteurs du projet: Aurélie et Martina

Introduction

Google Classroom propose aux enseignants et aux élèves, une plateforme d'échange ayant pour objectifs de permettre de coordonner les devoirs, d'augmenter la collaboration et d'optimiser la communication.

L'enseignant peut ainsi manager ses cours, créer du contenu, donner des devoirs, noter les travaux et transmettre des feedback aux étudiants.

Coût et sécurité

"Google Classroom est gratuit pour les établissements scolaires et inclus dans l'inscription à G Suite for Education. Comme tous les outils Google for Education, Google Classroom répond à des normes de sécurité élevées".

Avantage

Il est possible de se connecter à la plateforme depuis diverses plateformes. Ainsi, il est possible pour les enseignants et les élèves de travailler en tout temps, en tout lieu, sur tout type d'appareil.

Fonctionnalités

• Commentaires
• Donner des notes
• Publier des contenus
• Gérer l'organisation des supports et des ressources sur la page Classwork
• Gérer et afficher les représentants légaux, les élèves et les enseignants sur la page "Participants"
• Éliminer les sources de distraction en donnant des questionnaires en mode verrouillé
• Possibilité d'intégrer des applications externes à Google Classroom pour développer les possibilités d'apprentissage

Liens

Lien d'accès à Google Classroom

Références

• https://fr.wikipedia.org/wiki/Google_Classroom
• https://classroom.google.com/u/0/h?hl=fr
• https://sites.google.com/cslaval.qc.ca/mes-outils-technos/outils-google/google-classroom
• https://elearningindustry.fr/google-classroom-bonnes-pratiques
• https://axxun.ch/blog/covid-19-lecole-a-la-maison-grace-a-google-classroom/
• Teacher Tech with Alice Keeler: 20 Things you can do with Google Classroom
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• Wijaya, A. (2016, February). Analysis of factors affecting the use of Google Classroom to support lectures. In The 5th International Conference on Information Technology and Engineering Application (ICIBA2016). Bina Darma University.