« OAS - Outil d'aide à la scénarisation » : différence entre les versions
Aller à la navigation
Aller à la recherche
Ligne 2 : | Ligne 2 : | ||
== Introduction == | == Introduction == | ||
L'OAS (Outil d'aide à la scénarisation) est une plateforme web crée grâce au projet [http://mathema-tic.ca/ Mathéma-], dans le cadre du Programme d’arrimages universités-collèges du ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de la Science (MESRS) du Québec. | L''''OAS''' ('''Outil d'aide à la scénarisation''') est une plateforme web crée grâce au projet [http://mathema-tic.ca/ Mathéma-], dans le cadre du Programme d’arrimages universités-collèges du ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de la Science (MESRS) du Québec. | ||
L'Outil aide les concepteurs (enseignants, formateurs) à concevoir des scénarios d’enseignement-apprentissage qui font recours aux TIC (technologies de l’information et de la communication) et qui utilisent des approches pédagogiques actives. | L'Outil aide les concepteurs (enseignants, formateurs) à concevoir des scénarios d’enseignement-apprentissage qui font recours aux TIC (technologies de l’information et de la communication) et qui utilisent des approches pédagogiques actives. |
Version du 13 octobre 2020 à 20:13
Cet article est en construction: un auteur est en train de le modifier.
En principe, le ou les auteurs en question devraient bientôt présenter une meilleure version.
Introduction
L'OAS (Outil d'aide à la scénarisation) est une plateforme web crée grâce au projet Mathéma-, dans le cadre du Programme d’arrimages universités-collèges du ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de la Science (MESRS) du Québec.
L'Outil aide les concepteurs (enseignants, formateurs) à concevoir des scénarios d’enseignement-apprentissage qui font recours aux TIC (technologies de l’information et de la communication) et qui utilisent des approches pédagogiques actives.