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Ce site rend compte d'une expérience d’intelligence collective réalisée dans un cours-atelier en sciences de l'éducation (Master) de l'Université de Genève: "Les institutions d’éducation spéciale entre archives, mémoire et histoire, 2ème moitié du 20e siècle". Cette expérience-pilote nécessite la participation de chaque étudiant/e, sa motivation, sa curiosité à faire une telle expérience et évidemment l’accès à internet.

L’idée est d’articuler la recherche « classique » en sciences humaines et sociales (projet, lecture, méthodologie, terrain d’application, constitution d’un corpus, analyse des résultats, écriture) avec une expérience d’intelligence collective réalisable grâce à la technologie "wiki".

Cours 752221 Exclusion et intégration

Approche socio-historique des générations en éducation spécialisée

Dr. Martine Ruchat

Dr. Daniel Schneider (MER, TECFA, pour le dispositif)

Prochaines activités

Pour le 15 octobre

1. Ajouter vos textes libres dans la page Textes libres sur la prison (créez des chapitres thématiques)

1. avoir lu les 12 No d'Info prison

1. et avoir:

1. • cerné un thème/des thèmes qui vous intéresse particulièrement

1. • dégagé une ou des problématiques qui vous semble particulièrement pertinente/s

1. les avoir écrits soit sous l'onglet discussion, soit dans l'article même lorsqu'il apparaît comme un thème à traiter collectivement

1. Ajouter dans la bibliographie des ouvrages ou articles sur la prison écrits dans les années 1970/80 et que vous lirez.

Le 8 octobre est un cours hors classe pour travailler ensemble sur dewiki.

Prochain rendez-vous

15 octobre

• discussion du travail fait et à faire (thème, problématique, groupe)
• avancement de la mise en place du programme
• séances agencées: 22 octobre : le GAP et Infoprison avec Muriel Testuz (sous réserve) et le 12 novembre sur Chant d'amour de Jean Genêt présenté par Pierre Biner.

Attention

Relisez vos contributions afin que vos textes soient lisibles en un français le plus correct possible!

N'oubliez pas de lire sous l'onglet "discussion" qui permet d'échanger entre nous tous!

L’ensemble des textes doit être assumé collectivement d’où la nécessité de lire les autres contributions !

Mettre les noms des auteur/e/s pour chaque chapitre distinct.

Espaces importants

1. Article 2014-15
2. Textes libres sur la prison
3. Bibliographie commune
4. Résumés de livres ou articles ou de sites web
5. Dictionnaire des concepts et mots clefs
6. Biographies
7. Index de personnes
8. Documents

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1. Articles (résultats des recherches 2005-2013)
2. Plans de recherche (certaines années ...)
3. Textes variés
4. Documents

Informations diverses

1. Liste des catégories
2. Aide
3. Repères pédagogiques (quelques liens pour comprendre ce dispositif)
4. Transparents méthodes qualitatives (à option) - PDF
5. Bibliothèques en ligne:  Liste A-Z des revues électroniques, ...
6. Scholar.google
7. Approche socio-historique de l'exclusion et d'intégration (descriptif du cours)

Archives du cours

1. Livres Wiki
2. Archives de cours