« Utilisateur:Simon Jöhr » : différence entre les versions
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=== BASES === | |||
==== Module 1 ==== | |||
* Amélioration de la page [[Apprentissage multimédia]] | |||
** Intégration de la carte conceptuelle [[Apprentissage multimédia#Doublecodage|Double codage]] à l'article | |||
** Intégration de la carte conceptuelle Charge cognitive à l'article | |||
** Intégration de la carte conceptuelle Théorie cognitive de l'apprentissage multimédia à l'article | |||
* Amélioration de la page [[Théorie des conditions d’apprentissage]] | |||
** Intégration de la carte conceptuelle ____ à l'article | |||
** Intégration de la carte conceptuelle ___ à l'article | |||
** Intégration de la carte conceptuelle __ à l'article | |||
* Discussion et feedback sur les pages: | |||
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Version du 12 février 2020 à 16:31
Parcours
- Bachelor en Sciences de l’éducation - Education et Formation Unige - 2019
- Programme Apple Teacher - Statut délivré par Apple - 2017
- Enseignant remplaçant en Ecole primaire : Service des remplacements (SeRep) - Depuis Mai 2015
- Administrateur de base de données CRM, Coordinateur et Formateur Service Informatique Régie Genevoise - Mai 2014 à Mai 2015
- Gestionnaire en base de données et Assistant administratif Service Informatique Régie Genevoise - Oct. 2008 à Mai 2014
Divers
- Pour me contacter : LinkedIn
- Actuellement, j'étudie ici : Accueil TECFA
- Dans les sujets qui m'intéresse, j'aime bien par exemple le montage vidéo avec iMovie ou Final Cut Pro.
Contributions Wiki STIC
STIC I
P1
- Cours STIC (Zelda) "au travers de lecture individuelle et des mini-projets individuels" --> "au travers de la lecture individuelle et des mini-projets individuels."
- Création et modification de mon profil sur EduTech Wiki Fr : Simon Jöhr
- Modification de la page Zelda#Description avec ajout de référence.
- Modification de la table des matières de la page : QuarkCocktail et corrections orthographiques diverses sur la page.
- Création et modification de la page : Cell to Singularity dans le cadre du cours VIP 1.
P2
- JavaScript : corrections orthographiques diverses sur la page. Ex : Logo non officiel
le--> officiel /omni-compréhensive--> omnicompréhensive / Abbréviation --> abréviation / abbandonnée --> abandonnée / etc. - Tutoriel JavaScript côté client : corrections orthographiques diverses sur la page. Ex : exist
ance --> existence / (déjà introduite dans le Tutoriel JavaScript de base9 --> (déjà introduite dans le Tutoriel JavaScript de base) / différents manières --> différentes manières / Les positionnement_ --> Les positionnements / etc. - Vidéographie : Création d'un paragraphe [2.21] de 280 mots sur l'utilisation de la capture vidéo de l'écran sous Apple macOS Mojave et suivants.
P3
- Final Cut Pro : création de la page et de son contenu. Modifications en cours avec l'ajout de textes et de captures d'écran.
- Interactivité avec PowerPoint : diverses corrections orthographiques.
STIC II
- à venir
BASES
Module 1
- Amélioration de la page Apprentissage multimédia
- Intégration de la carte conceptuelle Double codage à l'article
- Intégration de la carte conceptuelle Charge cognitive à l'article
- Intégration de la carte conceptuelle Théorie cognitive de l'apprentissage multimédia à l'article
- Amélioration de la page Théorie des conditions d’apprentissage
- Intégration de la carte conceptuelle ____ à l'article
- Intégration de la carte conceptuelle ___ à l'article
- Intégration de la carte conceptuelle __ à l'article
- Discussion et feedback sur les pages: