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== Présentation ==
== Présentation ==


Récemment diplômée en d'un Bachelor en sciences de l'éducation, je suis actuellement en Master MALTT (Master in Learning and Teaching Technologies).
Actuellement étudiante du master [https://maltt.unige.ch MALLT] (Master in Learning and Teaching Technologies), j'ai créé cette page dans le cadre du cours [[MINIT]].


En parallèle de mes études, je travaille en tant que remplaçante en crèche et à l'école primaire.
En parallèle de mes études, je travaille en tant que remplaçante en crèche et à l'école primaire.


Présentation réalisée dans le cadre du cours [[MINIT]]
== Parcours académique ==


== Intérêts ==  
=== Parcours scolaire ===
J'ai obtenu une maturité gymnasiale en 2020 après quatre ans d'études au [https://www.ge.ch/document/college-voltaire Collège Voltaire].
 
=== Bachelor ===
J'ai effectué un bachelor en [https://www.unige.ch/fapse/ sciences de l'éducation], filière éducation et formation à l'[https://www.unige.ch Université de Genève] entre 2020 et 2023.
 
=== Master ===
Je suis actuellement étudiante au master [https://maltt.unige.ch MALLT], que j'ai débuté en 2023. J'appartiens à la volée Drakkar et ai pour objectif d'être diplômée en 2025.
 
== Expérience professionnelle ==
 
* 2019-à ce jour | Répétitrice
* 2020-à ce jour | Remplacements en crèche ([https://www.spe-champel.ch SPE Champel])
* 2021 | Stage universitaire d'observation à l'école primaire de Satigny
* 2023-à ce jour | Remplacements en école primaire
 
== Intérêts personnels ==  


* Basket
* Basket
* Ski
* Ski
* Nature et sports d'extérieur
* [[Mémoire]]
* [[Mémoire]]
* [[Résolution de problème]]
* [[Résolution de problème]]


== Contacts ==


== Contacts ==
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LinkedIn_icon.svg|[https://www.linkedin.com/in/julie-grunder Mon LinkedIn]
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== Autres Wiki créés ==
 
* [[Mission Behave]] dans le cadre du cours [https://maltt.unige.ch/programme/cours/vip/ VIP]
* dans le cadre du cours [[ADID]]


== Contributions Wiki STIC ==
== Contributions Wiki STIC ==
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* Création d'une nouvelle page pertinente avec contenu conséquent (2.50) :
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* Création ou refonde d'une page existante de haute qualité au niveau technique et des contenus (5.00) :
* Création ou refonde d'une page existante de haute qualité au niveau technique et des contenus (5.00) :
''Page rédigée par [[Utilisateur:Julie G|Julie Grunder]] ([[Discussion utilisateur:Julie G|discussion]])''

Version du 25 octobre 2023 à 10:39

Présentation

Actuellement étudiante du master MALLT (Master in Learning and Teaching Technologies), j'ai créé cette page dans le cadre du cours MINIT.

En parallèle de mes études, je travaille en tant que remplaçante en crèche et à l'école primaire.

Parcours académique

Parcours scolaire

J'ai obtenu une maturité gymnasiale en 2020 après quatre ans d'études au Collège Voltaire.

Bachelor

J'ai effectué un bachelor en sciences de l'éducation, filière éducation et formation à l'Université de Genève entre 2020 et 2023.

Master

Je suis actuellement étudiante au master MALLT, que j'ai débuté en 2023. J'appartiens à la volée Drakkar et ai pour objectif d'être diplômée en 2025.

Expérience professionnelle

  • 2019-à ce jour | Répétitrice
  • 2020-à ce jour | Remplacements en crèche (SPE Champel)
  • 2021 | Stage universitaire d'observation à l'école primaire de Satigny
  • 2023-à ce jour | Remplacements en école primaire

Intérêts personnels

Contacts

Autres Wiki créés

Contributions Wiki STIC

  • Corrections orthographiques (0.25) : STIC:STIC I - exercice 1 (Drakkar)
  • Améliorations textuelle d'une partie existante d'une page (0.5) :
  • Utilisation d'un modèle (0.5) :
  • Ajout de liens internes et/ou catégories (0.75) :
  • Introduction d'une brève partie dans une page existante (0.75) :
  • Création d'une page pertinente, mais avec peu de contenu (1.00) :
  • Introduction d'une partie importante dans une page existante (1.25) :
  • Relecture complète d'un article avec indication dans la discussion (1.5) :
  • Re-organisation pertinente du wiki (catégories, ...) (1.50) :
  • Amélioration technique d'une partie d'un article (utilisation d'un modèle, ajout d'une image/schéma saillant) (1.50) :
  • Ouverture et/ou participation à la discussion sur le contenu d'un article (1.75) :
  • Réorganisation importante d'un article (2.00) :
  • Création d'une nouvelle page pertinente avec contenu conséquent (2.50) :
  • Création ou refonde d'une page existante de haute qualité au niveau technique et des contenus (5.00) :


Page rédigée par Julie Grunder (discussion)