Système tutoriel intelligent

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Définition

Historique

Les systèmes tutoriels intelligents sont issus de l ’EIAO (Enseignement Intelligemment Assisté par Ordinateur) au début des années 80. Ils sont le fruit de la convergence de plusieurs disciplines, à savoir l’intelligence artificielle, les sciences de l’éducation, et la psychologie cognitive.

Les systèmes précédents issus de l’EAO (Enseignement Assisté par Ordinateur)• But : simuler l ’enseignant dans ses capacités d ’expert pédagogue et d ’expert du domaine • Systèmes résultants : systèmes tutoriels intelligents (STI), intelligent tutoring systems • Expérience dérivée de l ’IA : essai de transformation d ’un système expert en système tutoriel GUIDON ( Clancey, 1981)


L'architecture d'un STI

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Stratégie d'apprentissage

Conditions d'efficacité sur le plan pédagogique