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    • BASES:Productions 2015-16 - partie 3  + (L'article "Apprentissage collaboratif" de … L'article "Apprentissage collaboratif" de l'édutechwiki</br></br>Abrami, P.C., Chambers, B., Poulsen, C., De Simone, C. d'Apollonia, S. et Howden, J. (1996). L'apprentissage coopératif : Théories, méthodes, activités. Montréal: Les Editions de la Chenelière</br></br>Baer, J. (2003). Grouping and achievement in cooperative learning. College Teaching, 51(4),169-174.</br></br>Buchs, C. (2016).Apprendre (par) la motivation. Manuscrit en prépartation. Unige.</br></br>Clarke, J., Wideman, R., & Eadie, S. (1992). Apprenons ensemble: L'apprentissage coopératif en groupes restreints (M. Sylvestre, Trans.). Montréal: Les Editions de la Chenelière.</br></br>Doise, W., & Mugny, G. (1997). Psychologie sociale et développement cognitif. Paris: Armand colin.</br></br>Johnson, D. W., & Johnson, F. P. (2006). Joining together. Group theory and group skills(9th ed.). Boston: Allyn & Bacon.</br></br>Saleh, M., Lazonder, A. W., & De Jong, T. (2005). Effects of within-class ability grouping on social interaction, achievement, and motivation. Instructional Science, 33(2), 105-119.vement, and motivation. Instructional Science, 33(2), 105-119.)
    • BASES:Productions 2015-16 - partie 3  + (Edutech wiki - "écrire pour apprendre" : h … Edutech wiki - "écrire pour apprendre" : http://edutechwiki.unige.ch/fr/%C3%89crire_pour_apprendre</br></br>Catel Laurence (2001), Ecrire pour apprendre? Ecrire pour comprendre? Etat de la question, pp. 17-47 : http://documents.irevues.inist.fr/bitstream/handle/2042/8775/ASTER_2001_33_17.pdf?sequence=1&isAllowed=y</br></br>Honeychurch Joyce (1990), Language, cognition, and learning : expressive writing in the classroom, Journal of Curriculum and Supervision, n°4, pp. 328-337 :</br>http://www.ascd.org/ASCD/pdf/journals/jcs/jcs_1990summer_honeychurch.pdfdf/journals/jcs/jcs_1990summer_honeychurch.pdf)
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