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Liste de résultats
- Pédagogie de maîtrise/Principes de base de la pédagogie de maîtrise/Analyse de la vidéographie MGL + (Le sujet manque d'originalité, mais la vidéographie apporte beaucoup d'éléments inédits et/ou une perspective nouvelle.)
- Pédagogie de maîtrise/Principes de base de la pédagogie de maîtrise/Analyse de la vidéographie, par Pastora GGarcía + (Le sujet manque d'originalité, mais la vidéographie apporte beaucoup d'éléments inédits et/ou une perspective nouvelle.)
- Pédagogie explicite/Pédagogie explicite:Quels sont les principes didactiques et pédagogiques de l'enseignement explicite pour apprendre à comprendre un texte narratif?/Grille Léonard + (Le sujet manque d'originalité, mais la vidéographie apporte beaucoup d'éléments inédits et/ou une perspective nouvelle.)
- Pédagogie/Quelles sont les différences entre la pédagogie et la didactique/Évaluation par Pastora GGarcía + (Le sujet manque d'originalité, mais la vidéographie apporte beaucoup d'éléments inédits et/ou une perspective nouvelle.)
- Scénario pédagogique/Comment un scénario pédagogique hybride est-il construit/Grille + (Le sujet manque d'originalité, mais la vidéographie apporte beaucoup d'éléments inédits et/ou une perspective nouvelle.)
- Scénario pédagogique/Scénarisation pour l'enseignement à distance/Analyse (Katrine Briguet) + (Le sujet manque d'originalité, mais la vidéographie apporte beaucoup d'éléments inédits et/ou une perspective nouvelle.)
- Scénario pédagogique/Scénarisation pour l'enseignement à distance/Analyse de la vidéographie, par Pastora GGarcía + (Le sujet manque d'originalité, mais la vidéographie apporte beaucoup d'éléments inédits et/ou une perspective nouvelle.)
- Simulation and gaming/Comment préparer une simulation en classe ?/Grille (Emilie L) + (Le sujet manque d'originalité, mais la vidéographie apporte beaucoup d'éléments inédits et/ou une perspective nouvelle.)
- Simulation and gaming/Les éléments et les conditions qui déclenchent l'apprentissage/Grille Loic Berthod + (Le sujet manque d'originalité, mais la vidéographie apporte beaucoup d'éléments inédits et/ou une perspective nouvelle.)
- Théorie des conditions d’apprentissage/En quoi les neuf événements définis par Gagné favorise l'apprentissage ?/Grille (Emilie L) + (Le sujet manque d'originalité, mais la vidéographie apporte beaucoup d'éléments inédits et/ou une perspective nouvelle.)
- Théorie des conditions d’apprentissage/Les neuf évènements de R.M. Gagné/Evaluation - Nivine Ismail + (Le sujet manque d'originalité, mais la vidéographie apporte beaucoup d'éléments inédits et/ou une perspective nouvelle.)
- Théorie des conditions d’apprentissage/Quels éléments constituent cette théorie et de quels courant en découle t-elle?/Grille + (Le sujet manque d'originalité, mais la vidéographie apporte beaucoup d'éléments inédits et/ou une perspective nouvelle.)
- Écrire pour apprendre/L'écriture expressive/Analyse de la vidéographie MGL (Évaluation par Pastora GGarcía) + (Le sujet manque d'originalité, mais la vidéographie apporte beaucoup d'éléments inédits et/ou une perspective nouvelle.)
- Écrire pour apprendre/Quels processus?/Grille (Manon) + (Le sujet manque d'originalité, mais la vidéographie apporte beaucoup d'éléments inédits et/ou une perspective nouvelle.)
- Écrire pour apprendre/Quels processus?/Grille d'évaluation + (Le sujet manque d'originalité, mais la vidéographie apporte beaucoup d'éléments inédits et/ou une perspective nouvelle.)
- Gamification/Etapes de la gamification/Grille - Emilie L +
- Apprentissage par projet/Les phases de l'apprentissage par projets/Grille - Emilie L +
- E-portfolio/Quelles sont les étapes constituantes d'un e-portfolio et quels avantages existent à le réaliser ?/Grille (Loic Berthod) +
- Jugement et prise de décision/Jugement et prise de Décision, à l'aide de quels moyens un individu juge et prends des décisions?/Grille Emilie L +
- Grands principes pédagogiques/Les "first principles" de Merrill/Analyse Vidéo - Florian Ribon +
- Enseignement programmé/L'enseignement programmé - Description/Grille Léonard +
- Compréhension de texte/Processus de la compréhension de texte/Grille (Katrine Briguet) +
- Pédagogie explicite/Pédagogie explicite:Quels sont les principes didactiques et pédagogiques de l'enseignement explicite pour apprendre à comprendre un texte narratif?/Grille Léonard +
- Béhaviorisme/Concepts clés du conditionnement opérant/Analyse vidéographie ALS +
- Mémoire/Quelles sont les différentes amnésies ?/Grille Emilie L +
- Béhaviorisme/Béhaviorisme conditionnement/Analyse Vidéo - Florian Ribon +
- Flow/Les composants du flow/Les composants du flow - Grille Diana +
- Apprentissage par découverte/Quels sont les contraintes et les avantages de l'apprentissage par découverte ?/Evaluation - Nivine Ismail +
- Motivation et jeux sérieux/caractéristiques des serious games motivants/Analyse Vidéo - Florian Ribon +
- Scénario pédagogique/Comment un scénario pédagogique hybride est-il construit/Grille +