Contributions de Tatiana Timofeeva
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11 février 2020
9 février 2020
- 15:109 février 2020 à 15:10 diff hist −913 Pédagogie →Où vont les pédagogues?
- 15:099 février 2020 à 15:09 diff hist +850 Discussion:Pédagogie →BASE - Feedback Module 1 -- Varuna Mossier (discussion) 9 février 2020 à 09:05 (CET)
- 15:079 février 2020 à 15:07 diff hist 0 Pédagogie →Pour aller plus loin
- 15:079 février 2020 à 15:07 diff hist +152 Pédagogie →Pour aller plus loin
- 14:579 février 2020 à 14:57 diff hist +15 Pédagogie →La vision de Meirieu Balise : Éditeur visuel
- 14:549 février 2020 à 14:54 diff hist −40 Pédagogie →La pédagogie et la didactique
- 14:539 février 2020 à 14:53 diff hist +17 Pédagogie →La vision de Meirieu Balise : Éditeur visuel
- 14:519 février 2020 à 14:51 diff hist 0 Pédagogie →La vision de Meirieu
- 14:499 février 2020 à 14:49 diff hist +1 Pédagogie →Histoire et définitions Balise : Éditeur visuel
- 14:489 février 2020 à 14:48 diff hist −2 Pédagogie →Histoire et définitions Balise : Éditeur visuel
- 14:469 février 2020 à 14:46 diff hist −1 Pédagogie →Histoire et définitions Balise : Éditeur visuel
- 14:459 février 2020 à 14:45 diff hist 0 Pédagogie →Histoire et définitions
- 14:459 février 2020 à 14:45 diff hist 0 Pédagogie →Histoire et définitions
- 14:449 février 2020 à 14:44 diff hist +387 Discussion:Mémoire et émotion →Feedback BASE Module 1 -- Sandrine Favre (discussion) 6 février 2020 à 18:20 (CET)
- 14:439 février 2020 à 14:43 diff hist +53 Mémoire et émotion →Importance de l'amygdale pour la mémorisation Balise : Éditeur visuel
- 14:409 février 2020 à 14:40 diff hist +16 Mémoire et émotion →Stress post-traumatique Balise : Éditeur visuel
- 14:349 février 2020 à 14:34 diff hist 0 Mémoire et émotion →Stress post-traumatique
- 14:349 février 2020 à 14:34 diff hist 0 Mémoire et émotion →Stress post-traumatique
- 14:349 février 2020 à 14:34 diff hist 0 Mémoire et émotion →Stress post-traumatique