Contributions de Nivine Ismail
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24 mars 2019
- 23:2924 mars 2019 à 23:29 diff hist −217 m Ecriture académique →Exemple de structure pour une recherche qualitative avec une approche constructiviste/interprétative Balise : Éditeur visuel
30 janvier 2019
- 09:0930 janvier 2019 à 09:09 diff hist +106 Utilisateur:Nivine Ismail →P3 Balise : Éditeur visuel
- 09:0730 janvier 2019 à 09:07 diff hist +3 m Script collaboratif (Kaleidoscope) →Introduction Balise : Éditeur visuel
- 09:0430 janvier 2019 à 09:04 diff hist +1 m Utilisateur:Nivine Ismail Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
- 09:0330 janvier 2019 à 09:03 diff hist +104 Utilisateur:Nivine Ismail Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
- 09:0030 janvier 2019 à 09:00 diff hist +31 m Analyses des réponses ouvertes →Problématique Balise : Éditeur visuel
21 janvier 2019
- 22:5621 janvier 2019 à 22:56 diff hist +118 Utilisateur:Nivine Ismail Contribution wiki Balise : Éditeur visuel
- 22:5221 janvier 2019 à 22:52 diff hist +115 Modèle d'acceptation de la technologie Organisation du contenu et structure du texte Balise : Éditeur visuel
9 janvier 2019
- 12:549 janvier 2019 à 12:54 diff hist +1 544 N Gamification/Les 5 étapes de la gamification/Evaluation - Nivine Ismail Page créée avec « {{Grille vidéographies BASES |Qualité de l'audio=La qualité audio est bonne et il n'y pas de sons perturbateurs. Elle aurait pu toutefois être encore meilleure en choi... » actuelle
- 12:489 janvier 2019 à 12:48 diff hist +1 438 N Gamification/Etapes de la gamification/Evaluation - Nivine Ismail Page créée avec « {{Grille vidéographies BASES |Qualité de l'audio=Le son est de qualité moyenne, avec de petites interférences, mais qui ne perturbent pas l'écoute. |Qualité de la vi... » actuelle
- 12:359 janvier 2019 à 12:35 diff hist +1 533 N Apprentissage par projet/Les facteurs qui influencent la réussite des projets/Evaluation - Nivine Ismail Page créée avec « {{Grille vidéographies BASES |Qualité de l'audio=La qualité audio est bonne et il n'y pas de sons perturbateurs. Elle aurait pu toutefois être encore meilleure en choi... » actuelle
- 12:289 janvier 2019 à 12:28 diff hist +1 450 N Apprentissage par projet/Le modèle de Grégoire et Laferrière/Evaluation de la vidéographie Page créée avec « {{Grille vidéographies BASES |Qualité de l'audio=La qualité audio est excellente: le son a été enregistré dans un environnement adéquat en haute qualité sonore ave... » actuelle
- 12:219 janvier 2019 à 12:21 diff hist +1 456 N Apprentissage par projet/Caractéristiques principales/Evaluation - Nivine Ismail Page créée avec « {{Grille vidéographies BASES |Qualité de l'audio=La qualité audio est bonne et il n'y pas de sons perturbateurs. Elle aurait pu toutefois être encore meilleure en choi... » actuelle
- 12:119 janvier 2019 à 12:11 diff hist +1 584 N Apprentissage par projet/Avantages et limites de l'apprentissage par projet/Evaluation - Nivine Ismail Page créée avec « {{Grille vidéographies BASES |Qualité de l'audio=La qualité audio est bonne et il n'y pas de sons perturbateurs. Elle aurait pu toutefois être encore meilleure en choi... » actuelle
- 12:039 janvier 2019 à 12:03 diff hist +1 462 N Apprentissage par découverte/Micromondes/Evaluation de la vidéographie Page créée avec « {{Grille vidéographies BASES |Qualité de l'audio=La qualité audio est bonne et il n'y pas de sons perturbateurs. Elle aurait pu toutefois être encore meilleure en choi... » actuelle
- 11:569 janvier 2019 à 11:56 diff hist +1 633 N Apprentissage par découverte/Apprentissage par découverte et concept de Micro-monde liés avec le constructivisme, le constructionnisme et le cognitivisme/Evaluation de la vidéographie Page créée avec « {{Grille vidéographies BASES |Qualité de l'audio=La qualité audio est excellente: le son a été enregistré dans un environnement adéquat en haute qualité sonore ave... » actuelle
- 11:499 janvier 2019 à 11:49 diff hist +1 463 N Apprentissage par découverte/Quels sont les contraintes et les avantages de l'apprentissage par découverte ?/Evaluation - Nivine Ismail Page créée avec « {{Grille vidéographies BASES |Qualité de l'audio=La qualité audio est bonne et il n'y pas de sons perturbateurs. Elle aurait pu toutefois être encore meilleure en choi... » actuelle
8 janvier 2019
- 23:088 janvier 2019 à 23:08 diff hist +1 475 N Flow/Flow individuel et flow de groupe/Evaluation - Nivine Ismail Page créée avec « {{Grille vidéographies BASES |Qualité de l'audio=La qualité audio est bonne et il n'y pas de sons perturbateurs. Elle aurait pu toutefois être encore meilleure en choi... » actuelle
- 21:568 janvier 2019 à 21:56 diff hist +1 495 N Apprentissage par investigation/Qu’est-ce que le modèle d’apprentissage par investigation?/Grille (remplacez par qc.) Page créée avec « {{Grille vidéographies BASES |Qualité de l'audio=La qualité audio est bonne et il n'y pas de sons perturbateurs. Elle aurait pu toutefois être encore meilleure en choi... » actuelle
- 21:498 janvier 2019 à 21:49 diff hist +1 508 N Enseignement par cas/ Etapes du processus d'apprentissage d'un système utilisant un raisonnement à partir de cas/Evaluation - Nivine Ismail Page créée avec « {{Grille vidéographies BASES |Qualité de l'audio=Le contenu audio est difficile à entendre: le son est perturbé par beaucoup d'interférences. |Qualité de la vidéo=B... » actuelle