Contributions de l’utilisatrice Aya benmosbah

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14:464 septembre 2016 à 14:46 diff hist +2‎ LESS CSS ‎Aucun résumé des modifications
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14:344 septembre 2016 à 14:34 diff hist +45‎ m LESS CSS ‎Aucun résumé des modifications
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13:594 septembre 2016 à 13:59 diff hist 0‎ LESS CSS ‎Aucun résumé des modifications
13:584 septembre 2016 à 13:58 diff hist +140‎ LESS CSS ‎ pied DE PAGE
13:504 septembre 2016 à 13:50 diff hist +714‎ LESS CSS ‎Aucun résumé des modifications
13:274 septembre 2016 à 13:27 diff hist +761‎ N LESS CSS ‎ Création de page LESS CSS

12:421 septembre 2016 à 12:42 diff hist +47‎ m Git et Github ‎Aucun résumé des modifications
12:401 septembre 2016 à 12:40 diff hist −12‎ m WebVTT ‎Aucun résumé des modifications

11:3831 août 2016 à 11:38 diff hist +46‎ Git et Github ‎ références de créer une issue/ faire un pull request et créer un repository
11:3531 août 2016 à 11:35 diff hist −7‎ m Git et Github ‎Aucun résumé des modifications
11:3431 août 2016 à 11:34 diff hist +397‎ Git et Github ‎ Faire un pull request
11:3231 août 2016 à 11:32 diff hist +416‎ Git et Github ‎ Créer une issue
11:3031 août 2016 à 11:30 diff hist +1 148‎ Git et Github ‎ Créer un reporsitory
11:1631 août 2016 à 11:16 diff hist +1 483‎ JavaScript ‎Aucun résumé des modifications
10:5831 août 2016 à 10:58 diff hist −1‎ m WebVTT ‎Aucun résumé des modifications
10:5831 août 2016 à 10:58 diff hist 0‎ m WebVTT ‎Aucun résumé des modifications
10:5731 août 2016 à 10:57 diff hist +1 478‎ WebVTT ‎ Interfaces VTTCUE
09:2531 août 2016 à 09:25 diff hist +1 419‎ HTML5 ‎ Les nouveaux input
09:0731 août 2016 à 09:07 diff hist +26‎ SVG ‎ Autre usage du SVG
09:0531 août 2016 à 09:05 diff hist +1 354‎ SVG ‎ Utilisation svg comme img/objet et img arrière plan

18:3429 août 2016 à 18:34 diff hist −1 436‎ WebVTT ‎ suppresssion de la partie exemple de logiciel webvtt

14:4628 août 2016 à 14:46 diff hist −3 413‎ SVG ‎ suppression partie SVG shadow

16:3810 juin 2016 à 16:38 diff hist −14‎ Compétences et acquis de l´apprentissage/Est il possible que l'élève peut construire ces compétences à l'école? ‎Aucun résumé des modifications
16:3810 juin 2016 à 16:38 diff hist +612‎ N Compétences et acquis de l´apprentissage/Est il possible que l'élève peut construire ces compétences à l'école? ‎ Page créée avec « {{Production finale1516 |agent=User:Aya benmosbah |descriptif=2 Descriptif Dans ce thème, j'ai choisi à aborder la problématique: Est il possible que l'élève peut co... »
16:3810 juin 2016 à 16:38 diff hist 0‎ Fichier:Carte conceptuelle 4-Compétences et acquis.jpg ‎ Aya benmosbah a téléversé une nouvelle version de Fichier:Carte conceptuelle 4-Compétences et acquis.jpg actuelle
14:0410 juin 2016 à 14:04 diff hist −77‎ Utilisatrice:Aya benmosbah ‎Aucun résumé des modifications
14:0010 juin 2016 à 14:00 diff hist +51‎ Utilisatrice:Aya benmosbah ‎Aucun résumé des modifications
13:5710 juin 2016 à 13:57 diff hist +338‎ N REPORTING:Progress reporting/Aya benmosbah/FEASP ‎ Page créée avec « {{progress reporting |difficulté=2 - plutôt difficile |intérêt=1 - intéressant |taux_lecture=5 - lu et assimilé |qualité_page_wiki=3 |qualité_textes_a_lire=3 |qual... » actuelle
13:5610 juin 2016 à 13:56 diff hist +348‎ N REPORTING:Progress reporting/Aya benmosbah/Pédagogie ‎ Page créée avec « {{progress reporting |difficulté=3 - plutôt facile |intérêt=2 - plutôt intéressant |taux_lecture=5 - lu et assimilé |qualité_page_wiki=3 |qualité_textes_a_lire=3... » actuelle
13:5510 juin 2016 à 13:55 diff hist +383‎ N REPORTING:Progress reporting/Aya benmosbah/Motivation intrinsèque pour l´apprentissage ‎ Page créée avec « {{progress reporting |difficulté=3 - plutôt facile |intérêt=2 - plutôt intéressant |taux_lecture=5 - lu et assimilé |qualité_page_wiki=3 |qualité_textes_a_lire=3... » actuelle
13:5510 juin 2016 à 13:55 diff hist +352‎ N REPORTING:Progress reporting/Aya benmosbah/Dessiner pour apprendre ‎ Page créée avec « {{progress reporting |difficulté=3 - plutôt facile |intérêt=0 - ne sais pas |taux_lecture=5 - lu et assimilé |qualité_page_wiki=3 |qualité_textes_a_lire=3 |qualité... » actuelle
13:5410 juin 2016 à 13:54 diff hist +361‎ N REPORTING:Progress reporting/Aya benmosbah/Communauté de pratique ‎ Page créée avec « {{progress reporting |difficulté=3 - plutôt facile |intérêt=2 - plutôt intéressant |taux_lecture=5 - lu et assimilé |qualité_page_wiki=3 |qualité_textes_a_lire=3... » actuelle
13:5310 juin 2016 à 13:53 diff hist −1‎ REPORTING:Progress reporting/Aya benmosbah/Apprentissage multimédia ‎Aucun résumé des modifications actuelle
13:5310 juin 2016 à 13:53 diff hist +356‎ N REPORTING:Progress reporting/Aya benmosbah/Apprentissage multimédia ‎ Page créée avec « {{progress reporting |difficulté=1 - très difficile |intérêt=1 - intéressant |taux_lecture=5 - lu et assimilé |qualité_page_wiki=3 |qualité_textes_a_lire=3 |qualit... »
13:5310 juin 2016 à 13:53 diff hist +356‎ N REPORTING:Progress reporting/Aya benmosbah/Apprentissage collaboratif ‎ Page créée avec « {{progress reporting |difficulté=3 - plutôt facile |intérêt=1 - intéressant |taux_lecture=5 - lu et assimilé |qualité_page_wiki=3 |qualité_textes_a_lire=3 |qualit... » actuelle
13:5210 juin 2016 à 13:52 diff hist −2‎ REPORTING:Progress reporting/Aya benmosbah/4C-ID ‎Aucun résumé des modifications actuelle
13:5210 juin 2016 à 13:52 diff hist +336‎ N REPORTING:Progress reporting/Aya benmosbah/4C-ID ‎ Page créée avec « {{progress reporting |difficulté=3 - plutôt facile |intérêt=0 - ne sais pas |taux_lecture=5 - lu et assimilé |qualité_page_wiki=3 |qualité_textes_a_lire=3 |qualité... »
13:5110 juin 2016 à 13:51 diff hist +360‎ N REPORTING:Progress reporting/Aya benmosbah/Vidéographie (cours BASES) ‎ Page créée avec « {{progress reporting |difficulté=2 - plutôt difficile |intérêt=1 - intéressant |taux_lecture=5 - lu et assimilé |qualité_page_wiki=3 |qualité_textes_a_lire=3 |qual... » actuelle
13:5010 juin 2016 à 13:50 diff hist −2‎ REPORTING:Progress reporting/Aya benmosbah/Apprentissage situé ‎Aucun résumé des modifications actuelle
13:5010 juin 2016 à 13:50 diff hist +360‎ N REPORTING:Progress reporting/Aya benmosbah/Apprentissage situé ‎ Page créée avec « {{progress reporting |difficulté=3 - plutôt facile |intérêt=3 - plutôt inintéressant |taux_lecture=5 - lu et assimilé |qualité_page_wiki=3 |qualité_textes_a_lire=... »
13:4910 juin 2016 à 13:49 diff hist +11‎ REPORTING:Progress reporting/Aya benmosbah/Théorie de Novak sur les cartes conceptuelles ‎Aucun résumé des modifications actuelle
13:4910 juin 2016 à 13:49 diff hist −3‎ REPORTING:Progress reporting/Aya benmosbah/Théorie de Novak sur les cartes conceptuelles ‎Aucun résumé des modifications
13:4810 juin 2016 à 13:48 diff hist +378‎ N REPORTING:Progress reporting/Aya benmosbah/Théorie de Novak sur les cartes conceptuelles ‎ Page créée avec « {{progress reporting |difficulté=3 - plutôt facile |intérêt=4 - inintéressant |taux_lecture=5 - lu et assimilé |qualité_page_wiki=3 |qualité_textes_a_lire=3 |quali... »
13:4710 juin 2016 à 13:47 diff hist −2‎ REPORTING:Progress reporting/Aya benmosbah/Compétences et acquis de l´apprentissage ‎Aucun résumé des modifications actuelle

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