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Détails bibliographiques pour Un usage réflexif des traces: double effet sur l'apprentissage

Nom de la page : Un usage réflexif des traces: double effet sur l'apprentissage
Auteur : contributeurs de EduTech Wiki
Éditeur : EduTech Wiki, .
Dernière modification : 5 décembre 2021 19:52 TUC
Récupéré : 1 mai 2024, 15:35 TUC
URL permanente : https://edutechwiki.unige.ch/fmediawiki/index.php?title=Un_usage_r%C3%A9flexif_des_traces:_double_effet_sur_l%27apprentissage&oldid=157830
Identifiant de cette version : 157830

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Un usage réflexif des traces: double effet sur l'apprentissage. (2021, décembre 5). EduTech Wiki, . Récupéré à 15:35, 1 mai 2024 depuis https://edutechwiki.unige.ch/fmediawiki/index.php?title=Un_usage_r%C3%A9flexif_des_traces:_double_effet_sur_l%27apprentissage&oldid=157830.

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« Un usage réflexif des traces: double effet sur l'apprentissage » EduTech Wiki, . 5 déc. 2021, 19:52 UTC. 1 mai 2024, 15:35 <https://edutechwiki.unige.ch/fmediawiki/index.php?title=Un_usage_r%C3%A9flexif_des_traces:_double_effet_sur_l%27apprentissage&oldid=157830>.

Style MHRA

Contributeurs de EduTech Wiki, « Un usage réflexif des traces: double effet sur l'apprentissage », EduTech Wiki, , 5 décembre 2021, 19:52 UTC, <https://edutechwiki.unige.ch/fmediawiki/index.php?title=Un_usage_r%C3%A9flexif_des_traces:_double_effet_sur_l%27apprentissage&oldid=157830> [accédé le 1 mai 2024]

Style Chicago

Contributeurs de EduTech Wiki, « Un usage réflexif des traces: double effet sur l'apprentissage », EduTech Wiki, , https://edutechwiki.unige.ch/fmediawiki/index.php?title=Un_usage_r%C3%A9flexif_des_traces:_double_effet_sur_l%27apprentissage&oldid=157830 (accédé le 1 mai 2024).

Style CBE/CSE

Contributeurs de EduTech Wiki. Un usage réflexif des traces: double effet sur l'apprentissage [Internet]. EduTech Wiki,  ; 5 déc. 2021, 19:52 TUC [cité le 2024 mai 1]. Disponible sur : https://edutechwiki.unige.ch/fmediawiki/index.php?title=Un_usage_r%C3%A9flexif_des_traces:_double_effet_sur_l%27apprentissage&oldid=157830.

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Un usage réflexif des traces: double effet sur l'apprentissage, https://edutechwiki.unige.ch/fmediawiki/index.php?title=Un_usage_r%C3%A9flexif_des_traces:_double_effet_sur_l%27apprentissage&oldid=157830 (accédé le 1 mai 2024).

Entrée BibTeX

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